小学四年级作文

时间：2024-01-23 10:36:53 四年级作文我要投稿

小学四年级作文6篇[精华]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文6篇[精华]

小学四年级作文篇1

　　一个星期六的早上，天空被乌云笼罩着，空气潮热。我们泉城小记者的爱心义卖活动依然坚持进行。我们几个人一组，每人先领了10份报纸，便向大观园“进军”了。

　　到了大观园，我们正想开始卖报纸时，妈妈却拉住了我们：“大家都到一个地方去卖，不一会人都卖买，再卖就难了。”我们觉得妈妈说的有道理，就手拉手地向万达广场跑去。嘿！妈妈说的真不错，不一会儿的功夫，我们就卖了几十份报纸，还剩最后一份，死活卖不出去了：别人要么已经买了，要么就是不买的。正当我们想不出法子的时候，突然听到一个苍老的声音：“小朋友，给我一份！”我们转身一看，原来是一位老爷爷再叫我们哩。老爷爷坐在台阶上，轻声的问道；“你们这是什么活动呀？”“义卖报纸，帮助残疾儿童！”“那好吧，我要一份。”坐在一边吸着香烟的`老伯伯奇怪的看着那位老爷爷，问道：“老兄，这可是要钱的呀！你混个钱可不容易。”老爷爷像没听到一样，用笨拙的手慢慢拿出一元钱来，买下了报纸，嘴里喃喃的说：“谢谢你们，我替残疾孩子们谢谢你们小记者，我也是残疾人······”这时，天上忽然下起了小雨，雨滴在了身上，也滴在了脸上。

小学四年级作文篇2

　　在一个春天的早晨，露水还在那嫩嫩的小叶上晶莹地滚动着，柳树姐姐在一阵微风中飘起了它那美丽、柔软的长发，绿色的小芽儿在它的头发上，点缀的异常美丽。

　　在一棵千百年的松树上，有个鸟窝。鸟窝里住着一只鸟妈妈和它的一只小鸟。这只小鸟非常可爱，尖尖的嘴巴，艳丽的羽毛，后面还拖着一条长长的尾巴，她的名字叫可可。

　　后来，妈妈告诉小鸟可可：“孩子，你已经长大了，要学习飞行了。”“太好了！”可可兴高采烈地说。

　　一天早上，妈妈叫醒正在熟睡的女儿，便说：“可可，起床了，今天妈妈就要教你飞行了。”“哦，好的'。”可可还没睡醒，有气无力地说。可是，她还是坚持起了床。

　　过了一会儿，可可跟着妈妈来到鸟窝边上，妈妈叮嘱女儿说：“你要好好看哦。”“知道了，妈妈。”可可回答说。妈妈拍拍翅膀，一下子飞上了蓝天，然后在天空中像滑翔机一样展翅高飞。最后，鸟妈妈飞回到鸟窝旁。

　　“哇，妈妈，你飞得好美呀。”可可羡慕地说。“孩子，你不用羡慕，你只要努力去做，就会像妈妈一样展翅高飞了。”

　　“原来是这样啊！”

　　可可准备往下飞，可是，它突然害怕了，因为她往树下一看，真是太高了，它马上退回去了。这时，一向沉默不语的大树开口了：“小鸟啊，你一定要勇敢，如果你想像妈妈那样在高空中自由自在地飞翔，就必须鼓起勇气，不要往下看。相信自己，一定能行！”

　　可可沉默了一会儿，它看看大树，又看看妈妈，终于下定决心，坚定地说：“妈妈，我一定能行！”之后，它在鸟窝边上像妈妈一样地拍翅膀，深吸一口气，头朝着下面，然后闭上眼睛，试着向下飞去。

　　突然，它感到身体不再向下坠了，睁眼一看，原来，它已经飞到地面上了。

　　这时，妈妈飞下来说：“孩子，你成功了，再练几次吧！”

　　后来，可可飞上去再飞下来，连着飞了好几次后，它终于成功的学会了飞行。

　　这可真是：一份耕耘，一份收获。只要你努力去做，自然会有回报的。

小学四年级作文篇3

　　我常常想：生命是什么呢？

　　春天，小草总是早早地从泥土里探出头来，好像是报春的使者。我想起秋天里，小草枯黄枯黄的，有时在田野上，还能看见一大片一大片被烧黑的土地，那是野草被人烧过后留下的痕迹。冬天，雪花飞舞，大地上白雪皑皑，这又给小草带来一次严重的.考验。可是，冬去春来，春风一吹，小草又毅然在田野里展示生机了，“野火烧不尽，春风吹又生。”，那绿色的顽强的生命，真令人赞叹！

　　有一次，我看柳树长得很茂盛，就让妈妈摘几根帮我编了个柳条帽，我玩了一会儿，就顺手把柳条帽扔到了泥土中，一场春雨后，我又去那里玩，突然发现几天前扔的那个柳条帽，居然还是绿意盎然，那小小的柳条里，包含着一种多么强的生命力啊！一点泥土，一点雨水，就能茁壮成长，我的敬意顿生。

