【精品】五年级我的作文集锦9篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级我的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级我的作文 篇1
春季，树木长出了新的叶子，它又了一个新的生命。融化的河提水，又开始欢快的流淌，冬眠的青蛙，又开始演奏，唱着那欢快，有节奏的歌“呱呱……”……这就是万物复苏的春季。
夏季，是一个炎热的季节，于是，我和哥哥，拿着游泳圈（其实就是废旧的轮胎）到河提去游泳，河提的水非常清，清的可以看见水底的沙石，我们尽情的玩耍，直到日落西山。回到家里，一边吃冰激凌，一边看电视，这时风扇一开，与空调不分上下。
这就是欢乐的夏季。
秋季，是一个丰收的'季节，勤劳的人们，开始劳动起来了。而我呢，也正想找点事情做，就听见姥姥大声的叫：“龙龙，走，我们去田里收菜吧！”我高兴地拿起了篮子和姥姥来到了菜园。只见菜园里五颜六色，有尖尖的辣椒，黄灿灿的大南瓜，像辫子一样长的豆角……我开心的拿着篮子，开始收菜了。
这就是收获的季节。
冬季，下雪了，厚厚的积雪给庄稼盖上了一层白被子，地面上积起的一堆雪，孩子们就开始了打雪仗，堆雪人，开心极了。
这就是冰季雪地的冬季。
这就是我的家乡。
五年级我的作文 篇2
有人喜爱莺歌燕舞的春天，有人喜爱玉露生寒的秋天，还有人喜爱冰雪皑皑的寒冬，而我却偏爱那热情奔放的盛夏。
我爱夏日的郊外。田野里，草木繁茂，苍翠欲滴。山坡上，婀娜的山丹丹，艳如晚霞。鲜艳美丽的玫瑰在微风中妩媚地眨眼。山沟里许多野花芬芳馥郁，随风摆动。翠绿如碧的满塘茶叶间点缀首许多含苞欲放的粉红色的花蕾。出水芙蓉，亭亭玉立，好像俊美的少女。
我爱夏日的树。夏日的树木是苍翠的。微风轻拂，垂柳扭动着它那婀娜的腰身，伸展着纤细的枝条，翩翩起舞。一棵挺拔苍劲的古松，盘根错节于岩石间，巍然耸立。
我爱夏日的雨。夏日的雨像千万条银丝，在空中漂洒不停。如痴如醉的倾盆大雨，毫无顾忌地泼洒着。落在草上，草更绿了；落在花上，花更红了。雨过天晴，云消雾散，金色的阳光照在滚动的'露珠上，五彩斑斓。啊，一个灿烂的世界会展现在你的眼前！
夏日的夜空就更迷人了！盛夏的夜晚，皓月当空，皎洁的月光静悄悄地流泻在大地上，月亮渐渐升高了，顷刻，大地一片清光。仰望天空，群星闪烁，交相辉映，好一下晴朗的夜晚，不由得引起人们对天空的无限遐想。
繁花似锦的夏天充满了生机，让人赞美，让人留恋。
啊，热情奔放的夏天，你永远是我心中的一团火。
五年级我的作文 篇3
猜猜看，我梦中的新型汽车会是什么样子？
首先，要是那种会飞、会跑、会潜水的那种，它的外壳无坚不催，连原子弹都打不坏，它是由最先进的设计制成。外表颜色由特制颜料涂上，绝不褪色。它不用油，用二氧化碳，因此一点也不贵。
再说内容设计，由五星级设计师花了几年时间构思的，里面有舒适的沙发，沙发下有按摩脚的机器，这个沙发有个奇妙之处，那就是有凹下去的部分，把头放进去舒服极了，当然少不了安全带，这种安全带一旦系上，除下车之外，都不会松开。车上有导航设备，这种导航设备有一种奇特的'作用，只要写出你想去的地方，就会指引你去。车上还有空调，可以根据你想要的温度变化，它还有天气预报的功能，还有垃圾回收净化空气的作用，只要将东西放进垃圾桶，就能自动净化，美化坏境。旅行时，它可以把座位变成一张小床，把导航仪变成电视，可以看想看的电视或电影。车上还有电脑，可以玩小游戏或上网聊天，或发e,只要电脑有的功能它都有，它还有一个功能是视频对话，代替了手机……
当然，它的功能还有很多，比如车的盖子可以打开，让你透透气……这么多功能，你是不是很想要一辆。
五年级我的作文 篇4
每个人都会长大，都会成长。我们在不知不觉中与同龄人相比，有些已经成熟多了。
的确，我长大了，走出父母为我们建造的温室，我们就是温室里的花朵，但现在已经长大了，已经不是只会抱着洋娃娃的小女孩了，已经不是在投入妈妈怀抱里的娇娇女了。
的确，我长大了。但在父母眼中，仍然是一个长不大的娃娃。心里储存的.秘密越来越多。只有在灯光下，被窝里，独自去品味。
的确，我长大了。一些散文和推理小说霸占了我的课余生活，不再打闹，不再搞恶作剧。
的确，我长大了。已经成为一个多愁善感的女孩。难道长大要失去的那么多，得到的那么少吗？我们不再回到童年，那美好天真的时光，已经走远。我长大了，我真的长大了。
五年级我的作文 篇5
今天妈妈给我买的一套书到了，一到家我就迫不及待的打开包装，我看了一会就不想看了。
