小学五年级作文

时间：2023-05-06 08:40:29 五年级作文我要投稿

【精选】小学五年级作文集合8篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】小学五年级作文集合8篇

小学五年级作文篇1

　　今天又是一个星期天，阳光明媚，天气十分好。

　　吃过午饭，我来到田边玩泥。玩了一会儿，我觉得没有劲，就站起来准备洗洗手找其他的游戏玩。于是，我走到旁边的水沟里去洗手。我来到水沟前看到水里有许多小鱼在游来游去。好可爱的小鱼，我忘记了自己是来洗手的，伸出手就去捉小鱼。“哈哈！”

　　竟然给我捉到了一条小鱼。于是，我把刚才装泥的瓶子洗洗干净，盛了一些水，然后，把小鱼放了进去。这时正好有一个人走过。我看到是我的'一个好伙伴。立刻提高声音叫他走过来帮我捉小鱼。他答应了一声，立刻走过来帮我捉起鱼来了。这时，水沟里面一条小鱼都不见了。我们等啊等，可是就是一条都没有等来。我们只好走开了，到别的地方去玩了。过了一会儿，我对他说：“我们再走回去看一看有没有小鱼。” 我们走回到水沟旁边。这时我们看见水沟里面有好多小鱼。我们立刻动手捉起了小鱼。等我们一伸手，那些小鱼立刻逃走了。我们一条都没有捉住。怎么办？我脑子一动，想出了一个好办法，说：“现在我们走开。等小鱼回来以后，我们用泥封住出口。我们就可以捉到小鱼了。”“好呀！”

　　我们等了好长时间，终于小鱼们又纷纷游回来了。我们立刻用泥把出口封住了。这一些小鱼急忙想往回逃，可是不行了。

　　今天，我们可是满载而归，捉住了许多小鱼。不过，我知道拿回家去是不能够养活它们的。于是，我把它们带到一条小河边，放了。让它们在小河里自由自在地生活。

小学五年级作文篇2

　　我是来自海洋里的一头蓝鲸，原来，我在海洋里快乐的生活着，可是，由于人类的捕杀和海洋环境的污染，我的家人和同伴都一个个死去。目前，我们蓝鲸的数量连50头都不到，而侥幸逃出来的我，就是其中一条。下面，就来听听我的自我介绍。

　　我生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管我叫鲸鱼。其实我不属于鱼类，因为我是胎生的，喝着母亲的奶长大，用肺来呼吸。而且，在很远的古代，我的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。又经过了很长很长的年代，我才变成鱼的样子。这个特点也说明我是哺乳动物。

　　我比象大得多，大概有四万公斤重，约十七米长。怎么，佩服吧。再告诉你更吓人的消息，我的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。我要是张开嘴，人站在我的嘴里，举起手来还摸不到我的上腭，四个人围着桌子坐在我的'嘴里看书，还显得很宽敞。我的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。

　　我的身子这么大，你一定纳闷，我吃什么呢？告诉你吧，我主要吃虾和小鱼。我在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，再把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。

　　前面也讲过了，我跟牛羊一样用肺呼吸。我的鼻孔长在脑袋顶上。有时，我要呼气，就会浮出海面，我从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，我再潜入水中。我隔一定的时间必须呼吸一次。

　　我每天都要睡觉。睡觉的时候，我总是找一个安全的地方和几个好伙伴一起睡。头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，我们立即四散游开。

　　听了我的自我介绍，喜欢上我了吧！既然喜欢我，就不要再伤害我和我的同伴了！

小学五年级作文篇3

　　今天有两堂作文课，课刚开始郭老师拿了三个鸡蛋走进了教室，对我们说：“我们今天在上作文课之前先做一个小实验。”班上每一个人都欢呼雀跃十分高兴。我看见老师拿来了三个鸡蛋，心想，这三个不起眼的鸡蛋能做什么实验。

　　在实验开始之前，老师说：“别看这鸡蛋个头小，可它的力气可不小，谁敢来挑战吗？”同学们都高高举起了手，跃跃欲试。老师选了三个在班上比较有力气的男生。实验的规则是，五根指头包住鸡蛋，看谁能把鸡蛋捏碎，三位大力士用力握住鸡蛋，只听“咔嚓”一声，第一个同学的鸡蛋破了，蛋黄和蛋清溅得到处都是，教师并没有说什么。第二和第三个同学握得是满脸通红，可蛋仿佛是一块岩石，怎么用力也不碎，他们只好放弃了。我心想，他们可是我们班的“大力士”，怎么会捏不碎这“小不点”呢？

