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五年级作文

时间:2024-01-25 11:44:24 五年级作文 我要投稿

五年级作文(经典8篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文(经典8篇)

五年级作文 篇1

  看着那曾经的年轻爸爸如今被岁月侵蚀得只剩下两鬓白发,让人不禁扪心自问——时间都去哪儿了?

  时间,看不见也摸不着,却是世界上最珍贵的东西。时间,它是如此公正而又无情,它从来不为任何人的抱怨而停下他那匆匆的脚步。一不小心,它就从你手中溜走,却是再也找不回来了。

  现在想想以前,总觉得有些可笑。以前那些让人烦恼的、开心的.、生气的人或事,到现在只剩下一个轮廓;那些曾经让人感到兴奋的、煎熬的日子到现在可能只剩下一个一个场景、一张脸、一句话甚至只有一个符号。只能靠着那些依稀的回忆拼出几个模糊的回忆。

  儿时,总是想着长大,再长大,再快些长大,长到能随意做想做的事,不用再按时吃饭、睡觉,随便乱花钱,随便吃零食。长大了,却是希望再回到从前,小时那段无忧无虑的日子。但,想想,终究只是想想,根本不能放下手中的书本。要不然,时间这个调皮的孩子就又要溜走了。

  不管如何,请现在年轻的你好好珍惜时间。不要到老时才反反复复地问自己“时间都去哪儿了”,空留下满满的遗憾。

五年级作文 篇2

  开学啦!开学啦!九月一日上午,我们学校正式开学啦!

  当我拉着我新买的拉杆书包走到学校之时,顿时有一种新鲜的感觉:教室的门变得鲜亮了,它是浅蓝蓝的;教室的地变得豪华了,它是光亮亮的;教室的墙变得富有内容了,南京著名书法家挥毫写下了“悦心”二字,笔法是那么高超,笔力是那么遒劲,笔势是那么流畅。在这样的环境中学习,我是多么悦心啊!同学们纷纷走进教室,大家互相打量,彼此是那么熟悉,又是那么陌生,毕竟有一个假期没有见了。钱文浩长胖了,崔冉变瘦了,马若兰长高了,吴怡变矮了。大家在一起互相打趣着,可乐呵了!o(∩_∩)o…我们在一起谈论着:有的滔滔不绝地讲述暑假中旅游的见闻,有的喋喋不休的叙述暑假中补课的经历,还有的`津津有味的谈论着打游戏机的快乐。诶!彼此要说的话可真是没完没了啊!发新书啦!班上的“大力士”们个个把吃奶的劲也用上了,把一捆捆新书搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下,我们一个又一个都拿到了新书。我们喜滋滋地翻阅着,品读着,真的好高兴,因为这些书是伴我成长的伙伴啊!开学啦!

  开学啦!我开学时的情绪最高涨,开学时的乐趣最真切,让我记下这美好时光,去写出人生最美丽的篇章!

五年级作文 篇3

  今天早上,我睁开蒙胧的双眼,模模糊糊地看见日历上写着4月1日。咦,今天是愚人节!我心中暗喜,连忙穿好衣服,吃完早餐。哈哈!我的“骗子”生涯就要开始啦!

  我起床后,妈妈爸爸也陆续起床了,只剩下哥哥还在蒙头大睡—呼呼的鼾声可真难听。我眼前一亮,立刻把哥哥锁定为第一个目标人物。

  我装成急匆匆的样子,跑到哥哥的床前,对哥哥大声嚷:“大懒虫,快起来,你的同学催你去学校扫地啦!”他欠了个身,接着以100米冲刺的快速梳洗完毕,左手抓起面包,右手抓起扫把三步并作两步地向学校方向跑去。“哈哈,抓到一个小傻蛋,没想到今天第一次做骗子,竟然如此顺利!”我心里暗暗地想。

  接下来我的眼珠嘀溜一转,把爸爸锁定为愚弄的`对象。我惊慌失措地跑到阳台,对站在阳台上侍弄花草的爸爸吞吞吐吐地说:“爸爸,我……我不小心……打湿了你的……重要的文件……”“什么?打湿了那张红色的纸?”他瞪了我一眼,焦急地说。”“是的。”他边跑边气急败坏地说:“你这小祖宗,那是我的合同啊!”可待爸爸回到房间一看,那纸却安然无恙地躺在桌子上呢!爸爸顿时明白了,可也毫无办法,只得哭笑不得。

  “芯芯,你拿了我的23元吧?”妈妈在客厅传呼。看到妈妈严肃的表情,我可纳闷了:我怎么没看见啊?“过来!给我老实交待!是不是你拿了?”“我怎么会拿呢?”“不是你,那还有谁?!”“我最后说清楚;我――没――有――拿!”妈妈看见我委屈的表情,“扑哧”一声笑了,说:“你也被骗了吧!”我丈二和尚――摸不着头脑。妈妈接着俏皮地说:“祝你愚人节快乐!”我这才恍然大悟。唉!这次我竟成了第三个傻瓜蛋了!!!!真是聪明反被聪明误!

