五年级叙事作文

时间：2022-03-20 09:08:17 五年级作文我要投稿

有关五年级叙事作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有关五年级叙事作文10篇

五年级叙事作文篇1

　　春天，在这个万物苏醒的季节里，小草醒了，露出了嫩绿的小脑袋；小花伸了伸腰，大胆的往上伸展了四肢……每当看见这个情景，我都觉得春天是一年四季最美的季节，慢慢地，我爱上了这个季节，

　　春天里，最令人兴奋的当然是一年一度的春游了。在那天，同学们带着自己最喜欢的零食，和大家一起坐在大客车上，一路边走边玩，边走边说，好像有一肚子话说不完似的。

　　下了车到达了目的地，同学们一窝蜂的跑下车去，有的在门口拍照留念、有的挤在一起咬耳朵……

　　春天，在这个万物复苏的季节里，我来到了原野、来到了村镇、来到了小河边、来到了花海……尽情的享受大自然带给我的风采。

　　春天，这个万物复苏的.季节里，我和爸爸、妈妈一起来到了草坪上，铺上自己的餐布，拿出自己的食物，开始大口大口、无比畅快地嚼着自己的食物。别忘了，不要随地乱丢垃圾，因为这么美好的环境要保护它，不要破坏它。

　　我爱春天，更爱这个万物复苏的季节！

五年级叙事作文篇2

　　我是个比较爱任性，爱逞强的孩子，从不顾及别人的感受，妈妈为此常常教育我。

　　记得那天上午，正好是星期六，我到姥姥家去吃饭，吃完饭才想起来，忘带作文本，下午还要去学作文呢！我急得团团转。这时，妈妈对我说：“要不等走的时候，到小卖部去买个本？”我摇摇头说：“不要，浪费时间，迟到了怎么办？”“要不从书橱里随便找个本子用，反正你表哥的'本多得数不过来。”接着，便翻抽屉，随后在抽屉里拿出几个崭新的本子。我嚷嚷道：“不要，不要，那上面还有笔记呢！”我请求妈妈去帮我拿本子，可是她死活不答应，说：“我光头疼，怎么去拿呀！”我喊道：“那让爸爸带我去拿。”“你爸受伤再加上劳累怎么去呀！”我叫道：“不嘛！不嘛！我要拿，我要拿！”妈妈的手打在我的脸上，泪水从眼眶里流出，滑过脸颊，滴到地上。“你还有脸哭，不嫌害臊。”我哭得更厉害了。正在休息的爸爸终于忍不住，坐起来，对着我说：“去去去，你呀！”我跟着爸爸去拿本子。我流下了后悔的泪水。我想：是啊，我实在是太任性了，一点都不顾及大人的感受。

　　任性可能会改变你的一生，可以改变家人对你的爱，改变别人对你的态度。我决心不要让任性再继续下去！

　　点评：文章有着真挚的情感，对生活的点滴认识，作者写来，妙笔生花，“任性可能会改变你的一生，可以改变家人对你的爱，改变别人对你的态度。我决心不要让任性再继续下去”，多么富有哲理。

五年级叙事作文篇3

　　开学的第一天，我怀着好奇的心情让爸爸带我去学校。进了校门，眼前的景色让我陶醉了，清澈见底的智慧海里游着几条小金鱼，很是可爱。花园里，花儿开得正艳，在微风的吹拂下，左右摇摆，好像在欢迎着我的到来呢！

　　爸爸告诉我，要在五楼的第一间教室里上课，进了教室，同学们都去参加开学典礼了，我因为是转校生，所以没有跟着参加。典礼结束了，老师和同学们都陆陆续续的进了教室。爸爸对我说：“在新的学校要听老师的话，和同学好好的相处。”爸爸说完就走了。

　　我们上的`第一节课就是老师要求我们写一篇作文。我一听，心想糟了。我还不会写作文呢！我是从老家农村的一所小学转过来的，我们那儿教学质量不好，四年级了还没有练过作文呢！别的同学都在那儿写了，只有我在那儿抓耳挠腮，一个字儿也写不出来。没有办法，只好回家去请教妈妈。

　　妈妈告诉我，老师让我们写的《难忘的一件事》属于记事文章。记事文章就要写出事情发生的时间、地点、起因、经过和结果，而且要把内容写得丰富一些。文章的开头要吸引人，结尾要写的有力量，这就是平常所说的凤头猪肚豹尾了。在妈妈的指导下，我终于完成了这篇作文，虽然写得还不是很好，但是这是我第一次写作文，我很高兴。妈妈也夸奖了我。

