【精华】小学五年级作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
除夕的晚上，我们一家三口一起看春晚。
这次春晚有两个演播厅。第一个就是表演歌舞类节目的，另一个就是表演语言类节目的，毕佬爷也在主持春晚！节目很丰富，一直从晚上八点到零晨十二点多，五个小时时间哦，有很多节日都就是我非常喜欢的。
明星反串节日又好笑又好听，反串就就是一个明星唱别人的歌，然后别人又唱他自己的歌，陶喆与李谷一的反串，李谷一用美声唱流行歌；羽泉组合唱京剧，京剧泰斗吴老师唱起来了“奔跑”，引得观众哈哈大笑。我最爱的“小苹果”和凤凰传奇的“最炫民族风”，串着唱，连成一起，变成了一首歌。
语言类节日也很精彩。有一个就是蔡明和潘长江的小品很风趣，讲的就是蔡明为了到女儿工作的地方与女儿一起过年，搭上了潘长江的顺风车……经过一翻周折，最后二家人在一起过年。小品中蔡明犀利的语言和潘长江奇葩的动作令我捧腹大笑。
一胖一瘦二个人的相声表演，讽刺了那个瘦子就是个只知道批评别人，而不去检讨自己的一个人，现在社会上这样的人很多哦。
杂技表演也很令人陶醉，一男一女穿着青花瓷颜色的衣服，配上应景的'背景，两人高难度的表演动作，令观众沉浸在其中，叹为观止！
接着一群小朋友也表演起了杂技，有些孩子用头撑地，四肢围着头转动；有的三五成群叠罗汉；有的一起做高难度的体操动作。
还有一个魔术师表演纸牌魔术，结果奇迹地与提示板上的结果相似，真就是令人难以置信的表演。
春晚太精彩了，太多节日令我印象深刻，让我过了一个难忘愉快的除夕！
小学五年级作文 篇2
这天，我从圆通桥经过时，有一个新发现。
这天，我从圆通桥经过，发现圆通桥的桥洞就是半圆的。过另一座桥时，我发现，桥洞还就是半圆的。我想：为什么桥洞要砌在半圆的呢？为什么不砌成四四方方的'呢？这下，好奇心强的那股劲就上来了。
回到家，我仔细翻阅有关书籍，仔细翻阅剪报册，还就是找不到答案。我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我机灵一动：我为何不到电脑上查找呢？我赶紧打开电脑，在上方寻找了起来。
原先，半圆形洞承受力度比较大，不容易针倒塌。四四方方的桥则正好相反。方形桥洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二话不说，就拿出吸管做实验。
我搭好两座“桥”一痤就是半圆桥洞的，一座就是方形桥洞的。我在两座“桥”上各放上了一个麻将。结果，麻将放上去没多久，方形桥洞的桥就倒塌了。而半圆桥洞的桥却“站”的挺稳。
“疑问之锁”最后被我打开了。我要努力学习，解开更多未解之迹。
小学五年级作文 篇3
当人们还沉浸在20xx年5.12大地震的悲痛中时，又一场大地震席卷了青海玉树。20xx年4月14日，在这个让玉树人民悲痛的日子，让玉树人民铭记的日子中，发生了里氏7.1级的大地震。举国上下纷纷捐款捐物，为受灾的人民献出自己的一点爱心。
同时，****等同志也赶到了玉树，与救援人员一起，安慰那些失去亲人的群众。并在板房学校黑板上写下了“新学校，会有的!新家园，会有的！”的字样，还领着孩子们读了一遍。
灾难再次牵动了全国人民的心,军队武警公安民政医疗等各个部门迅速行动,投入到了紧张的救援中。与此同时,个人、企业、民间组织也开始自发地捐款捐物,爱心正源源不断地涌向灾区,和死神进行赛跑。经历了两年前汶川大地震的磨炼,无论是政府,还是民众,都有了更丰富的经验去应对自然灾害。这让我们在悲伤中感到些许欣慰。
尽管科技日渐发达,地震仍然不可预知。面对天灾,一个伟大的民族应该坚强挺立,也应该不断进步。恩格斯说："一个聪明的民族,从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。"汶川大地震之后,防震减灾法获得通过,已经于20xx年5月实施,应急救灾被纳入了法治轨道。在灾后重建的过程中,公民精神随之成长,很多人自发地为灾区的规划出谋划策,对应该用于重建的财物进行舆论监督。巨大的社会进步有目共睹,我们相信这些会在玉树地震后的救援行动中得到体现。
放眼世界,地震等自然灾害时有发生,唯有团结的.民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强。玉树地震已经成为一场生命的劫难,但现在的救援行动都将化为一笔宝贵的精神财富,可以告慰死者,可以提醒后人。
玉树，挺住！我们炎黄子孙都在关注着你们的最新情况，让我们默默的为玉树人民祈祷，希望玉树重新崛起！玉树——挺住！全国人民都在心急如焚地关注着你们，希望你们早日拥有新校舍，新家园......
