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骑马一年级作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的骑马一年级作文，希望能够帮助到大家。
骑马一年级作文1
蓝天白云，乌兰公河清澈如镜，一碧万顷的草原，漫山遍野的野花散发着阵阵芳香，这就是坝上迷人的风光。每个周末开车来这里游玩的人很多。半路上，通常会有许多当地人来拉客，以低价位吸引外地游客，但这些旅馆大都条件极差且没有营业执照，经常发生安全问题。在坝上开车要特别小心，许多地方被圈起来，开车沿土路进入某地区，可能会有人钻出来说这里不能进，得收钱，一不小心就遭敲诈。
骑马是坝上最吸引游客的项目，收费当然不低。红山第三军马场附近的`经营户特别会坑游客。刚到那，游客还没摸到马，就给你计算起时间，等你上得马，计时已经10分钟了。马的主人牵着马慢悠悠走,除非游客骑1小时马，付1.5小时的钱，他才会勉强让马跑几步。说好40元/小时的费用，可这马一骑上就难下了，由不得你，当地人会拉着马胡乱绕上半天再回到起点，动辄耗上两三个小时。索要几百元的牵马费的现象也是屡见不鲜。
骑马一年级作文2
而第七单元的《最后一头战象》更是活活生生的实例！课文主人公嘎羧是最后一头保留下来的.战象。它懂得感恩，在与村民道别时，它没有匆匆而别，而是绕着村子走了三圈，想再次感谢拯救自己的村民们；它懂得悲伤，在回到战场上时，它没有直接自葬，而是对着龟形石亲了又亲，悲愤地仰天长啸来与天国的战友以示怀念；他还懂得对自己身份的重视，在临走前，披上象按，来在次确认自己的战象身份这许许多多，都是很好的表现。还有曾经在《第七条猎犬》中，我们会为猎犬的忠诚而再次潸然泪下。尽管主人误解它，认为它是胆小鬼，甚至将它一顿斥打，都改变不了它的那颗永远不会改变的忠心。
骑马一年级作文3
星期天，天气晴朗，家人带我去鹤园度假村骑马玩。到了那里，我一眼就看到了马场，那里有许多的马儿。有白色的、红色的.，还有黑色的。我好兴奋啊！
因为我特别喜欢骑马，一下车我就飞奔过去，不等家人买票就先去选马匹，很快我就选好了一匹白色的马儿，小姨说它是白龙马，看上去象是能跑很快的样子。于是我骑上它上路了，刚开始我没让它跑快，我要先适应适应，慢慢的我觉得不过瘾，开始挥动缰绳拍打马屁股，白龙马越跑越快，四条腿都离地了，我在马背上感觉自己好神气！
象一个勇敢的骑兵，随着马儿的奔跑，一下一下起伏，那感觉又好象是孙悟空在腾云驾雾，好爽啊！
等我骑了两圈回到终点时，才发现小姨连一圈都还没骑完，哈哈！
我比大人都强，好得意呀！
骑马一年级作文4
星期天的晚上，我吃完饭，打开电视，看见电视上正放着《骑马表演》。我看见骑马是那么的好玩，便羡慕不已。
这天夜里，我梦见我来到了辽阔的草原，而我却变成了一位骑马高手。我骑上马，奔驰在那一望无际的大草原上，是那么心旷神怡，那么神清气爽。瞧，没骑过马的人，在认真学骑马，迫切的想要体验一下奔驰在大草原上的感觉；不喜欢骑马的人，也好像喜欢上了骑马，他们骑在马背上，哼着小调，享受着节日的欢乐气氛；会骑马的.人，狂奔在大草原上，探索着大自然的美丽。人们都说十五的月亮十六圆，“骑马节”正好在阴历八月十六。夜晚，人们借着月光，一边骑着马漫步在林间小道，一边赏着月，那是多么美好的一件事啊！
突然，有一只大手把我从甜美的梦中惊醒了，原来是妈妈喊我该起床了，我想：如果真有“骑马节”，你一定会陶醉其中吧。
骑马一年级作文5
小海马躺在爸爸的育儿袋里，又温暖又舒服，它快活的转动着脖子，舒展着小手。半梦半醒之间，它忽然发现自己来到了一座五颜六色的'童话城堡，城堡里许许多多小海马，有的在玩球，有的在荡秋千，有的在捉迷藏，还有的捧着故事书读的津津有味。
有一只桔色的海马正在读书，猛地抬头看到了小海马，对着它大喊：弟弟，你来啦！等你很久了，快来一起看故事书吧！小海马很疑惑，它游过去，问到：这是哪里啊？这里简直太棒了！哈哈，这里就是著名的丹麦海马乐园呀！这里可好玩了，可以找到许多好朋友！学到许多本领！哇！太开心了！我和你一起读故事书吧！小海马高兴的手舞足蹈起来，忽然，小海马长大了眼睛，城堡飘走了，而它还舒舒服服的躺在爸爸的袋子里呢。原来，刚才是南柯一梦啊，一个美丽的梦
骑马一年级作文6
假期的一天妈妈带我去三国城旅游，我看见有人在骑马就对妈妈说：妈妈我想骑马。妈妈说：不嫌臭就去骑吧。
走到骑马场，走上台阶，我先把左脚跨过马背，然后把屁股小心翼翼地放到马背上，生怕马伸出后腿把我踢飞。马开始走了，马蹄打在地上的声音就像雨点打在地上的声音一样。驯马员说：你想不想让马跑的快一点？我说：快把！他喊了声驾，马像闪电似得跑起来，屁股一动一动的'，尾巴甩来甩去。我先是一惊，怕被摔下马来。于是紧抓住缰绳，然后就适应了，在马背上享受着速度带来的紧张与刺激。
最后妈妈说：摆一个动作来拍照。我拿着关公刀，摆了一个帅气的pose。
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