下午另一套也到了我和上午一样迫不及待的打开包装。一打开我就不由自主的拿起一本，坐到一边爱不释手的看着。
我津津有味的读着，看了好长时间我还是目不转睛的.盯着每一个字。我真的太高兴了，高兴到兴高采烈，不！高兴到没有词可以形容了。
我为什么高兴呢？因为我特别喜欢这书，喜欢到废寝忘食的地步。
没在我看书的时候都会想起这样的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。”
我妈妈对我说过：“你不能只读你喜欢的书，你要博览群书。”
在这之前已经有许多书被我这只“小老鼠”给“啃”完了。
在书中我认识了无所不能的福尔摩斯；奋勇拼搏的战神；机智勇敢的查理九世；大名鼎鼎的洛克侦探三人组······
你想懂得世界吗？那就读书吧！
五年级我的作文 篇6
历史是凝固的人类文明，读懂了历史，我们能感受到先民的执着与性格；我们也能感受到古人的理想和追求。
怀着这样的想法，我渐渐想去了解那个军事家、政治家、诗人——曹操，于是我看了《三国演义》
在没读他的传记之前，我曾认为他是一个阴险毒辣、奸诈刁蛮的匹夫。因为曾听讲曹操头痛，请华佗为他看病，华佗说要把头颅剖开才能把病治好。生性多疑的曹操见华佗要剖开他的头颅，以为华佗要杀他，就把华佗关进大牢，不久华佗就死了。从此我对曹操就形成了不喜欢的印象。通过学习历史，可我始终不相信，一个诡计多端的人怎会取得如此大的成就呢？愈发激起了我对曹操一生的进一步了解。通过看《三国演义》，我对曹操有了一个全新的认识，之所以，人们对曹操印象都不太好，可能是作者罗贯中把他当反面人物来写的缘由吧！
我眼中的曹操，他是三国时期的政治家、军事家。不然，何来势力最强，兵力最足的魏国？何来三四万人大败十万袁军的官渡之战？何来赤脚迎许攸的故事？又何来“挟天子以令诸侯”，控制了皇帝，用皇帝的'名义向其他诸侯发号施令的计策？曹操身经百战，无数英雄好汉败在他手下，他困袁绍，擒吕布，刺董卓，无数战绩，数不胜数。
我眼中的曹操是三国时期的建安诗人。曾看沧水豪迈写下“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”；曾在晚年矢志不渝地写下他的雄心壮志“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”豪迈诗篇。
这就是我眼中的曹操。他，有恶性，也有博大胸襟，正如他自己所说：“吾任天下智力，以道御之，无所不可！”
五年级我的作文 篇7
大家好！今年10岁了，在适存小学读三年级。
我长得又高又瘦，有一头乌黑油亮的头发，白净的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一张樱桃似的小嘴巴。我非常爱笑，笑的时候有两个可爱的小酒窝，大家都说我是个帅气充满阳光的男孩。
我的兴趣爱好也很广泛，有画画、游泳、看书等。其中，我最喜欢的是看书，只要一看书，我就会沉浸在书的海洋里，因为从书中可以学到许多知识，所以我喜欢看书。
记得有一次，我和妈妈来到新华书店，我迫不及待地跑到儿童区域，拿着喜欢的`书，一屁股地往地下坐，妈妈急急地走过来笑着对我说：“看把你急的，快坐到小板凳上，地上多脏阿！”我冲妈妈嘿嘿一笑，一骨碌爬起来坐在小板凳上，看起书来。看到精彩的地方，我会咯咯咯地笑出声，连忙用手捂住嘴巴，怕影响别人看书。看到故事里的主人公遇到危险的地方，我也会跟着提心吊胆，心想要怎么样才能化险为夷呢？我看书看的太入迷了，妈妈喊了五六遍“回家了”我都回答她“再等一分钟”。直到妈妈没了耐心，冲到我的面前夺走书瞪着眼睛对我说：“天都黑了，我们该回家了。”这时，我才依依不舍地跟着妈妈回家。
这就是爱看书的我，怎么样？你愿意做我的朋友吗？
五年级我的作文 篇8
我班有个风云组合，那可是班上所向披靡[注: 所向：指力所到达的地方；披靡：溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。]，无人敌过！
要说风云组的组员，不多也不少，正好两个，而且还是两位女生！惊讶吗？两位女生既然在班上所向披靡。
风云组的队长是小刘（化名），戴着眼镜，一头短发，有点肥，声音威震四方。原是语文科代表，但不知什么原因，老师让她当纪律委员。她上课维持纪律时，有的同学听，有的同学不听。不过比班长的威望大多了，同学们较听小刘的话，不知同学们是不是怕她。