　　最后老师公布了答案说：“第一个同学的蛋是蛋壳有点不平的蛋，蛋壳受力不均匀，就被捏碎了。但后两个蛋不碎，是因为当鸡蛋平均受力时，它可以承受34．1千克的力，我们在捏一个鸡蛋的时候，手的杠杆力被蛋壳平均分散到了鸡蛋的各个地方，所以不足以把它捏碎。拱形是最稳定的形状，人们利用这一原理造出了拱桥、拱门、汽车、飞机和安全帽等，在结构学上，这叫作薄壳结构，人民大会堂的'结构就是仿造鸡蛋的结构建造的。”

　　看来，只要我们细致认真地观察生活，就一定会有所发现的。

小学五年级作文篇4

　　在唐朝时期，有一位诗人，名叫张籍。他家庭贫困，便历尽艰辛来到洛阳城里谋生。一待就是七八年。

　　有一天晚上，秋风乍起，寂寞的张籍听到秋风吹落树叶的沙沙声，不禁想起故乡和亲人来。眉头不禁皱了起来：

　　爸妈的身体还好吗？家里漏水的茅房修好了吗？我寄过去的`钱够用吗？妻子的腰痛病好了吗？儿女在家乖吗？家门口的那棵枣树结果了吗？还有那棵桂花树开花了吗？

　　想到这些，张籍迫不及待地想给家里写封信。他准备好了宣纸，磨好了墨，迟迟不肯下笔，原因是要表达的意思很多，一时不知从何写起。突然，他听到了公鸡喔喔喔的鸣叫，匆匆地写，很快就写好了。这时捎信人来了，他把信交给捎信人，并千叮咛万嘱咐，告诉他一定要将信送给家人的手里。待送信人要出发时，张籍担心意思表达不全，又把封从捎信人手中要过来，拆开信封，仔细检查一遍，然后封好。这才交给了送信人。

　　看着送信人远走的背影，张籍有悲有喜，悲的不能回家看望亲人，喜的是家人可以看到他写的信。于是他有感而发，写下了千古绝唱——《秋思》：

　　洛阳城里见秋风，

　　欲作家书意万重。

　　复恐匆匆说不尽，

　　行人临发又开封。

　　简评：小作者在理解诗的意境的基础上，展开想象的翅膀，对诗进行了改写，生动形象地再现了诗中的内容，表现了作者浓浓的思乡情。

小学五年级作文篇5

　　在小学三年级的一天，老师给我们布置了一节课的作业，并抄在黑板上就叫我们去吃晚饭。

　　吃完晚饭，我回到教室，突然发现我的钢笔不见了，那可是我唯一的钢笔呀，也是我最喜欢的钢笔。我想：是不是张旭拿了呢？他最先回到教室，可他从来没有偷东西的习惯啊；是不是徐良呢？他最后离开教室……

　　我来到徐良的身边，直接问道：“你看到我钢笔了吗？”他说：“我没……没有。”突然，他的文具袋里露出了一个钢笔，黄色的，上面还印着一只小鸟和猪，和我的钢笔一样，我一口咬定那就是我的钢笔。

　　“你在哪里买的？”我问，“在……在我家小区旁边的文具店买的。”徐良说，“那为什么和我的一样，一定是你拿的。”我肯定地说，“是我买的.！”他带着哭腔说道。在旁边的李鑫说：“你拿了别人的东西还装蒜，快还给他。”徐良一时不知所措，急得哭了起来，边哭边说：“那只笔本来就我的。”其他同学便围了过来，人言啧啧，有的同学说：“徐良上次就偷了我的橡皮擦，这次他又偷东西了。”有的同学说：“会不会弄错呀，徐良好象从来都没有偷东西的习惯。”还有的同学说：“是王阁无理取闹……”

　　“快还给我!”我大声说,“这本来就是我的！”徐良边哭边解释。我一把把钢笔抢了过来，徐良哭着跑了出去。我回到了座位，把书打开，一个钢笔滚了出来，黄色的，印着一只小鸟和一头猪，呀！这不是我的钢笔吗？顿时，我的心里酸酸的，脸一下子就红了，内疚地不知道说什么好，这怎么好意思啊，我真是错怪他了！我犹豫了好一阵子，趁徐良不在时，悄悄地把钢笔放进了他的文具袋，我心里还是忐忑不安，既羞愧又内疚。徐良回来了，发现自己的那只钢笔后，慢慢地露出了开心的笑容，我这才放下了沉重的心。

　　在做任何事的时候一定要辨别是非，弄不好会和我一样的。

小学五年级作文篇6

　　一次偶然，我看了一场令我新奇的魔术表演。

　　那是暑假的一天，天是那么的'热，炎热的太阳如同烤炉一样烤着大地，大地没了精神，万物都耸拉着脑袋，只有树上那不知疲倦的“歌唱家”知了，在不停地唱着“歌”，“知了，知了，知了……！”