  愚人节,你让我有喜有悲,我,期待明年的你早点到来!

五年级作文 篇4

  “梨花开,春带雨,梨花落,春入泥……”明亮的房间里,传出一阵阵咿咿呀呀的京剧唱腔,站在我身旁的是好友钟文隽,我们正在老师的指导下练习唱京剧呢!

  原来学校一年一度的“迎春杯”学科竞赛又开始了,抱着好奇心,我跟钟文隽一起参加了音乐比赛,这次是戏曲竞赛。平时我经常看见广场上大妈们在唱京剧,咿呀呀的,没觉得有什么好听的,这次我们竟然要亲自去一探究竟!

  这《梨花颂》可是大型交响京剧《大唐贵妃》的主题曲,经典之极!刚听到要唱的曲目是《梨花颂》时,我当场头就大了,这可比我想象的要难很多,曲折转调的节奏,艰难古怪的发音,还有奇特的变化音,我几次都想放弃,还好有老师的耐心指导及鼓励,我改变了想法,并且真正体会到了京剧的美。

  初到老师家,老师教我们如何发音:嘴巴张大、笑肌打开、声音的共鸣推到眉心……老师开始张口唱了,只见她眼睛睁大,格外有神,脸部舒展开来,笑得十分慈祥,声音圆润洪亮,魅力十足。我被这歌声吸引了去,直到唱完了,还没缓过神来,久久沉醉在京剧那唯美的韵味中。经过不懈的努力,反复推敲模仿,我终于也有模有样地能边唱边做动作,从中我也切实体会到了中国戏曲的魅力所在。

  戏曲竞赛当天,当穿上戏服、彩鞋,化妆幻化成戏中人物时,我们都有几分莫名的紧张和激动。闪亮的首饰、明晃晃的发簪、拖得长长的.水袖,让我们仿佛穿越成为古代柔美的窈窕淑女,因为连走路时都得小心翼翼,否则随时都会被长衣裙牵绊摔倒,可不能像平时风一样来去自如,头上的发髻厚重得让人不敢东摇西晃。

  这次比赛很成功,学唱京剧的这段经历不仅让我对祖国的传统戏曲京剧有了更加深刻的理解,也让我有了敢于尝试新鲜事物的勇气和信心。

五年级作文 篇5

  轻轻地,柔柔地,凉丝丝地,是什么?

  哦,是雪。

  你是冬的精灵吗?那样柔和地飘落,似花,似蝶。

  早上起来,拉开窗帘一看,白茫茫一片,下雪了!我顾不上洗脸刷牙,跑到了阳台上。大雪掩盖了一切,雪花轻轻飘落在树枝上,灌木上,草丛上。地上铺了一层厚厚的“雪地毯”,走在上面,发出“咯吱咯吱”的`声音,好玩极了。现在,树是白的,草是白的,路也是白的,天地间只是一片白了。我伸出手,一片雪花落在我手心里,不一会儿便化了,凉丝丝的,舒服极了。

  中午时分,雪停了,与人们阔别许久的太阳回来了,暖和了一些。雪就要融化了。

  到了傍晚,雪已经融化了大半。看向草丛,白里点缀着绿,绿外包裹着白,就像母亲小心翼翼地护着自己的孩子一般,那样精心,那样温柔。

  晚上,雪已经融化完了,万物又恢复了原本的模样。

  雪,你就是冬的精灵,你的到来,总能带给人们喜悦,带给人们美的享受。

五年级作文 篇6

  人们常说:“老师是人类灵魂的工程师。”老师的工作是十分辛苦的,他们就像园丁一样辛勤培育着祖国的花朵。我的愿望就是当一名光荣的人民教师,做一名人类灵魂的工程师,塑造一茬茬有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义接班人。

  假如我是刚从师范学院毕业的一名新老师,站在一个充满理想的讲台上,面对台下几十张稚嫩的笑脸,我一定会做到一点儿也不害怕,大大方方地向同学们作自我介绍,告诉同学们我姓啥名什,有什么个性特点,业余爱好。接着,也请同学们作自我介绍。介绍完毕,我又和同学们恳切交谈,了解班上的情况如何,成绩优秀不。

  打那以后,我就会和同学们像一家人一样紧紧团结在一起。上课时,我一定认认真真地讲课。下课了,对那些聪明好学、感觉“吃”不太饱、爱提问题的`同学,我有求必应、有问必答;对学习一般化或稍困难的同学,热情地加以鼓励,帮助他们分析成绩暂时落后的原因,破除学习上的畏难情绪,扫清学习上遇到的拦路虎,教给正确的学习方法,培养良好的学习习惯,不断树立学好功课的信心。噢,对了,我不会给同学们留下一大堆的作业,只布置少量的、对同学有好处的、高质量的作业题。这样,同学们可以有更多的时间来参加课余活动。假如有一些同学因成绩不好而遭父母的打骂,我一定挺身而出、全力制止,因为每一个孩子都是祖国的花朵、未来的希望!

