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五年级我的作文

时间:2023-06-20 16:00:14 五年级作文 我要投稿

【热门】五年级我的作文锦集10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的五年级我的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】五年级我的作文锦集10篇

五年级我的作文 篇1

  我十分调皮捣蛋,虽然我有些优点,但总改不了这些坏习惯。奶奶说我是世界上最调皮的人,我觉得也对,因为我有自知之明。我调皮还是有些乐趣呢!不妨来听听。

  那年我才四岁,一天,奶奶带我去商店走走。我看见比我大差不多10岁的小学生在离楼下有四阶梯是,就跳了下去,令我惊讶的事,这个小男孩竟然安然无恙。我想:我也要来试试。说干就干,我走到离楼下有五阶梯,挣脱了奶奶的手,然后跳了下去。“啪”的一声。我摔了个狗啃泥。“哇哇哇,呜呜呜……”我哭了起来,头上肿起了一个大包,我痛极了。把奶奶吓得不知到要怎么办才好……

  都是因为我好奇,才会有这样的结果,但人也要有好奇心呀!正确的'说就是因为我的调皮……

五年级我的作文 篇2

  窗外,满地金黄。

  正在感受秋天的宁静的我,突然抑制不住一种要去感受一下银杏林的美的冲动。我轻轻踏上那石板小路,觉得一切喧哗、烦恼都消失了,只留下宁静的心灵。

  漫步在林中,踩着那软绵绵的银杏叶铺成的地毯,觉得有些于心不忍。林中仍旧是一片寂静,偶尔有一阵微风吹来,沙沙的响声又带走几片金黄的叶子。一棵棵银杏穿着金黄色的礼服在秋风中轻轻摇摆,如同一个个跳舞的少女在秋风的吹拂中舞蹈。她们的长发在风中飞舞,裙摆在林中飞扬,留下的,却只是一片金黄。

  那种黄,美丽而又有些灿烂,或许还有一种淡淡的忧伤。那纯粹的金黄在天空的陪衬下显得格外的优雅,宁静而又灿烂。

  一阵秋风吹来,落下一片手掌一样的叶子,为你按摩那被生活的烦恼所压迫的肩;一片娃娃脸形状的叶子落下,让久违的欢声笑语在林中回荡;即使一片普普通通的叶子,也会洗涤你的'心灵,带走你的烦恼,还会为地毯上增加一缕金黄……

  无论你在秋日的何时走进银杏林,你的心灵都会受到一次洗涤,让你感受到大自然的美。

  秋风吹过,又有几片叶子落下,那灿烂的金黄只在树上短暂的停留,就会飘落。我忽然有一种错觉:我就是那无垠金黄中的一片叶子,平凡而又美丽。叶子在树上的时间就是它的一生,而拥有绚丽的色彩只是很短的时间。以前,它奋斗,它努力,得到了灿烂、辉煌的成就。

  人生也是这样,大部分的时间在奋斗、努力,为了自己,为了孩子而奋斗,快乐无忧的时光很短暂。童年的时光是宝贵的,生命更是宝贵,不能白白浪费那宝贵的时光。

  银杏叶最美丽的时候是它的暮年,短暂而又灿烂。人生如果没有目标,一生也就白费了。银杏叶在年轻时为人们遮荫,老年时让人们欣赏到景色,落下后为世界增加一丝美丽的金黄。我们可以说,它的一生是很有意义的,不是吗?

  我喜欢秋天的银杏,喜欢它的美丽,喜欢它一生的意义,更喜欢它那能抚慰人们心灵的纯净与宁静。

五年级我的作文 篇3

  满天斑斓,点点星光。二十五岁的我静静地望着飘雪的夜空,享受着短暂的闲暇。明天充满未知和期待,在他乡努力打拼的我为着美好的梦而奋斗着。

  我就这样走在坚硬的'路上,慢慢地走着,不用思考那些人生琐事,这一刻是我最舒服、最轻松的时候。我开始回忆以往,下意识地摸了摸左眼上的伤疤,这是学前班时不小心碰到墙头上的钉子落下的,为何当时没有十分疼痛?又想起了过去总是起大早去小学门口玩“赖狗”,为何那时会跳得如此轻盈……我开始羡慕起了从前,二十五岁这个年纪注定是孤独苦闷的。

