【精品】五年级的童年作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的五年级的童年作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的童年作文 篇1
翻开相册，一页页童年时代的照片展现在我眼前。有张是一个皮划艇掉入水中，周围溅起了一米多高的水花，遮住了我和爸爸的脸。它勾起了我的回忆……
这条河叫辋河，前几年我和爸爸、妈妈一起漂流，我和爸爸坐一条船。这条河不深，才一尺左右。我挺纳闷，这么浅的河怎么漂流？妈妈说：“没事，这样才安全呢！”我半信半疑的上了船。一开始，水势非常平缓，速度很慢，我还着急的用桨使劲划。忽然，水速变快了，到了一个急弯，有一些小漩涡和大石头，一不小心就会撞船，甚至还会翻船。虽然被颠地前仰后合，但我还是努力坐直，全神贯注的调整方向。一阵急流涌来，我们被冲向了两块大石头。此时因为太快了，方向也调整不了，于是我们横着冲了过去。“嗵！”糟糕，我们不偏不倚的卡在两块石头中间。我想：啊！完了，我们出不去了。可是爸爸说：“把船两边的把手往上提一提，也许就过去了。”我一边时间向上拉着把手，一边祈祷着：“一定要出去呀”就在一瞬间，我们“挤”了过去，掉在了水上面。因为刚才那里算是一个小瀑布，所以溅起了壮观的水花，也使船舱进满了水。我和爸爸互相看了看，哈哈大笑起来。
翻过这一页，我又看见了那天抓螃蟹的照片。辋河的水清澈无比，会有很多小鱼、小蝌蚪以及小螃蟹顺流而下。我就蹲在一块石头上，捕捉他们的踪影。忽然间，我和一只螃蟹对视了一秒。我不管三七二十一直接把网横在它的必经之路上。网一沉，我迅速提网，那只小螃蟹正在网中挣扎呢！我观察着螃蟹，脸上露出了胜利的笑容。
相册里还有许多玩水的'照片，有沣峪口的小溪流，太平峪壮观的彩虹瀑布，还有太白山美丽纯净的大爷海……妈妈说，这些水都是从秦岭流出来的，它滋润着我的家乡，也给我的童年带来了无尽的欢乐。我爱我的家乡，更爱家乡的水！
五年级的童年作文 篇2
童年，总是美好的。
我们天真烂漫的调皮，在成人眼里也觉得可爱，等到我们长大后真正回忆起来，这些全变成“傻事”了。
在我六、七岁时，我总是在高速公路上对着“摄像头”做一些奇奇怪怪的动作，比如：“剪刀手”、“兔子耳朵”、“翻白眼”……因为我总以为在摄像机的另一头一定有人对着我看，哈哈，他指定会被我搞笑的动作逗乐吧！后来妈妈告诉我，摄像机的另一头根本没人会留意我。现在想想真的觉得太可笑了。
不过这不算什么，最好笑的是这一次。
小时候的我很喜欢新玩意儿。有一次，我看到爸爸在抽烟，我跑过去想看一看，爸爸把香烟举起来不让我碰到。我猛地一跳，竟然抓住了香烟。爸爸被我的'一跳惊呆了，他没想到才只有二年级的我，竟然可以跳起来抓住他的烟，然而我却在他愣住的那一会儿，使劲儿地吸了一口烟。啊，那烟吸进嘴里又辣又呛人，原来香烟这么难受。我忍不住打了三个喷嚏：“阿嚏！阿嚏！阿……嚏！”我以后再也不吸烟啦！爸爸反应过来后，一把抢过烟，说道：“小孩子不能吸烟，听到没有！”我低头吞吞吐吐地说道：“哦，知道了。你天天抽烟，以为味道很好呢，原来味道一点都不好！”爸爸听了哈哈大笑，连忙说：“对对对，味道不好，不好。”
现在回忆起来还真是傻啊。哦，原来傻事也可以让别人觉得快乐。童年的我们自由自在、无忧无虑，既幸福又快乐。
童年，将悄然离我而去，让我们用双手拥抱它。
五年级的童年作文 篇3
每当我想起“美术”这两个字时，便想起画石头画的趣事。那是前几周，美术老师给我们布置的家庭作业——画石头画。
中午放学，我匆忙回到家中做石头画。我吃完午饭后，就兴高采烈地去采石头了。
