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四年级作文

时间:2024-01-11 09:02:52 四年级作文 我要投稿

(荐)四年级作文8篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的四年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(荐)四年级作文8篇

四年级作文 篇1

  妈妈说我从小就爱哭,我现在也爱哭,当我考试失败的时候我会哭,当我比赛输了的时候我会哭,当我被别人笑话的时候我会哭,也不知为什么,我的内心总是很脆弱。

  昨天我们学校邀请来了一位演讲师,主题就是“如何让我变得坚强”,演讲师姓张,我们都叫他张老师,他的演讲太有激情了,那天下午三个小时的演讲,我们都全神贯注听,掌声不断。张老师的演技可高明了,一会儿给我们讲动听的故事,给我印象最深的有二个故事,一个是德国天文学家开普勒的故事,一个是爱迪生的故事。德国天文学家开普勒从童年开始便多灾多难,天花把他变成了麻子,猩红热又弄坏他的双眼。但凭着他的顽强的.发奋读书,终于在59时发现了天体运行的三大规律。爱迪生发明灯泡,用的材料试过了1000次,大家都劝他放弃,可他就是要坚持到底,最后终于取得了成功。

  当然给我影响最大的,还是现场互动了,张老师说:“谁要觉得自已不坚强,谁就上台来,我今天就要让他变得坚强”,我第一个冲上了台,张老师给了我一个拥抱,然后问我:“请先说说你不坚强的表现是什么”我回答说:“我爱哭”。张老师先给我讲了很多道理鼓励我,然后拿起话筒对着我,让我大声喊:“我以后再也不哭了,请全校的老师同学监督我”让我大声喊十遍。

  以后我必须要坚强了,再也不能哭了,因为我在全校师生面前表过态呢。这次演讲将让我终身受益,感谢张老师。

四年级作文 篇2

  家乡的小河美若仙境,河水清澈见底。它依傍在公圆旁,与公园的美景融为一体,成为了家乡的一道美丽的风景线。

  小河的河水清澈见底。河水是那么的清,清得可以看见河底的石子;河水是那么的静,静得可以看见河底泛起的层层涟漪;河水是那么的绿,绿得像一块无瑕的翡翠。小鱼在河里快活极了,三五成群的围成一堆,摆动着自己的尾巴,像那妩媚的少女曳动红纱翩翩起舞。路旁的野花倒映在河里,仿佛置身在花海之中。

  太阳出来了,阳光普照大地。小河变成了金黄色,闪烁着耀眼的光芒。一阵微风吹过,小河波光粼粼。夏天,小河开满了鲜艳欲滴的荷花。花瓣整齐的开放着,荷花的清香也就扑鼻而来。走近一闻,那花香沁人心脾,让你欲罢不能。看着看着,你就陶醉在美景中了:自己仿佛也是河里的一朵荷花,随风翩翩起舞……来这里喝杯下午茶,那感觉真是妙不可言了。

  一道闪电,划破了平静的'小河,接着下起了倾盆大雨。“哗哗”雨水注入到了小河里,小河奏出欢快的乐章。雨水落到小河里,河面上溅起了朵朵纯净的水花,整个小河变成了花的海洋,极为壮观。雨过天晴,小河恢复了平静。依偎在花瓣绿叶上的水珠,银光闪闪;如同珍珠闪烁着光华。我不禁让我赞叹;好一幅美丽的画啊!

  家乡的小河,美若仙境;家乡的小河,让人流连忘返!

四年级作文 篇3

  假如我变成了一只飞蛾,只是为了寻找一片属于自己的,与世无争的净土,静静地看着你的每一天。朋友,你会认识我吗?

  你要是问道:“你在哪里啊?”我便会暗暗地藏在一方土地上观望,却一句话不说。

  我要在能看见你的地方,看着你所做的一切。

  当你写完作业,站起身准备休息时,你会看见一只飞蛾的影子落在你前方,却不知道这个小小的影子就是我,正是我飞来看你的。

  当你拿着考试卷,发现考得不理想时,别担心;瞧,我就在窗外,陪着你度过这不愉快的.时光。

  当你没有达到目标,痛苦流泪时,我就在你泪眼模糊的不远处,看着你,静静地陪着你。

  但,你会知道那个与你形影不离的飞蛾就是我吗?

