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小学五年级作文300字

时间:2022-05-01 09:44:35 五年级作文 我要投稿
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【热门】小学五年级作文300字汇总9篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学五年级作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】小学五年级作文300字汇总9篇

小学五年级作文300字 篇1

  “噼里啪啦”,“噼里啪啦”,吵死我了,“ 嘉楠起床啦!”妈妈叫道,我问:“怎么了,干吗叫醒人家,人家刚做得好梦就被搅和啦!”“什么,今天是五月五端午节,你都忘记啦!”“哦,想起来了。”我恍然大悟。

  我、爸爸妈妈和小姨来到了濉溪路上的乐购,我们先推了辆推车,然后就进入超市了。咦,乐购的手提篮可真好玩,跟箱包一样,我很好奇。一楼是日用品店,而我们却是去买食品,便上了二楼,买了菜、粽子、紫菜等许多食品。

  回到家,我先把买的寿司包装盒拆开,可是我拆了半天也没搞好,还是找了爸爸帮忙。我把寿司放进盘子,在微波炉热了 分钟。

  “叮铃铃”,门铃响了,我跑过去开开门,原来是我们家大名鼎鼎的厨师三叔来了,三叔说:“哥(我爸),今晚我烧饭。”三叔穿上围裙,开始烹饪了。

  我们准时开饭,“这些怎么那么的'淡啊?”,“可能忘记放盐了。”餐桌上,我们有说有笑,很有趣。

  我爱这个端午节,希望明年的端午节快点到来啊!

小学五年级作文300字 篇2

  我想,大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀希望地在作好新学期的'打算。我也不例外,下面我简单说说我的想法吧!

  在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等,奥数也应当坚持学习!

  要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

  我有一个不好的习惯,就是每次我看到一本书的一点了,就去看下一本书了,就让它做个美梦,就算过了一、两年也不去看一下,倒是去看电视或者看新买的书,真是喜新厌旧啊!但是现在我要改了,读地越多,知识就越多嘛!

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

小学五年级作文300字 篇3

  今天是10月11日,是我们全体五年级秋游的日子。当老师公布这个消息的时候,我感到开心,可是,一听到到雨山湖公园秋游,我的兴致立即由高出降低到低处,因为——这太无聊啦!

  到了学校,大家都很开心,男生的闹,女生的讲小话。唯独我不是很高兴,因为雨山湖公园都玩腻了。

  一路上走着,终于到了雨山湖公园。我们开始做的是海盗船,看着她们第一批做的样子感觉没什么可怕的`,可是一坐下来,刚开始还好,可是到后来,慢慢地往后倒,到倒后来,我感觉整个身体发麻,感觉自己快抓不住扶手了,感觉整个身体发麻,吓死我了~接着我们又玩了碰碰车,你碰我我碰你,可好玩啦!最后我们玩了最最刺激的一个游戏——疯狂老鼠。刚开始还算好,不太刺激,可一上来,就觉得自己好像要掉下去一样!!后来我感觉车子总是不停地往左往右移动,感觉好刺激~~

  今天去雨山湖,感觉好刺激。以前我总是认为雨山湖公园是一二年级的小朋友玩的,可是今天,我发现,我错了,雨山湖公园——确实很好玩。

小学五年级作文300字 篇4

  世界上有许多让我感谢的人!我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师;我感谢有困难时,帮助我的同学;而我最要感谢的是那不辞辛劳,那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈!

  父母,是给予我们生命的伟大神灵,是教育我们人生第一步的启蒙老师,是培育我们茁壮成长的`辛勤园丁,是随时提醒我们堂堂正正做人的人……

  母亲给予我们生命,是我们的生命之源。“母爱”是天下最伟大的“爱”。从我们还没有出生的时候,母亲就开始照顾我们,看护我们,爱护我们,给予我们无微不至的关怀了。只要我们健康、开心,母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师,她教会我们如何做人,如何做好人,如何在社会生存。所以我们都是受母亲的直接影响,才会有开心的今天、安逸的今天。

  父亲给与我们做人的道理、生存的技巧,教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。

  让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母。

  感谢您,我的父亲母亲!

小学五年级作文300字 篇5

  “叮铃铃”,下课铃敲响了,同学们一窝蜂似地跑出了教室。安静的操场马上热闹起来。

  因为今天下了一场大雪,所以同学们都在兴高采烈的玩打雪仗。我闲得没事干,就和苗昊玩起了打雪仗,他先用手揉了一的雪球向我打来,正好我打在了我脖子上,啊!真凉爽呀!我也给它来了得更大的雪球,正好打到了嘴上,让他吃了个“雪馒头”。他捂着嘴狼狈地逃跑了。我只好又去找王宇轩玩儿打雪仗,他先给了我一个大雪球,正好打到了我脸上,我也不甘示弱,给他来了得更大的'雪球,正好打到了他肩膀上,一场激烈的世界大战开始了。

  这时,我又发现有一圈人围着再看什么东西,我也去凑热闹,发现女同学们在堆雪人,她们首先堆好了身子和头,然后用瓜子做了它的嘴、眼睛和头发,我想,她们也太没创意了吧!要是我堆雪人儿,我可跟她们不一样,我要用报纸碟个八角帽,戴在头上,然后用黑色的扣子当眼睛,再用一个胡萝卜当它的鼻子,最后用红色的,并且吃过了的泡泡糖捏成嘴,那看起来是多么栩栩如生呀!