　　这就是我的开学第一天，第一天，我不仅了解了我们的新学校，而且我从妈妈那里学会了写作文。

五年级叙事作文篇4

　　星期日早上我跑到爸爸房间里，爸爸正在看早间新闻。见我来了，就和我闲聊了起来。爸爸说：“暑假一个多月了，你过的快乐吗？”“不快乐”“为什么呢？”“因为有很多作业。”“你现在在学习阶段，做作业是你的天职。做作业好比打仗，做完一题就等于消灭了一个敌人。”“有点道理，我在第一个星期就把边学边玩做完了。还完成了二本写字练习和二本数学题，语文的黄冈密卷，英语也重新过了一遍，我消灭了很多敌人，我是李云龙。” “其它方面呢？” “学会了游泳。”“学游泳有快乐吗？” “学游泳让我有了勇敢、坚强、毅力和自信，这就是快乐。”“读书方面呢？”“读了爱德华的奇妙之旅、人鸦、香草女巫、兰心的秘密、大林和小林、小兵张嘎、下巴上的洞洞。宝葫芦的秘密和梦想风暴有一点点没看完。”“爸爸看了你写的读书笔记，觉得你不能光停留在故事情节方面，应该有所提高。去发现这本书的特色以及写的好的地方。你知道爸爸为什么让你采集晓玲叮当的一套魔法小仙子的花蜜吗？” “因为她写的好。”“好在哪里呢？” “好在那美丽的语句里。”“爸爸为你买了很多书，但爸爸对晓玲叮当的`书情有独钟。晓玲叮当的书大致是分为两类，一是励志类的、二是小说类的。这些书以后你每个假期重新读一遍，值得你读到小学毕业。你知道晓玲叮当的书有什么特点吗？”“想象力很丰富。”“对了。她的书有3个特点。其一是题材与众不同，选取植物为对象、塑造了一个个活泼可爱的小仙子，展开了美丽的故事。这类题材前人鲜有涉猎，因而具有新颖性。其二是她具有自己独特的奇思妙想，丰富的想象力使故事设计得相当生动，因而具有相当的趣味性和可读性。其三是她的语言轻灵飘逸、隽秀维美，这是爸爸最为佩服的。读她的书给人以享受、欣赏。那语言好比蓝天上白云轻轻的走过，给人棉花糖的甜美。犹如荷塘边的花香飘来，沁人心脾。好似潺潺的清泉流去，甘冽直入肺腑。爸爸认真的拜读过。感觉她的造诣己超过许多前辈作家。” “这么厉害呀？”“是啊，她长期从事少儿节目主持，知道孩子们需要什么。也只有她这位女作家才写得出这么美的书，男作家是很难写的出的。”“为什么？”“没办法，这是女性所特有的细腻和美的特殊敏感与捕捉力所决定的。你记住，爸爸今天告诫你：作品的语言是衡量一个作家深厚积累与扎实功力的唯一标尺。爸爸希望你在以后的习作过程中务必加强语言的训练。爸爸看了你们的语文课本，那些范文的语言都很不错，你要认真的领会。”“尽量做到吧。”“不过爸爸还想告诉你，曹文轩的小说比晓玲叮当的书更好看，那要等你长大一点再说”

　　“爸爸昨晚看了你们同学的习作，感觉章悦的《四季系列》、肖凡?的《去广州》、《大姨妈家的按摩机》，汪济楚《奥运系列》、《河神的后代》，陈振宇的《幽默系列》，付淼的《海蒂读后感》，苏逸恒《吵闹村的孩子》都写得很好，希望你认真的看一看，多向人家学习。”“我一定会的。”“去看奥运比赛吧，好好的打几篇观后感。”“好的。”　

五年级叙事作文篇5

　　我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。

　　那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了！”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的`愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

　　从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

　　我觉得：帮助别人，快乐自己！

　　习作采用总分总结构，运用语言、动作、心理活动描写，描述了我在公交车上为一位老奶奶让座的事，突出帮助别人、快乐自己的主题。习作语言自然流畅，条理清晰，是篇较好的习作。

五年级叙事作文篇6

　　童年的梦，七彩的梦；童年的美妙的歌声，欢乐动人的歌声；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。这又让我回忆起童年的美好生活。在五彩缤纷的岁月中，发生过许许多多的事情。我的'童年是美好的，许多事情值得我去回忆……

　　我6岁的那年冬天，外面的天气非常冷，所以我想了一个既好玩又实用的游戏烤红薯。这个游戏似乎看起来很简单，但想要弄好还真不简单。光点火，就用了好长一段时间，点好了火。就将红薯插在棍子的一头上，手拿另一头，放在火上烤，烤了不大一会儿，闻到了香味，但拿起来一。皮给烤糊了，肉却还没有熟，于是我把火弄得更加猛烈，过了一小会儿一股烧糊的味道飘到我的鼻子里，一看红薯全烤糊了。我拿回家想问问妈妈是怎么回事。一拿回家妈妈就闻到了烧糊的味道。我跟妈妈说，妈妈就哈哈大笑。妈妈说，烤红薯不能在火上烤，那样会烤糊的，要把红薯放在快灭的火里烤，这样才不会烤糊。之后，我又去烤红薯，用了妈妈的方法，果然有效。我第一次吃上了自己烤的红薯，真好吃！以后我经常自己烤红薯吃。妈妈就跟我开玩笑说：以后你找不到工作，就去烤红薯挣钱吧！