  当最后一丝夕阳落在地平线下,当紫红色的天空消失了最后一丝金光,当你再也不能看到一天中最后的残阳;当我从我的净土中飞回,当我消失了翅膀,当我变回我原本的模样。那么,你还知道这是曾经陪伴过你的飞蛾吗?

  我想不会了,但我仍会记得:假如我是一只飞蛾,我会走近你,靠近你,在我的净土,你的世界里与你相遇,陪伴你……

四年级作文 篇4

  我虽然还是个小孩,但是小小年纪,却遇到过不少令人尊重的大人,他们让我明白了许多道理,知道自己还有许多知识需要学习。这些人中,最让我敬佩崇拜的要数我的钢琴老师冯教授。他长着一头黑白相间的浓发,总是一幅和蔼可亲的面孔,再配上一副黑边眼镜,愈发显露出一种独有的斯文气质。

  他是我学习音乐上的一座灯塔,又象是为我这朵音乐小苗辛勤浇水的园丁,更象一艘令我在无边的音乐海洋之中漫游的一艘航船,令我无时无刻不在感受着音乐殿堂的熏陶与洗礼。

  开始我去冯教授那里弹琴,自我感觉良好,因为天资聪慧,学习入门都非常快,没想到他却视而不见,反倒挑出了我弹琴过程之中许多的毛病,告诉我这里这里需要提高,那里那里需要用力,让我生气之余,感觉到自己很没面子。我心想:“教授有什么了不起。”教授仿佛看透了我的心思,他不动声色的逐一指点我的不足之处,还让一些师哥师姐在一旁给我示范,手把手地教我,让我静下心来体验,慢慢的,心服口服地感觉到自己的差距。

  我猜冯教授那里一定有一把打开钢琴之门的金钥匙,从他的演奏示范之中我总能感觉到音乐流动的'魅力,从而产生一种模仿的冲动。冯教授的演奏强弱明显,从他的示范之中能够读出一种对音符的理解与感悟,这与普通歌手的清唱简直不可同日而语。

  有一天,外面正在下雨,电闪雷鸣,但是冯教授手中流泻出的音符竟然象小鸟一样在歌唱,让人陶醉其中完全忘记了外面的一切。我心想:“这么动听的音乐一定是通过苦练才能达到。”从那一天开始我练琴更加用心了。

  和冯教授一起练琴让我明白了一个道理:卓越都来自于刻苦,榜样的力量是无穷的。

四年级作文 篇5

  今天下午,我和周航逸、王未、王子天等人一起,在教室里为同学们表演了《小小木偶的故事》。周航逸演的是熊警官,我演的是最讨厌人的小红狐,王子天演的是小木偶,王未演女巫……

  表演开始了,我的'心里像揣了只小兔子,紧张得“呯呯”直跳,我心想,我不能紧张,一定要好好表演,不能让老师和同学们失望。

  轮到我上场了,我深深地吸了一口气,然后胸有成竹地走上讲台,大大方方地说了我的台词,说完抢起小木偶的包就跑,王子天在后面拼命地追,我恶狠狠地说:“放开,放开!”这时李硕时带头为我鼓掌!台下的同学都为我鼓掌,我心里美滋滋的。