小学五年级作文 篇4
我想，世界上一定有许多爱玩游戏的孩子。嘻嘻，爱玩是孩子的天性嘛！可是，如果你正沉迷于玩网络游戏，那我可要劝劝你：“沉溺与电脑游戏太伤人了！”不信？那你就看看我的经历吧！
四年级下学期刚开学，班上就吹过了一阵QQ风，掀起了一股QQ热?同学们都爱上了玩Q宠游戏。这不，我的好朋友们都要求我声请一个QQ帐号，领养一只“Q宠小企鹅”。有的都在说：“你可真落伍，连个QQ帐号都没有！”无奈之下，我只得请我的哥哥带我申请个帐号，还在心里暗暗叫苦：“万一迷上了游戏，误了学习怎么办？”
事情的.发展果然不出我所料?我沉溺在了Q宠游戏里，而一时不能自拔。结果，学习成绩“呼”的往下掉。有时，连学作业都忍不住去开电脑，去玩Q宠游戏。说好了今天不玩，可还是乘父母和哥哥不注意，溜到电脑房（哥哥的房间）玩起了游戏。如果被发现了，就会遭到一阵臭骂。我的心里顿时有了两种声音：“真是的。玩是我的自由，父母亲凭什么管我？”那不行，你这么无节制迟早会‘自取灭亡’！“……
没办法！只有心决心去改。于是，我联合起了哥哥。哥哥说：“先软后硬，当你对游戏产生了厌恶，就能够完全‘戒除’玩Q宠游戏的贪念了！”我觉得哥哥这话说得有道理，心想：还是哥哥有理。就将设计方案的任务给了哥哥。
几天之后，方案出来了。我开始一一执行。
刚开始，哥哥为我上了一堂思想课，说；“你的首要任务是学习，而不是玩游戏。虽然休息时可以放松一下，但是放松只是玩一小会儿而不代表沉溺……”可面对这样的讲解，我还是无动于衷，听着听着就打起了哈欠，甚至在想玩的时候还埋怨起来：“就那么一会 儿能碍着什么事儿？”
哥哥见我仍然喜欢玩游戏，便开始对我施“连环计”：只要玩Q宠游戏就写检查，实在不行就拔网线。我一听可吓坏了，心想：这可不行，那不要了我的命！急忙装出了一副老实样，想蒙混过关。哥哥果然上当，我又在他的警惕松懈时，偷偷开启电脑……
终于，我等来了五年级。迎接我的又一番景象：秋天来了，大地又成了金色的海洋。望着农田里金灿灿，成熟的麦穗，我突然想到了一个问题：什么时候我才能“成熟“？
面对这个问题，我惭愧地低下了头，心灵开始谴责自己：“你还好意思说？一天到晚24小时，你数数看你玩了就个小时！“
只听心里“格登“一声，在那一瞬间，我的心灵突然告诉了我：”网络游戏是虚构出来的，它并不存在一丝人间真情，相反更在浪费时间，浪费生命。其实，“QQ宠物”里的任何“宠物”都是虚拟的，与其说是养宠物培养自己的责任心，还不如说是对自己的时间，生命不负责任！“
打那以后，我就发现自己：“长大”了，不再是一只QQ游戏虫了！我真高兴！
小学五年级作文 篇5
今天，是冬日里难得的好天气，太阳暖洋洋的，我们校园里的梅花显得特别的耀眼，惹得我不禁走近它们细细观赏。
哇，腊梅与红梅都开着，腊梅黄灿灿的，红梅红彤彤的，看上去，让人感觉特别舒服。我先观赏起腊梅来，腊梅的树干有点细，轻轻摇晃它，花朵竟被我摇了下来。我怜惜地拾起它们，捧在手心里，发现花瓣卷卷的；闻了闻，淡淡的清香混着泥土的气息。再看看红梅，它的`花瓣小小的，一只小小的蜜蜂正在红梅旁飞舞着！
这是腊梅，那是红梅，它们在寒风中开放！当迎春花抢眼、栀子花亮出花骨朵儿、菊花争奇斗艳时，它是静默的，为自己的怒放积蓄着能量！当别的花凋零时，它“凌寒独自开”，开出了美丽的花朵。
这是什么？是梅花的坚持和勇气！
小学五年级作文 篇6
我们村召开比武大会，我过关斩将已经冲到了决赛，成为种子选手。这场比武对手是五虎将中的老将——黄忠是也。他手提一把大刀，背负宝剑，马鞍上还插着弓箭。
