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一年级作文

时间:2022-06-07 12:34:08 一年级作文 我要投稿

【精品】一年级作文九篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的一年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】一年级作文九篇

一年级作文 篇1

  今天,妈妈给我做饺子,在做之前,我准备好了东西,接下来发生的.事.......让我潸然泪下

  开始包了,我也想包,妈妈不让,看着妈妈滴下的汗水,我鼻子一酸.........我赶忙将脸转移到电脑屏幕这,泪水滴在桌前,然后,我就写了这篇作文。你们能跟我一起为伟大的母亲进行“表扬”吗?

一年级作文 篇2

  今天虽然太阳公公看起来很灿烂,但呼呼的风却让人感觉很冷。

  我和爸爸去了丰庆公园,公园里的人比往常少多了,我发现好多的树叶变黄了、变红了,还有好多的树叶落在了大地上的'怀抱里,看来是冬天来了。我们去了游乐场,我自己驾驶了一艘小小的船,我的两只手不停的摇动着手把,小船就向前行驶,就像我在水中漂一样,我兴奋极了。

一年级作文 篇3

  秋游之野生动物园 虽然外面下着雨,但我的心情是阳光的,因为今天我要和同学、老师们一起去秋游啦。 坐在大巴上,看看路上的风景,不知不觉中就来到了野生动物园。 进门不久就看到了火烈鸟,头颈长长的,有……

  秋游之野生动物园

  虽然外面下着雨,但我的心情是阳光的`,因为今天我要和同学、老师们一起去秋游啦。

  坐在大巴上,看看路上的风景,不知不觉中就来到了野生动物园。

  进门不久就看到了火烈鸟,头颈长长的,有红有白真好看,你瞧,它们站得多奇怪啊!

  我们先乘着大巴进入了猛兽区,看到了各种形形色色的动物,有黑熊、有白虎、有河马、有犀牛、有东北虎、还有许多我不认识的动物。

  出了猛兽区老师就带着我们去看海狮表演,小海狮的本领可真多,会转着圈顶球、会接飞碟,还会在水中顶球,看得我哈哈大笑。看完表演我们就在海狮馆吃午餐,大家互相分享着各自的美食。

  对了,我还看到孔雀开屏了,它慢慢地展开羽毛,优雅地站着,漂亮极了。

  快乐的一天在我们的呼呼大睡中结束了,真是意犹未尽啊,我已经在期待着下一次的活动啦。

一年级作文 篇4

  我特别喜欢我家的小狗笨笨,两只大眼睛水灵灵的,睫毛长长的,黑色的嘴巴上面嵌着一个迷你小鼻子。尾巴上的毛也长长的,正因为这样,它成了我们家的“拖地小能手”。只要妈妈在地上洒水,它就会跟在后面,把它的尾巴拖在地上,左一摇,右一摇。你可别说,有时候地还真被“拖”得干干净净啦!当然,多数是把地面“拖”得一片狼藉。

  笨笨可是我的“死对头”,每次吃饭都要跟我抢美味。记得那次过年的时候,饭菜很丰盛。“开饭啦!”妈妈这震耳欲聋的叫声,让我和笨笨以百米冲刺的速度跑进餐厅,我敏捷一跃,抓起我最爱的大鸡腿就跑,躲到卧室了里。我把门关得死死的,生怕他进来和我抢。我听着笨笨撞门的.声音,不禁为我的身手和智慧洋洋得意起来。可就在这时,弟弟把门打开了,狡猾的笨笨趁机溜了进来,看到我手里拿着它的最爱——“五香鸡腿”,恨的龇牙咧嘴,口水还不停地往下淌,并且把我扑倒在地,叼着大鸡腿头踱着方步头也不回地走了。而我呢?还在地上凌乱呢!真是的,大鸡腿没吃着,倒弄得我灰头土脸的。

  怎么样,我家的笨笨可真不笨吧?是不是萌萌哒?

一年级作文 篇5

  我有一位非常美丽、年轻的老师,猜猜她是谁?有水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、大大的嘴巴、灵敏的耳朵,我们班如果有一个人叽叽喳喳都能听到。她就是黄老师!

  一次,我们第一次考试,我们专心致志地做题,忽然,邹家睿把桌子一踢,把椅子一摇,如同山崩地裂,大地都快被震的摇晃了起来,我们专心致志的心已经飞了,我们好奇心又上来了,吵的吵,说话的说话。

  在老师的`指导下,邹家睿变安静了,我们也安静了,教室了变的鸦雀无声,老师用十分温馨的笑望着我们,我们一下子感到了一丝温柔,我抬起了头,看着老师的微笑,这时老师的微笑永远都铭记在我心里。

  交卷了,那时,我还在想老师那温馨的笑容,老师们都永远刻在我心上!