  通过这件事我明白了,不论干什么事都要有团结合作的精神,之前要做好充足的准备,这样上场就不会手忙脚乱。

四年级作文 篇6

  记得去年12月,下起了鹅毛大雪,下了很久很久。雪停了,我立刻像一只刚出笼的小鸟飞向了朋友家玩打雪球,以防万一,我还带了把雨伞。

  我的朋友小翁也叫来了3位她自己的朋友,我们开始捏雪球。捏完了雪球,我们突然看见一群男生悠然走过,我提议道:“哎,不如我们去打那些男生吧!”“好!”她们异口同声地说。我首先抄起一个雪球用力扔去,“啪”的一声,其中一个男生变成了“圣诞老人”。我们哄堂大笑,男生们气得肺都快爆了,抓起一把雪就往我们这扔,“嗖”,小翁的.头发变成了白色。男生们更是笑得直不起腰,我们的一号朋友笑里藏刀:“喂,你们去那个石头旁,我给你们一个东西。”说着,悄悄拿起一个雪球。愚不可及的男生果然信以为真,诶,小孩就是小孩!“看招!”,“嗖”雪球向男生冲去,男生们纷纷中招。这些男生可不会服输,他们亮出了秘密武器——雨伞。哼,我们也有,这下我们双方都有防御的东西了,杀呐!二号朋友扔出了无数颗雪球,“呯呯啪啪”雪球全打在了雨伞上。3号朋友高声叫道:“啊,完了,没雪球了!”男生听了很开心,几个男生抄起许许多多的雪球扔了过来,那雪球似乎也跟我们有仇,飞速般冲了过来。我抓起雨伞,“噼噼”雪球全“亲”在了雨伞上,雨伞都快抽筋了。那几个女生全退下了,还有我,我一手拿着雨伞,一手捏雪球加扔雪球。男生就像顽固的小草,死不退下。我毕竟只有一个人,很快就退下了。男生赢了,男生欢呼着,跳着。

  男生竟然反败为胜了,啊啊啊,气死我了!

四年级作文 篇7

  她变了,变靓了,变得像个漂亮的小姑娘,从头到脚都变得那样美丽大方。她就是我们的学校——鄂前旗实验小学。

  清晨迎着朝阳,我迈着欢快的步伐踏进校门,清新甜丝丝的空气迎面扑来。耳边传来鸟儿们欢快的歌声。左右各种树木撑开一把把绿色的凉伞和你打招呼。前面五彩缤纷花儿微微向你招手。这是她在欢迎你的到来。你难道说她不大方吗?不靓丽吗?

  不一会,来到办公大楼前,左右两边的的旧平房不见了,变成了一块绿油油的草坪。办公楼的后边矗立着教学楼,粉色的围墙,宽敞明亮的大窗户。教室里不时传来朗朗的读书声和优美的歌声。简直是太漂亮了。

  来到教室,洁白的墙壁上贴着我们的各种作品。还有我们的集体奖状。教室的正墙上挂着一台触摸屏的大电视,一行行桌椅摆放得整整齐齐。在这里你会感到她是多么的温馨愉悦。

  下课了,走出教室,操场上传来了同学们欢快的笑声。你追我赶。由是多么的热闹。

  来到长廊下,贴着各国的.的名人画像,名言警句,经典古诗,真不愧是书香校园。置身在这种墨香的环境中。不由得想低吟一首古诗。

  我们的学校变了,我们也应该变成父母的好孩子,老师的好帮手,学校的好学生。

  鄂前旗实验小学,我爱你,我希望你变得越来越好。

四年级作文 篇8

  赵婉是我班的一名同学。

  她头上扎个马尾辫,一张圆圆的脸,上面嵌着一双水灵灵的大眼睛,再加上一个翘鼻子,很能让人看出她活泼而又好强的性格来。她那张嘴啊,挺爱说的,为班级可发挥了不少作用。

  她爱班级是出了名的,给我印象最深的是那一次会操比赛。比赛前,我们都认真练习,决心为班级争光。快要比赛了,可还有几个同学做的不好,他们像泄了气的皮球似的.,有的说:“我真没用。”有的说:“我怎么就是做不好呢?”赵婉对他们说:“我是领操员,就有责任教会你们做操。”她知道这样做会费很大力气,会遇到很大困难,但是她不怕。她呀,就一心想着为班级争第一。

  她利用早起和饭后时间竭力去教那几个同学。每一次,她都累得满头大汗。有一次,她脸色苍白,浑身无力,连胳膊都抬不起来了。实在是累坏了。我们让她休息一下,可她不同意,还是坚持指导大家做操。当她把那几个同学教会时,大家心里真比吃了蜜还甜。我觉得,她这时可能比我还高兴,就像一位经过长途跋涉而非常饥饿疲惫的商人,突然得到了一桌丰盛的酒席。她为了班级能得第一,情愿牺牲自己的休息时间,甚至不惜耽误自己的学习。你看,她是多么爱自己的班级啊!

  我一定要向赵婉学习,学习她那种集体主义精神,学习她那种乐于助人的精神。

  点评:

  写人物的外貌能与写人物的特点一样表现人物的特点,是这篇小文的一大优点。

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