我来到院子里，准备找块石头。可是，找了半天也没找到合适的石头。这时，我来到假山下，发现这里有许多千奇百怪的石头。我准备去拿时，突然想到了一个问题：这里的石头虽然多，但是都是小区公共的，我不能随便说拿就拿呀！于是，我来到保安叔叔的工作室，给保安叔叔说了许多好话，保安叔叔这才答应让拿一块。我高兴的来到假山下的小水池，水池全用石头砌成的。虽然水不深，但冬天里水池的'水还是很冰凉。我把手伸进冰凉的水中，摸呀摸呀，发现水池里的石头全都固定在水池里，很少有松动的。我的手在冰冷的水中冻地没有一点感觉了，鞋子这时也湿透，脏了。虽然很冷，但我现在的心还是很热的，在我不懈努力下，我摸到了一块大石头，我把这块大石头抱回家时已是满头大汗。可回家一看，石头不说重量了，就是体积书包也装不下。不行，必须换一个，于是，我又费尽全身力气把它放回了原地，重新找了一个大小合适的。
我回到家，把石头在水管前使劲搓洗，洗完凉干后，就开始做画了。我画的是一只小兔，先拿铅笔在上面描出轮廓，在画画时，我先画了小兔的两只耳朵，然后画眼睛、鼻子，最后画小兔身上的花纹，最后涂色，画终于画好！
虽然鞋子弄脏了，裤子湿了，脸也成了“花猫脸”，但看着漂亮的石头画，我觉得心里无比高兴，因为我通过自己的努力，终于完成了这次的石头画。
五年级的童年作文 篇4
童年是一股清清的泉水,载着我的欢歌笑语；童年是一朵美丽的牵牛花，讲了许多有趣的事情。有一件事让我很难忘。
记得那是一个星期天的中午，我去外婆家做客。
吃过午饭，舅舅带着我和小弟去钓鱼，放好鱼具，就开始了漫长等待。
十来分钟之后，就有动静了，很快浮标就沉了下去，舅舅连忙把鱼线给拉了上来，没想到这条鱼的力气还真大啊！舅舅的手中的鱼线，差一点儿就被鱼给拉走了，我们用力把它拉到水面上，它挣扎着，水面溅起一朵朵硕大的.水花。
等它挣扎的精疲力尽时，舅舅才一收一放地继续用力把它往岸上拉。费了好大的劲，终于把它拉上来了。这条鱼真大啊！足足有两斤多重。
装上鱼饵，舅舅又一次把鱼钩放到水里。在以后的两个小时里，我们共钓到了三条大鱼，满载而归。
在这次钓鱼过程中，不单收获了三条大鱼，还使我懂得了一些钓鱼的知识，感受到了钓鱼的乐趣，这次钓鱼让我受益匪浅。
五年级的童年作文 篇5
我的童年是在我的小学——中华南大街小学中度过的，因为有了它我的人生才更加完美。
中华南大街小学坐落于河北省石家庄市桥西区，它是一个书香四溢的学校。我在这所学校生活了五年了。
起初，我并不喜欢这所学校，是因为这所学校“脏。乱。差”。脏是因为厕所旁边的那个垃圾堆，这是我们倒垃圾的地方，虽然每天都会有人来清理，可是每次进厕所都要捂住口鼻，因为太臭了；乱是因为老师管的太宽松了，每次只要体育课休息时，我都会和几个同学一起到一年级窗前听课，每当老师提出一些值得议论的问题，学生们都会跟要掀房顶一样，乱的不得了；差是因为校长好像并不关心老师们和同学们呀！我就见到过一次我们学校的易校长，且那次还是开笔礼的时候校长讲话时。
可是，如今的中华南大街小学却“大不如从前”因为它以前给我的印象是脏乱差，现在给我的印象是就是一个字——好。因为现在我们换了新的'校长，是我们的籍校长，她上任的第一天就是让我们认识她，不像以前的校长一样板着个脸，而她却和蔼可亲的给我们讲话，现在却一直关心这我们这些祖国的花朵；厕所却大整治——为了防止大家在冬天水龙头没法用，就在厕所里面安装了洗手池，而且还是热水，垃圾堆就更不用说了。这些好事都归功于我们新的新的校长；校长都利用午读或早读的时间给我们讲大道理，。给老师做培训。现在根本没有了上课自嗨的学生了。
从此，我喜欢上了我的学校——中华南大街小学。