风云队的组员是小邢，一头学生发，矮矮的，有点肥，嗓门也特大，是英语组长。我跟她是小学同学，她是风云组的组员，我一点也不奇怪。因为在小学，她人缘好，到处遭人骂。谁跟她走在学校哪个角落，总有一群男生围过来骂几句，嘲笑几声。她对骂她的人不满的就回骂几声，然后展开对骂战，我看最无辜的人是跟她同伴而行的人。由于她的泼辣，在班上取得成功，当上了班长。可是班上的男生一点都不服她。
这两位可是班上的风云人物[注: 指活跃一时，言论行为能影响大局的'人物。]。
一下课，风云组的队长就收到挑战书。这挑战书是谁的呢？这是班上男生队两人组织的双电队，队长是邝同学，组员是周同学。
双电队是风云组的最大的强敌。经常发战书给风云组。
今天又免去不了战争，两组的队员在第三节的下课发动攻击。
对于我班的同学，两队的战争已是家常便饭[注: 指家中日常的饭食。也比喻常见的事情。]，想劝阻也没用。所以有的同学看，有的同学熟视无睹[注: 熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。]。
两队的队长一样使出“佛山踩脚趾”的功夫，踩呀踩，队员就使出“口若悬河[注: 讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。]”招式对骂。围观的就叫：“加油！”
上课了，又是风云组赢。双电队每次战败退场，他们不服就又发挑战书，我看这次也避免不了。
小刘开始用威震四方的声音开始维持纪律。同学们听到了，静下来等待老师上课。
待续……
五年级我的作文 篇9
岁月匆匆，似白驹过隙一半，倏地，我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个中学生，还没等我细细品尝，童年就弃我而去了。
儿时的风筝，拥有着快乐、烦恼的的动力，在天空中越飞越远，手中的线轴失去了控制。在辽阔蔚蓝的舞台上，风筝俯视大地，渐渐远去……
手中握着儿时的风筝，我的童年却遗失在时间海里。仰望蔚蓝的天空，总觉得长大遥遥无期，总渴望长大的感觉，总渴望独立自主的生活。
冬天的一个早上，我坐在公交车上，透过车窗往外看，却发现玻璃上的寒气模糊了视线……
我伸出手，用手掌的'温度拭出一片风景……
原来世界是这么美丽，只从这个小小的口儿，却发现世界是如此神奇，每一个角落，每一簇风景，在组合着这个世界。
突然发现自己在这么仔细地观察这个世界，也许我真的长大了，多了些奇妙的幻想，多了些无端的惆怅，多了些弥漫心头的痛苦，多了些困扰自己的烦恼。
我长大了吧，因为我发现自己懂得了恨。学习上，我怀恨自己，恨自己没有很好地选择，恨自己没有努力学习，所以让自己在成绩面前后悔。我难过的想放弃，想逃避。也许自己真的到了山穷水尽，没有人能给出柳暗花明。我很伤心是自己没有努力还是注定不能在分数面前和他们一样笑。我在寂寞中看见他们会心地笑……一路来的痕迹都印在那分数里。我看不起自己，挺没面子的。就这样，我从来没有感受到成功的喜悦，从来没感到快乐，感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不过，我不再感叹这个世界没有公平，因为我知道那是没有用的。再说，很多的事，很多的人，出现在你的生命里，也许那就是快乐吧。
我长大了，发现所谓的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，渐渐适应残酷的社会，渐渐变得不像自己，变的圆滑世故，变的孤僻。独立自主，渴望化作孤独，无助……
我痛苦，我无助，但这一切都会过去，我还恨什么呢？也许最后一切都化作了一滴滴伤感的泪，一本厚厚的、精美的纪念册。纪念我们尘封的往事，记录痛苦并快乐的回忆。
是的，成长的过程并不是想象中的那样轻松快乐，它有曲折坎坷，有烦恼忧愁，有凄风苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而显得多姿多彩，与众不同。正如我不可能永远地笑，不能永远生活在快乐中，那样生活才不会失去意义。
快乐虽然少，但这正是最值得怀念的。我应该想：至少我可以在那窗口，看见世界美丽边角。至少曾经和别人一样笑过，至少自己一直努力着，至少自己还没放弃自己……
不再做一个幼稚的自己，不再让生活失去光彩……虽然不能不再为烦恼而烦恼，但我会为快乐而快乐。
我确实长大了。
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