黄忠虽然老矣，但功夫不减当年，与我斗了一百回合，也不见他大声喘气，可见内力深厚。我把红缨枪向地面一刺，地面上立刻裂开一条碗口粗的大缝，可黄忠骑的是匹大宛良马，轻轻一跃，便躲过去了。
我冲到黄忠面前用枪刺去，黄忠用大刀招架，枪和刀碰得“当当”响，还不时迸射出火花。因为我的枪头已经钝了，所以换了个枪头再打。黄忠趁我换枪头的时间，搭弓取箭，箭“嗖”地一声朝我飞来。
我转枪防守，还真幸运，居然挡住了这支箭。要知道黄忠的'绝招——百步穿杨可是百发百中。我锐气大增，越战越勇，又与黄忠大战三百余回合。黄忠的马体力不支，一步步后退。突然它大嘶一声，原来是踩到了我扔掉的废枪头上。黄忠失足下马，被我一枪刺中右臂只好认输。
哈哈……我正要去领赏，妈妈在我耳边扯着嗓门催我快起床。
唉，原来是个梦！真不过瘾，要是夜再长些，那该有多好啊！
小学五年级作文 篇7
我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具。
汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。
通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的`过程，深深地体会到汉字的有趣。
通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点，远离错别字。这个内容还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。
这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字!我为你而骄傲!
小学五年级作文 篇8
当我想起那些被滥捕滥杀的动物,当我想起人类为了赚钱而使动物们丧命,当我想起动物家族中妻离子散的场面,我就想大喊一声:“人类啊,停手吧!
你可知道它们每天都是在伤心绝望中度过的,你可知道它们为了保命而整天提心吊胆!让它们多一点快乐,给它们一片自由的天空吧!”
每个动物都有家,它们像人类一样辛勤地照顾自己的家园,可人类为什么要去破坏呢? “鸟”,这个熟悉而陌生的动物,是人们常见的`,又是常常见不到的。它们是典型的例子,它们足可以证明人类毁坏它们的家,弄得它们家破人亡。大人为了逗孩子开心,经常随意抓一只鸟给孩子玩。用绳子系着它们的脚,使它们不得前进半步。
在玩弄中,它们一只只与死神靠近。你可曾看到,它们在挣扎,它们拼命地想飞走,可惜不能。鸟不是能捉害虫吗?为什么要这样对待它?仅仅为了开心吗? 接着再说青蛙。它们是捉虫的能手,它们是庄稼的卫士。它们的奉献,使那些害虫难以得逞奸计,可以使人们吃上香甜可口的米饭。可有些人,为了赚钱,不顾它们的生死,在半夜点着灯到田里捉青蛙。一双双无情的双手抓住了它们,尽管它们想逃,可已经来不及了。人们把青蛙剥膛破肚,运到市场上卖了高价。当想到人们大口大口吃着青蛙肉，当想到青蛙无私奉献地保护庄稼，人类啊，你们对得起青蛙吗？你们真是太残忍了！
在这里，我要为动物疾呼：“快停手吧，为了它们的美好家园，为了人类的幸福生活，就放过它们吧，为什么要靠捕杀动物赚钱？为什么要靠抓动物逗人开心？为什么呀？”
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文11-03
回忆小学五年级作文03-07
雨小学五年级作文03-04
小学五年级英语作文04-11
小学五年级期末作文02-08
小学五年级叙事作文11-07
小学五年级的写景作文11-08
小学五年级作文：下雨08-05
小学五年级作文：爱08-06
小学五年级作文：猫08-06