　　我的童年早已随着那股烧糊的味道飘到远方了。我的童年也将一去不复返。童年啊，真美好，生活总是那样无忧无虑。只可惜光阴似箭，我的童年早已离去。我多么想回到我那金色的童年啊！

五年级叙事作文篇7

　　人生中，常常会遇到一些令自己感动的事情，可是，这件事才是最令我感动的。

　　有一天，我突然就睡不着了，看了看时间，竟然才五点半，这时，隐隐的传来一阵又一阵的“刷刷，刷刷”的声音，我透过玻璃窗，朝大街上望去。顿时，我的眼睛湿润了——一名衣衫褴褛的清洁工正清扫着马路，就是这样一名普普通通的清洁工，让每一天的马路都变得干干净净。

　　才五点半，就有一名清洁工出来扫大街了。

　　六点了，许多人还没有克服自己的睡意，醒来的`人也只是勉强地睁开自己的眼睛，而这位清洁工可不同，他早已经克服了自己的睡意了，天还不怎么亮，他却不止工作了这短短的半个小时了。而他只是为了城市变得更加的干净！

　　太阳一蹦一跳，跳上了半空中，此时已经六点半了，这一名清洁工扫了半条街了。

　　七点了，七点半了，八点了。爸爸妈妈醒了，我们全家一起去玩，走了许多条街，全都干干净净的，爸爸妈妈却没有感到什么奇怪的，我给爸爸妈妈讲起了这件事情，没想到，爸爸妈妈也被感动了。

　　这是一名普通的清洁工，但他也不普通，他每天早起，让城市变得干净；这只是一名普通的清洁工，但他很特别。他所做的，让我感动。

五年级叙事作文篇8

　　我很喜欢读书，俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。我常常去寻找“玉”和“黄金”。自从上了五年级，看书的范围更广了，妈妈给我买了《十万个为什》、《老人与海.》、《同桌冤家》、《西游记.》，其中我最喜欢的是《你不知道的我》这是郁雨君的作品，让我知道怎样成为勇敢的人，也从书中学到了许多知识。

　　有一次，我和妈妈去书店看书，我边走边想：上次读到哪页了，它放在哪里？到了书店，我急忙找着那本书，啊！它在这里，我翻开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我都读入神了，书中人物高兴我也露出笑脸，书中的人要放弃，我立马鼓励他坚持住，周围的人都把目光投向我，我连忙说：“对不起对不起”。之后又埋头看书，书中的内容又深深吸引了我。

　　当妈妈叫我时，我却没听见，妈妈便一人逛商场了，等我饿得饥肠辘辘时，才迷过神来，我一看，发现自己已经站在这里两个小时了，我心里想：要是现在能有一张软乎乎的沙发，一桌美味的`的菜肴那该多好呀！可我只在做白日梦。我想找妈妈回家，可我找遍了整个书店，也没妈妈的身影，我当时急的都快哭了，最后找了工作人员给妈妈打了电话，妈妈把我接走了。通过这件事，我以后读书再认真也不能这样了，我真长了记性。

　　书是航海的船，书是带我们飞翔的翅膀，书是一把打开疑惑箱子的“钥匙”，书是人类进步的阶梯，书中有许多有趣的事，没有书就没有乐趣，是书给了我智慧，给了我源泉。我爱读书。

五年级叙事作文篇9

　　“端午节”由来已久。分大端午和小端午。小端午是农历五月初五大端午是在五月十五。端午节又叫“龙舟节”。说起这些节日，还有一段悲凉的故事！战国时期，爱国诗人屈原投江自尽，周围的人纷纷走到江边划船打捞。人们争先恐后的，要把屈原救上岸。打捞了很久以后，人们还不见屈原的.尸体，就回家拿米团扔往江中，不让江中的鱼、虾、蟹、等把屈原的尸体吃掉，于是有了现在的吃粽子、赛龙舟。

　　“端午节”最重要的习俗就是吃粽子了。粽子一般用糯米做成。把糯米，还有包粽子的竹叶泡在盆里一天一夜。再用叶子把粽子包成三角形，每一个角放上大枣或花生，为的是不让米溢出来。粽子包好后，慢火煮一下午。粽子煮好后，打开锅，芳香四溢，竹叶的香味，粽子的清香，使人忍不住要多吃几个。

　　端午节还有一个传统；用艾子叶驱蚊。以前医疗不发达，有些体弱残疾的人被蚊虫叮咬后会死亡，把艾叶放在门上有一种避邪的作用。人们还在端午节这天绑许多五彩线。用一些小果壳染成各种各样的颜色，中间有一个小孔，将五彩线把小果壳穿在一起，绑在孩子们的手脚上，以示吉祥如意。

　　中华民俗源远流长，这不是迷信，而是传统习俗。我们应该去尊重它、保护它。让古老的传统文化成为民族的和谐，为经济的腾飞做出贡献。