  “叮铃铃”,上课铃响了,我意犹未尽,恋恋不舍的走进了教室。

小学五年级作文300字 篇6

  冬天,有许多人认为冬天象征“万物沉寂”,认为冬天没有好处,但,假如没有了冬天,就没有美丽的梅花,更没有又香又甜又好吃的草莓,没有了冬天,人们也没办法去泡温暖的温泉……

  冬天,有许多枯萎的数,有许多动物在冬眠;冬天,我总喜欢吃热腾腾的的火锅、香喷喷的烤肉或围绕着十分温暖的火炉,让我感觉到一种特别温暖的温馨。

  冬天一到时,我最喜欢躺在温暖的被窝里,赖在温暖的被窝里睡的香甜是一件很幸福的事呢!在冬天,一到假日时,我们就会邀请亲朋好友到我们家烤肉,有时候在家附近的邻居也会前来和我们分享,真是“一家烤肉万家香”啊!再冬天还有一个有趣的习俗,那就是-在冬至时要吃汤圆,汤圆代表圆满、团圆,更有又长大一岁的`意思呢!所以在冬至时吃汤圆可是冬天里的一段小节日呢!

  寒冷的冬天有些人喜欢,有些人不喜欢,我不喜欢冬天寒冷刺骨的风刮乱我的脸庞,除了这一点,冬天的其他特点我都很喜欢,包括好吃的草莓、漂亮的梅花、温暖的温泉、热腾腾的的火锅、舒服的被窝等。虽然大家都说冬天是“万物沉寂”的象征,但是冬天的沉寂可却是迎接春天来临的契机哪!

小学五年级作文300字 篇7

  “唉。”奶昔说。不过她想到了一个好办法,克隆一个父王母后不就好了嘛!“天使物语之克隆人!咦?克隆克隆人!”奶昔想使用法力却怎么也使用不了。

  “别白费劲了奶昔!父王母后已经收回了我们的魔法!”香草不知道从哪窜了出来,“父王母后觉得我们太依赖于法力了!”

  “啊!那家长会怎么办呀!”奶昔着急的说。

  香草说:“凉拌炒鸡蛋,好吃又好看!”奶昔说:“去你的,说真的.,该怎么办啊!”香草好像一点都不在乎:“就这么办。”见香草不以为然,奶昔很是着急。香草见奶昔这样,就解释道:“其实很好办的。家长会又不一定家长一定要来,虚张声势罢了。我们只要说父母有事来不了就可以了。”奶昔点点头,夸赞道:“香草好聪明哟~~!”香草开玩笑似的说:“额,是你太笨了吧……”奶昔故作生气:“你说虾米!”香草说:“我说什么啦?我什么也没说呀!我溜了~”

  家长会当天

  “哇哈哈,请了假在家好爽哇!”奶昔乐滋滋的说。“不爱学习的人。鄙视。”香草故作嫌弃的表情。奶昔嘟了嘟嘴:“讨厌。”

小学五年级作文300字 篇8

  我喜欢风,因为它一年四季,几乎无时不在,无处不有,它有时轻柔,有时凉爽,有时凛冽……那么让人捉摸不透、富有变化。

  春天的风,像个好脾气的小姑娘,她轻轻地擦着你的小脸蛋飞过,像是给你一个轻柔的抚摸,让你感觉十分的舒服,她似乎对大家施展了一种神奇的魔法,让你沉醉在春的气息当中,久久不愿醒来。

  夏天的风,像一位热情的大哥哥,你已经受不了,他还一个劲地对你表示“热情”,你只能成天待在空调房里或是在游泳馆降去对他的“热情”。他的“热情”能量巨大,一直要持续好几个月才会慢慢退去。

  秋天的风,像一个善解人意的大姐姐,她带来了凉爽,她带来了丰收的`气息,还把辛苦了一年的树叶送回大地母亲的怀抱。

  冬天的风,像位严厉的老爷爷。他总是把你嫩嫩的脸刮得红彤彤的,还一个劲地往你脖子里钻。让你外出行动变得艰难。我想,他一定想告诉我们,生活里有很多的考验,要我们学会勇敢地面对它!

  风给我们这个世界带来了神秘和魅力,我喜欢它!

小学五年级作文300字 篇9

  我们家的小狗棒棒可真讨人爱呀!它是一只京巴狗,披着一身黄棕色的长毛,大大的眼睛往外凸着,像要掉出来似的;塌塌的鼻子,瘪瘪的嘴,真像一条外星狗。

  说它善良吧,它的.确很友好。见了熟人摇头摆尾,让人感觉热情得过了头;可是,它要是见了生人,定会狂吠不止,一副凶相,把路人吓得纷纷逃走,真是一条尽职的看家狗呀!

  它要是撒起娇来呀,那才叫肉麻呢!它会扑在你身上,又舔又咬,真可爱。它还会做梦,那一定是梦见了骨头。

  它吃骨头的时候,你千万别动它的骨头,你要动了他的骨头,你别怪“棒棒”不给你面子》。

  它小时候才好玩,走起路来一扭一扭的,有时候,我走到它跟前,它就会嗅嗅我的鞋,它那动人的形象,你说我会打它吗?

  [评语:小作者抓住小狗的外貌和性格特点来写,语言生动,想象力强,字里行间流露出对小狗“棒棒”的喜爱之情。

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