　　我闲着没事干，便打开电视，无聊地按着键，“暑假特别节目——世界魔术表演”几个大字印入我的眼帘，我定眼一看，“好，这个节目好！”我呼叫着。“摩托车？魔托车是魔术的标题？”我半信半疑的自言自语道！

　　魔术开始了，一位打扮入时的外国叔叔抬着一辆缺轮胎的摩托车走到台上，向大家挥了挥手，突然，他变出一根铁棒，浇上汽油，用打汽火机“啪”地一点，整根铁棒燃起来，可他不紧不慢，将铁棒往上一扔，“他要干什么？”我充满了疑问，大叫到。没想到，他轻松地接住铁棒，用嘴一吹，铁棒竟变成了轮胎，“太棒了”我呼叫着……

　　这次魔术表演太新奇，太另类了！

小学五年级作文篇7

　　俗话说“七九八九冰上走”，但在这个寒假，却有一阵快乐的事让我忘记了寒冷。

　　一天中午，昨天下的雪刚刚融化，所以天显得格外蓝，风格外柔，我一只手托着下巴，另一只手摸着头，心想不要浪费这个好天气。突然，我眼睛一亮，想到了个好主意，就去找伙伴们玩“撕名牌”。

　　好不容易找到了9人，于是，我们两方的战斗号角被吹响了。只见徐伟虎视眈眈地盯着他的“死敌”——江欠欠，结果忽视了我的存在，她刚向江欠欠冲去两步，哪知道后面也有只大“老虎”——我，结果他很快就被我OUT了，他气得恨不得一口把我吞了一样。

　　再看看王忧和王天峰，两人死抱在一块儿，谁也奈何不了谁，幸好李雅琪跑过去，帮王忧解决了王天峰。在他们得意并准备击掌庆祝时，原本很胆小的李问青一下子冲过去，把她姐姐李雅琪和王忧的名牌撕了。唉，真是不可轻敌呀！

　　可敌方也有一名“强将”——江奥，别看他人小，可身手不凡，和一只小猴子一样机敏，鬼点子也特别多，他的'“声东击西”法一下子OUT了我方3名大将，最后只剩我和他了，我们这样对视了十几分钟，谁也不敢冲向对方。于是，我想了一个鬼点子，对他说：“这样吧，我们比往返跑，谁快谁就胜利了。”“OK”江奥一口答应了。可我假装跑不过他，在他跑回来的时候，我一下子撕下了他的名牌。

　　“哈，我胜利了！”我笑着大喊。一开始，江奥还被蒙在鼓里，见我大笑，就连忙摸了摸后背，这才恍然大悟，可已经太迟了。

　　这次撕名牌大战让我真快乐呀！

小学五年级作文篇8

　　朋友就像指南针，指引我们正确的方向；朋友就像冬日的那一束阳光，温暖人心。我有一个好朋友，她的名字叫徐会茹，和我同岁。徐会茹可谓是才貌双全，一双大眼睛炯炯有神，一张樱桃小嘴红艳又美丽，笑起来还有两个甜甜的梨涡；她不仅会画画，还弹得一手好古筝，真是琴棋书画样样精通，十足一个小才女。

　　说起我们的相遇，那真是很奇妙。那是一次绘画大赛，前十名将有机会参会上海两日游，我们便是在那次旅行中相遇的。因为有着共同的.爱好——画画和看书，我们很快就聊到了一起，成为了志同道合的好朋友。在接下来的旅行中我们一起参观了散发着诱人香气的巧克力工厂；一起欣赏了外白渡桥的美丽夜景；一起在绘画老师的指导下共同完成了一幅剪贴画《蒲公英的秘密》。

　　当然，旅行也不是一帆风顺的。有一次，我因为没有注意脚下的台阶，摔了一跤，膝盖上擦破了一点皮，泛出丝丝鲜血。一旁的徐会茹见了，连忙叫来了大人，为我消毒、包扎。消毒时，因为怕我忍受不了疼痛，她还在一旁给我讲笑话，逗我开心。接下来的参观旅程，她一直都小心翼翼地扶着我，走了一段路，还会贴心地问我需不需要休息一下，我真庆幸有她这么一个朋友。

　　快乐的时间总是那么短暂，很快就到了离别的时候，幸好徐会茹也在常州，我们可以经常联系。这次的离别，我们两个并没有伤心难过，因为我们彼此都知道，离别是为了下一次更好的相遇。现在的我们，虽然因为学习太忙，不常见面，但因为彼此都喜欢看书，我们经常约好时间、地点，交换书籍，交流心得，促进友情，真是一举两得。

　　这就是我的好朋友，好知己——徐会茹。

【小学五年级作文】相关文章：