  几个人从我身边走过,那是一个孩子牵着父母的手在地上打出溜滑。瞧,孩子笑得多么开心,满脸都洋溢着幸福。这一下勾起了我的记忆:小时候顽皮,总会左手握住妈妈的手,右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果现在还能如此玩,该有多开心、多幸福啊!我想起了家乡的爹娘。

  不知走了多久,终于到了我喜欢的饭馆——江波面馆。喜欢这里不是因为面怎样好吃,而是老板李江波总会告诉我一些人生哲理。他曾和我提起二十多岁的事,也曾拼命工作,为着心中的梦想去奋斗,去追求,虽然没有成功,但曾经拼搏过的事实不会改变,只要有这份努力就能慰藉现在的心灵了。

  走出面馆,望着喧闹的街市,熙熙攘攘的街道和在马路上急驰的车流……生活还在运转,望着天空中无数的孔明灯,我也用心火点燃了一盏灯,许下一个美好的心愿。

五年级我的作文 篇4

  有这样一本书,它只是一部小说;有这样一本书,它让我懂得了要珍惜友谊;有这样一本书,它像面包一样吸引着我。每天放学后,我都要把它多读几遍,因为它让我懂得了怎样写作。它是谁?它就是我最喜欢的一本书——《迷糊蛋与蹦蹦猪》。

  《迷糊蛋与蹦蹦猪》主要讲了蹦蹦猪是一只外星猪,因为飞船坠毁,不得不留在地球上。当全校最有名的迷糊蛋遇见蹦蹦猪时,他的生活发生了很大的变化。迷糊蛋很聪明,而蹦蹦猪既乖巧又乐于助人。

  迷糊蛋想学一身好本领,就和蹦蹦猪去深山老林练独门武功,成为武林高手。迷糊蛋遭遇绑架的时候,蹦蹦猪运用自己的智慧化险为夷,成功救出迷糊蛋。在足球赛上,他们勇敢的.奔跑着、追逐着,让同学们目瞪口呆,获得了全校“足球小将”的称号,并且成了城市里捉小偷的反扒英雄。

  终于有一天,蹦蹦猪接到天外来信,决定完成考察地球古代宝藏的工作。在迷糊蛋的强烈要求下,他们一起开始了新的旅程。

  这本书让我感受到了迷糊蛋与蹦蹦猪之间真挚的友情;让我感受到了他们生活的有趣;让我感受到了他们旅途的快乐。人们常说“读书破万卷,下笔如有神”,因此我们要多读书,读好书,这样我们才能不断的进步,那么对于我们喜欢的书而言,不更应该多读几遍吗?

五年级我的作文 篇5

  谈起我眼中的风景,谁也不知道,告诉你吧,其实就是那不起眼的黎明。

  一道熹微的晨光划破天空,打破了此时的寂静。晨星还在天空点缀,明月也还未退去,你便匆匆的来了。

  泥土上又冒出了几株不知名的植物,钻石般晶莹剔透的露珠依附在小草上,小草努力的吮吸着它。微风轻轻的吹着,路上的灰尘左蠢蠢欲动。火红的枫叶,有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打转,有的摇摇欲坠,也有的已成了肥料。全新的空气从四面八方扑来,沁人心脾,我贪婪地呼吸着。小河泛起一道道波纹,波纹在水平如镜的河面上波动着,波光灼粼粼。

  挂在枝头那圆圆的、又大又红的苹果沉甸甸的,都快压断了枝丫。它们就像一只只被点燃的红灯笼,高高挂在枝丫上,照耀着、装点着大地,多么引人注目!瞧,那大苹果在得意的向你挥手,好像在说:“我最大,我最甜,快来摘我吧!”