　　草，烧了还能再生；树，砍了还能再长；悬崖边上的一棵松树和恶劣的环境作斗争，在山石里扎根成长；一粒种子，可以掀翻压着它的石块。顽强地向上生长……这一切都在告诉我。生命的力量是无穷的，是顽强的，我也要勇敢地面对学习中的困难，努力奋斗！

小学四年级作文篇4

　　原先，我不喜欢写日记，对写作也毫无兴趣，直到那次，我才真正喜爱上日记。

　　那天，我刚从永丰小学撤并到新冈小学，这时我刚交上的朋友王迎春对我说：“写日记是我们新冈小学的一大特色，长期坚持，有很多的好处……”“写日记还有很多好处？”当时我很惊讶。“当然！勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力，还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时，藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的`知识，还介绍了作家们写日记的事。我听着听着，对日记感生了兴趣。

　　哎！说来也怪！当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的日记也越来越好，经常受到老师的表扬。从此，我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时，我就尽情在日记中倾诉自己的不快；在我高兴时，我就在日记中抒发自己心中的喜悦……经常写日记，使我从中悟出了一个道理：坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，越写脑子越灵。

　　一本日记，是把平时生活中闪光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能带给我无限的乐趣。

小学四年级作文篇5

　　在一个美丽的森林里，住着许多动物，他们团结友爱，互相帮助，把森林变得越来越美丽。

　　有一天天气晴朗，小袋鼠正在悠闲的散步，但是他的注意力不集中，一会看看风景，一会又听听小鸟唱歌，一个不小心掉进了一个枯井里。小袋鼠十分害怕，就大声喊到：“救命啊，救命啊，我掉进一个枯井里了，快来救救我呀！”这时一只带着丝围巾、拿着长柄伞的'兔子听见小袋鼠的喊声，寻着声音找到了小袋鼠掉进的那个枯井。枯井不深，但是小袋鼠在枯井的最底下，如果小袋鼠和兔子采用手拉手的救人办法的话，不仅仅救不上来小袋鼠，兔子也会掉进枯井，该怎么办呢？聪明的兔子就想到了一个好主意，如果手拉手兔子是够不到小袋鼠的，于是，兔子摘下丝围巾，用力把丝围巾和长柄伞绑在一起，确认牢固之后，兔子就把丝围巾的那头扔下了枯井，让小袋鼠用力抓住，自己则用力抓住长柄伞这头，然后用力往上拉，小袋鼠就被救出来了。

　　小袋鼠出来后，十分感激地对兔子说：“兔子，谢谢你，要不是你的帮助，我不知道还要在枯井里呆多久呢。”兔子说：“不用谢，助人为乐都是我们应该做的。”说完，他们俩就高高兴兴地回家了。

小学四年级作文篇6

　　终于盼到放暑假了，我的心却更难平静下来，因为爸爸妈妈早就通知我，这个暑假桐桐表姐要来小住。

　　经过一天焦急的等待，桐桐姐姐终于被爸爸接进了家门，两年多没见了，我欣喜而又拘谨的打量着这个大我四岁的小姐姐，她比我想象中的高了好多，头发又黑又长，两颗水汪汪的大眼睛不好意思的忽闪着，鼻梁上跳跃着几个小雀斑，身子非常瘦。“桐桐长成大姑娘了”，妈妈摸着姐姐的头一个劲的说。成了小主人的我大方麻利的把姐姐拉进自己的房间，快乐的一天就这样开始了。

　　白天大人们上班，只有我和姐姐在家，这就使我们的自由空间毫不受约束，捉迷藏、踢毽子、玩电脑…… 姐姐总是处处让着我，玩到高兴处她还总是微笑着拍拍我的后脑门。一天的时光就在我们的笑声中转眼流过，和姐姐的相处没有一丝的不快，我们还约定了一个小秘密，傍晚和大人逛街时要一起买新衣服。然而，没想到姐姐却违背了约定。在繁华的童装商场，由于时间原因，爸爸妈妈总顾着给姐姐挑选衣服，当商场就要关门时妈妈才把两件精心挑选的衣服穿在姐姐身上。我焦急的心再也控制不住，大声的呵责妈妈为什么不先给我买，并向姐姐投去愤怒的目光，可姐姐只是低头不语，尽量躲开我那满脸谴责的'面孔。

　　整个晚上我都没有再和姐姐说一句话，姐姐也没有做任何的解释，第二天便离开了我家。几天过后，当我也穿上漂亮的新衣服时，妈妈语重心长的对我说：“桐桐的妈妈已经去世好多年了，很少有人为她买新衣服，那天是你太不懂事了。”我听了愧疚的低下了头，想起姐姐那委屈的面孔，真想对她说一声“对不起，姐姐。”

【小学四年级作文】相关文章：