现在学校建设也很好——写着百家姓中的所有姓的百家姓墙。这上面不仅有百家姓中的所有文字，而且还有甲骨文。金文。小篆等我们现在都我们都用不到的文字。并且这个百家姓墙上的字并不是在墙壁上一个字一个字的写上去的，而是拿一一个塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去听说这项工程用了很长时间的；还有我们学校的“车轮”。都说石家庄是火车拉来的城市，所以才建设这个吧！这红黑相间的三个车轮一个铁轨，让人看见这个建筑物就让人想起了石家庄站刚刚建起的时候，让人有一种穿越历史的感觉，让人感觉这就是石家庄这座火车拉来的城市的象征；我们的学校还有一个神圣的象征物，就是八个大字——扎根中华，通达世界。这也是中华南学校的办学理念。虽然只是铺在地上的八个瓷砖上的八个大字，它不光是八个大字，更是中华南的永恒。
五年级的童年作文 篇6
暑假里，我家的米中生了虫子，一打开米袋子，有几个小虫子飞了出来，再仔细瞧瞧，米袋子里有幼虫、虫茧、飞虫数不尽，就像人的头发一样多。爸爸马上决定把米虫去掉：到楼下扬一扬。
到了风口，爸爸在地面上先放了一只大桶，用小盆盛出一些米，一有风吹来时，就在大桶上面一点一点地往下倒，倒得很薄很薄。当米下落时，风正好把米虫吹走，落在大桶外面，而米就留在大桶里了。我看了一会儿，觉得很简单，就决定试一试。
学着爸爸的样子，我先盛了一小盆米，然后在有大风来时，薄薄地往下倒，可是风太大了，把米都吹到了外面，看着落到大桶外面的'大米，我隐隐心疼。可爸爸说，米虽少了一点，但总比饭里有虫子强吧。听了爸爸的话，我若有所悟。
我按照爸爸的指教，将手再提高一点，随着风的大小和方向，灵活调整位置，再把米倒薄一点，手再抖一抖，落在大桶外面的米果然少了。技术有了提高，我越干越起劲。
可是人干什么事总会有困难。不一会，我那不争气的胳膊就开始酸了，真想停下来。可是“过了这个村就没那个店了”，说不定这阵风过后还得等好长时间才有机会扬下一盆米，何况我已经答应爸爸剩下的由我来做完。要做就做出个好样的来，我只好忍着“巨酸”扬米，可把我累坏了。
天渐渐暗了下来，米也被我这个“百折不挠”的女孩扬完了，我收拾好工具，跟着爸爸一蹦一跳地回家。
这次扬米我体会到了劳动的辛苦，但先苦后甜，我们家不用吃那有虫子的米了。
五年级的童年作文 篇7
今天，我正在写作业，发现了一只小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是妈妈说：“不要打死它，它能吃蚊子。”
我听了妈妈的话，看着它很小的样子，心想：“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一颗好奇心把它留了下来。我仔细看着它，不一会儿它就织了一个网，像外婆家的漏勺，我用棍子把网扯破了，蜘蛛很伤心的样子，立即爬到破网的地方，好像在说：“用什么方法把它补好呢?”只见它尾部吐着丝一圈圈转着，不大一会儿，一个完好的网又呈现在我眼前。
正在这时，淘气的`小弟弟用扫帚一下子把网彻底破坏了。我看见网没有了，就责怪小弟弟说：“没有了网，我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把门锁上。我坐在床上，正在难过的时候，我看见蜘蛛的尾部一圈圈有条不紊地转着，尾部拖着的细丝也就随之缠绕着，一张小巧而精致的网又出现在我眼前。这次我亲眼看到了它的织网全过程。
蜘蛛不气馁，不灰心，网破了再重来。它的这种精神让我想起了我自己。我的字不好，正在练字，可没坚持几天就厌倦了，从今以后我一定要把字练好。
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