  这时,我听到了嗒嗒几声,哦,原来是下雨了,雨水像淘气的`小孩,敲打着窗户,有礼貌的向我打了一声招呼,它好像在对我笑呢!大地沉浸在这蒙蒙细雨中,小草挂满了珍珠般的雨珠,我想:那是大地妈妈的乳汁吧?

  树叶飘落的更多了,苹果也更加红润了,好像朵朵云霞。雨水滴进小河,水花四溅,圈圈涟漪向四周扩散,又好比粒粒珍珠落入玉盘中。大地好像披上了一件轻纱。我伸手去感受这纯洁的水珠,真好玩。

  伴着“喔喔“的声音,你又迈开步伐,趁我们不注意,悄悄的走开了。

五年级我的作文 篇6

  在我的记忆里,总有一个身影挥之不去,那便是老师。

  我的班主任蔡老师是一位严厉而幽默的人。上课时,严肃认真又不失风趣。一次,我们各自发言读自己的句子。其中有一位同学却用词不当,老师便用幽默而用生动的语句批评了他,令我们哄堂大笑。

  老师经常利用下课或其他课的时间为我们讲解题目。为了不让我们的学业落下,老师把它那少得可怜的休息时间用来个我们上课。蔡老师!您不要再为我们操劳了!

  我还记得一次上课,老师是带病上课的。趁我们写作业时的那一点点的时间,老师迅速地把药吃下去了。我突然觉得眼前的老师仿佛一下子苍老了许多。

  记得课间跑操时,老师经常在队伍旁嘱咐我们要保持队型,不准讲话,要严肃......

  还有一次,一位同学上课时突然肚子痛,她的脸色苍白如纸,手捂着肚子,额头上浮现出一颗颗豆大的`汗珠。老师见了,吓了一跳,赶忙询问,并且打电话请同学的家长来。老师把她扶到办公室,一边安慰她,一边给她倒水。这同学喝了水后脸色便好了一些。不一会,她的家长就急急忙忙地跑进办公室,把同学接走了。事后,家长打电话过来说同学没事了,老师这才舒了一口气,对我们说,如果我们有不舒服的地方,一定要及时告诉老师。老师您是多么关心我们啊!

  老师,您是一盏灯笼,照亮我们前进的道路;老师您是一位辛勤的园丁,呵护我们这些祖国花朵茁壮成长;老师,您是一段通向成功的阶梯,让我们登上知识的高峰。老师,我爱您!

五年级我的作文 篇7

  一次偶然的机会,我接触到了跆拳道这项运动,也开启了我的跆拳道之路。

  一天,妈妈不知从哪听来,练跆拳道能强身健体、增强自卫能力,便连哄带骗,将我诱上了学习跆拳道这条路。

  开始,我并不想上跆拳道课,每次上课都不情不愿的,因为实在太累了,不仅要把韧带拉到极致,有时天气暖和一点还要去植物园跑上那么五六圈,消耗大量体能。尽管一开始我不情不愿,但看到其他人那么努力,那么认真,我也情不自禁地忘记了所吃的苦。

  后来,我看到他们都系着五颜六色的带子,感到疑惑,教练告诉我,这些带子是通过考级获得的',我以后也会有。果不其然,过了几个星期,教练说再过几天就要考级了,让大家做好准备,我也不例外。教练宣布了考级的项目,第一次考级,我心里十分紧张,不敢怠慢,赶忙在旁边练起来。教练笑着走到我面前,说:“不用那么紧张,也就是几分钟的事儿,一下就好了。”我听了,压力顿时少了许多,但对考级仍然不敢大意。