一年级作文 篇6

  今天,姥姥画了一幅画,姥姥说她画的是一个小姑娘,我看着画说:“小姑娘?怎么有皱纹呢?”姥姥说:“那是她的刘海。”我妈妈看着画说:“娘,那么头上的小球球是她的头发了?”姥姥则笑着说:“那是头花。”姥姥说是小姑娘就是小姑娘吧!看小姑娘的两只脚,方方的.还往外拐着,太像机器人的脚了。咦!怎么只有一条胳膊呢?原来是姥姥忘了画另外一个胳膊了。

  看着姥姥画的画,我和妈妈都哈哈大笑,姥姥自己也笑的合不拢嘴。

一年级作文 篇7

  今天是双十一节,晚饭后,我和爸爸妈妈去超市买东西。

  天空中下着毛毛细雨,伴随着一阵阵冷风迎面吹来,我揉了揉冷僵发紫的面颊,刚走到超市门口,看到了一个披着零乱的长发、身穿破旧衣服的乞丐,他全身湿淋淋的,依靠着墙角,四肢用力的蜷缩成一团,仍在不停地发抖。街上的行人来来往往,似乎当他不存在一样,这时,几位漂亮的阿姨从他身旁走过,捂住鼻子劲直往前走。乞丐伸出了冷得发抖的双手乞讨:“给点钱吧,我又冷又饿。”其中一位阿姨“呸!”的.一声跑开了,看到这种场面,我的心情就像打破的五味瓶一样难受:他又冷又饿原来够让我怪可怜的,那位阿姨不给钱就罢了,干嘛还要那样对他呢,我不由的从口袋里掏出了20元钱递给了他。“快去买吃的吧,别在这儿感冒了”。他的样子着实让人觉得可怕,但我不知从哪儿来的勇气,带着哭腔对他说话。或许是怜悯和同情促使我这样做的吧。他接过钱并起身鞠躬道谢,顿时,我为之一惊,真没想到他会有这样的举动,与起那位阿姨相比,这乞丐“漂亮”多了……

  好不容易等到的双十一节,虽然没了20元钱买东西,但我仍觉得非常开心!我多么希望有更多的人“赠人玫瑰,手留余香”。

一年级作文 篇8

  今天我在玩时,突然发现有一只绿乎乎的东西在爬动,我以为是蚱蜢,急忙去捉,可细细一看,原来是只螳螂。

  这只螳螂个头有一寸长,样子很可爱,它有苗条的身材,朴实而优美的服饰,细长的颈上顶着一个能四面转动的锥形的头,头上有一对丝状的触角,额下长着一对褐色的利牙,扛着一对有力的锯齿形“大刀”。它的腹部是嫩绿色的,被浅绿色裙纱似的'长翅覆盖着,腹部前方便是四条细长而灵活的腿,能曲,能伸,对捕食很有利。

  我查过资料,螳螂是有益的昆虫。它最喜欢吃害虫。我特意捉来一只飞蛾放在它的面前。起初,它用“大刀”碰了碰飞蛾,然后退一步,觉得没有危险后,猛地一扑,用“刀”死死地夹住蛾子,飞蛾紧蹬后腿,拼命挣扎,螳螂一口咬住,死不松口,待蛾子动不了时,就狼吞虎咽地吃起来。它吃食物挺有趣,先把蛾子最肥美的胸部吃掉,然后再吃头,不一会儿,就只剩下两片翅膀了。

  螳螂可真是一个迅猛的杀手呀!

一年级作文 篇9

  漫步西湖,不知不觉地来到花港观鱼,轻坐凉亭,一阵绿意扑眼而来,处处都是绿,水似乎是绿的,山是绿的,树也是绿的。池面的倒影像是连接着另一个世界,又像是哪位著名画家所作画。两岸杨柳鲜翠欲滴,一阵微风扑面而来,使人神清气爽。

  池里更有趣。一阵香味扑鼻而来,原来是荷花,它们的姿态各不相同:有的俯着腰,像是在做早操;有的张开了一张笑脸,红彤彤的好看极了。看,荷叶组成了一片“小岛”,叶面上仿佛布满凸凹不平的乡间小路,红绿相间,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  池里还有可爱的小鱼儿们。有的'藏在荷叶下,一动也不动,似乎已经熟睡;有的在水中游来游去,尽情的舞蹈。游人把面包渣和鱼食抛入池水,一大片鱼儿争先恐后地抢食。突然,只见一只鱼“飞”了起来,它眼珠一转,鱼翅一摆,跳到了中央,把那鲜美嫩滑的肥虫,吞下了肚子。

  西湖真是美丽动人!

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