  当然,我清楚地知道:要实现当老师的梦想,我现在就必须好好学习,天天向上,打下扎实的基础,将来才有可能登上讲台的一天,才不致误人子弟。

五年级作文 篇7

  我以前有一个坏习惯,就是几乎每次吃饭都要剩饭。这大概和我从小在农村长大有关系,因为我刚会自己吃饭的时候,有时吃不下,爷爷奶奶就会说,吃不下算了,把剩菜剩饭给猪狗和鸡鸭吃好了。时间一长,这个坏习惯就形成了。

  记得有一次,我和爸爸去杨家牌楼吃面,服务员阿姨给我和爸爸端上来了两大碗热气腾腾的猪肝面,但是我只吃了两三口面和一片猪肝就对爸爸说吃饱了,爸爸拿我没办法,只好叫服务员阿姨给倒了。还有一次,我在饭店吃饭,服务员阿姨给我盛了只有手掌那么大的一碗饭,我吃了小半碗就跑到饭店外面去玩了,爸爸对其他的叔叔阿姨说我有个坏习惯,就是经常剩饭。那些叔叔阿姨都说我这个坏习惯不好,以后一定要把它改掉,我听了他们的话,还向他们做了个鬼脸不理他们。又有一次,妈妈给我买了一块面包,我只咬了几口就对妈妈说不要吃了,并且把面包扔进了垃圾筒里,妈妈非常生气地把我拉到一边说:“你一定要改掉这个坏习惯,你知道粮食是怎么来的吗?是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,是用一滴滴汗水换来的。”听了妈妈的话我心里感到有点内疚。

  其实,在上幼儿园前,爸爸妈妈就常教我“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那时只把它当儿歌一样唱,根本不知道什么意思。从上幼儿园起,每次吃饭老师就教我们不要剩饭,不要浪费,一定要把碗里的饭吃完,可是我却很难做到。后来老师想了一个办法,每次给我盛饭时先少盛一点,等我吃完还要的'时候再盛一点,这样剩饭就少了,情况好了很多。

  上学后每天在学校吃午饭,爸爸妈妈经常嘱咐我,饭要吃饱,但也不能浪费,要注意节约。后来我当了午间管理员,在要求别的同学节约之前,首先自己做到不浪费,同时也慢慢理解到“粒粒皆辛苦”的含义。前几天我在看报纸的时候,看到贫困山区的孩子们连一碗饭都还吃不上,有的一家三口共吃一碗饭呢,多么可怜啊!

  现在我渐渐明白了:节约粮食要从自己做起,从身边做起,从小事做起。我一定要节约每一粒粮食!

五年级作文 篇8

  最近我们太仓日报又开展了一次活动:走进残联。这次我们要走进太仓残疾人联合协会,对残联、残疾人的护理工作进一步的了解。

  到了这里,我们进了3楼的一间会议室学习手语。首先,学习一些比较简单的词语和句子,如:爸爸、妈妈、你家住哪儿……我们还收听了小虎队的《爱》,跟着做了这首歌的手语。手语真的很难,我怎么都做不好。可工作人员既轻松又熟练地就把它们做出来了,这是多么不容易啊!小小手语,却可以跟聋哑人进行沟通。

  接着我们又回到1楼,参观给残疾人护理用的工具,小到一支让残疾人方便抓住的牙刷,大到可以帮助残疾人坐起、翻身的床。无论大小,这些护理工具都凝聚着发明者的智慧与对残疾人的关怀。

  最后我们要认识盲道,体验盲人走路。讲解员把我们带到盲道旁边。盲道上有些地方呈条状,有些却是圆点,讲解员告诉我们,条状就是直路,圆点则告诉盲人:旁边有门或到了拐弯路口。接着我们学习用盲杖,一般的盲杖可以收缩,把盲杖拉开后,抓盲杖的手微微往前,将盲杖左右摆动,抬起高度约3厘米,左右距离约肩宽。有好多同学都试了试盲人使用盲杖走路的'感觉,我也试了一下,带上眼罩时,感觉前方一片黑暗,我十分紧张,手中的盲杖也找不准高度,时而高,时而低,宽度也是时而宽,时而窄,甚至还偏离了盲道。体验结束了,我赶紧把眼罩摘下来,这太不舒服了,我们在了解环境中体验一下都这么难,而那些盲人天天身处黑暗之中,真是太可怜了。眼睛实在太重要了,我一定要保护好眼睛。

  通过这次活动,我深深体会到残疾人生活的艰辛。我们不能歧视他们,要更多的去关心、帮助他们,同时我们也要学习他们乐观向上的精神。

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