  终于到了考级那天,考级地点就在我所熟悉的道馆。也许是第一次考级吧,我的心里像有一头小鹿一样“怦怦”乱跳,身上有使不完的劲儿,在道馆里上蹿下跳。

  轮到我上场了,我昂首挺胸走上道馆的泡沫垫,听考级官的指令。

  “第一项准备,开始!”听着口令,我心里不敢大意,生怕做错一步而考不过去,毕竟小心使得万年船嘛。

  过了几分钟考级结束了,我如释重负,走下泡沫垫,意犹未尽地回了家。过了几个月,结果下来了———我过了!我换上新带子,心里别提有多激动了。

  就在前不久,我刚刚经历了第三次考级,虽然已经不再紧张,但我依然像小猴子一样,在考级的地方挥拳踢腿。

  现在,我已经不再是没有实力的白带了,而是正在成长的蓝绿带了,我相信,我会在跆拳道这条路上越走越稳健,直到顶峰。

五年级我的作文 篇8

  未来的我是一位科学家,我要发明三件东西给老师。

  第一件是一辆红得发亮的跑车。这辆跑车可以飞,可以潜水,还可以把宽广的大海当成高速公路,还不怕子弹和大炮等超强杀伤力的武器,也不怕出车祸,是专门为了老师上下班不用等公交车而发明的。

  第二件是一个帮老师管纪律的机器人。在老师上课的时候,如果有同学讲小话、分神等不良现象,他就会从眼睛里放出两道黄光照着那同学,表示对他的警告,如果他还在讲小话它就会让他罚站。

  第三件是一把万能椅。他能帮老师改作业,按摩,做老师的'保镖,更重要的是他能用名牌学校的名牌老师的备课方法来帮老师备好明天的课文,然后用脑电波把资料发送到老师的脑袋里,让老师好好休息,明天以最好的精神和我们上课!

  这就是未来的我!为了实现梦想,希望你们监督我!

五年级我的作文 篇9

  面容清秀,眼睛明亮——这,就是我的滕老师。

  开学第一节课,她就让我们养成了记笔记的好习惯。“拿出红笔,开始记笔记。记在课本第一页上。”说完便在黑板上写下自己的名字、电话和邮箱。接着,井井有序地列出了上课以及作业要求,并且读起来朗朗上口,我很快就背过了。我暗叹她做事的条理有序。

  她喜欢朗诵。在讲《春》那篇文章的时候,她给我们示范怎样朗读:有时提高声音,嘹亮地读,如歌唱家引吭高歌;有时放低声音,轻轻地读,仿佛在晨炼时的自言自语。渐渐地,我们也学会了朗读课文,喜欢朗读,也渐渐地喜欢上了她。

  她讲课生动,充满了感情色彩。记得开学后不久,她讲《秋天的.怀念》时,声音由小到大地说:“在那年秋天……”转而,说着说着声音又低沉了下去:“那人,早已不在……”我们都知道她未说完的话,也都知道她为何停下来。整个教室变得十分安静,有风吹来。

  文言文很难学,但她总有妙招。她就特地带着我们掌握学习文言的方法,让我们记下加字法、换字法等,还让我们在检测本上再写了一遍,才放心。令我印象最深刻的,还有让我们记的《论语十二章》的笔记了。“之”的五种用法,她依照字数由少到多的原则排列了顺序,第一种用法一个字,第二种用法两个字……语言简洁,便于记忆。

  这就是我的滕老师。

  老师,感谢您为了我们付出了那么多,我们喜欢您。

五年级我的作文 篇10

  在我的眼中,育才一小是一个学习的天堂。

  在那里,可以自由自在的学习。有勤奋的学生,也有知识渊博的`良师,一切都沉浸在读书声中。

  在我的眼中,育才一小是一个充满乐趣的地方。

  在操场上,欢呼声,口哨声,响成一片;在学习知识教室中,读书声,教书声,响成一片;在学习乐器知识教室中,美妙,悦耳,动听的音乐,响成一片;在学习乒乓球知识教室中,乒乓球落地的声音响成一片;校园里的花草树木,在风的“带领”下,一起做起了“健身操”——也发出了声响。我们的校园充满了这么多声音,真有趣。

  在我的眼中,育才一小是一个鸟的乐园。

  每次星期一,我们就要升国旗,在我们升国旗时,小鸟们就“争先恐后”的飞来,“站”在我们D栋最顶上看我们升国旗。仿佛他们是一群中国的鸟,要来听国歌。国歌演奏完后,它们又急匆匆的离去。

  我们只有一年的时间呆在育才一小了,唉!多想多留会儿!

  我们的校园——育才一小,是我心中最美的校园。

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