四年级的作文

四年级的作文汇总[8篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文8篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

　　还没到夏天，太阳公公就开始尽情地释放它的热量。原来大家超喜欢的体育课现在也变成了痛苦的煎熬。

　　这周星期二，同学们刚刚跑完课间操，下节课就又要上体育课，回到教室后同学们不禁抱怨起来。而我因为是值日生，躲过了跑操的任务，紧接着便又打起了体育课的主意。

　　其实在大课间，我一边喝着学生奶，一边就想到了一个小小的“阴谋”。

　　体育课一上课，我就开始实施自己的'计划。首先获取“敌人”的同情。我左脚慢慢向前走，右脚却显得十分费力地拖着，一瘸一拐地走到了体育老师的面前，装着很疼难以忍受的样子，愁眉苦脸地说：“体育老师，我的脚崴了，可疼可疼了。”谁知郭雨希也头脑灵活地就坡下驴，竟然跟着说：“体育老师，我的脚骨折了，也可疼了。”老师似乎没多想，就让我们俩去坐在操场边的花坛上休息。这时我则开始实施第二步计划：迷惑大家。我又尽力回忆竭力模仿刚才那个动作走向花坛，还不时发出几声“哎哟哎哟”的惨叫声，那样子简直可以去参加影帝评选大赛了！

　　坐到花坛上后，我看着同学们顶着火红的太阳在操场上跑步，心里偷偷为自己的阴谋感到得意。然而就在这时，我突然听见有同学在低声议论。仔细一听，原来有人发现我是装病，我的脸瞬间红了起来。这时恰巧魏老师让我们去发练习册，把我叫进了教室，这才给我解了围。

　　虽然我装病逃过了一节体育课，但总觉得有什么东西压在心头，沉甸甸的，压得我喘不过气来。哦，我明白了。人如果做了亏心事原来是这种感觉啊！以后我可再也不这样了，一定要做个光明磊落的男了汉！

四年级的作文 篇2

　　早晨，妈妈在花坛上发现了一只成年的螳螂，便把它抓进饲养盒来观察。

　　我凑进仔细一瞧，哇，这是一只比较大的螳螂。全身绿色的，一个三角形的脑袋，上面触角晃来晃去，长条形的大翅膀，紧紧地贴在背上，前足像锋利镰刀挥舞着，活像一位披着绿装的小战士。

　　爷爷抓了一只大飞蛾给螳螂吃，我瞄了一眼说：“爷爷，这飞蛾比螳螂大太多了，螳螂怎么敢吃呢？”爷爷回答说：“你仔细观察，看它会不会害怕？”飞蛾在里面拍打着翅膀，好像在给自己壮胆，又像是要把螳螂吓退，我以为在这种下螳螂会后退，可是螳螂去一点都没有后退的意思，相反它一跃跃到了飞蛾的身上，和飞蛾扭在一下，用嘴巴“吧嗒”一下咬住飞蛾的身体，飞蛾滚来滚去，想要摆脱螳螂，可是一点用也没有，螳螂有那对锋利镰刀打着飞蛾的`翅膀，没一会儿，飞蛾的翅膀被打碎了。飞蛾好像吓破胆了，拼命甩来甩去，想把螳螂甩下去，可螳螂纹丝不动，就这们僵持着，飞蛾渐渐没了力气，可螳螂还是紧紧地咬着它。最后飞蛾停了下来，像是一个打了败仗的士兵垂头丧气。

　　这真是一个勇敢的螳螂。

四年级的作文 篇3

　　叮铃铃，叮铃铃，下课的铃声响了。我和陈斯喆、王雅蕾一起出了教室．因为没什么好玩的，所以我们就聊起了天。

　　陈斯喆一把拉着我的左手，王雅蕾拉住我的右手。陈斯喆抢先对我说：“我们家的小狗接回来了！”我悄悄地问：“它几岁了？”“两个月”陈斯喆告诉我。“嘿！别不加我，我还……”还没等王雅蕾说完，我就转移了话题：“咱们玩抓人游戏，你来抓，只要摸到操场对面的'围栏就不许抓了！”我边说边得意地朝她笑了笑，然后悄悄地对陈斯喆说：“待会儿，我把她引走，你赶快跑到操场对面的围栏那儿。”说完，我看了一眼王雅蕾，她正盯着陈斯喆呢。趁她不注意，我一下子就跑了出去，只见王雅蕾马上追了过来，嘴里还念叨着：“哼！马卓然，非把你抓到不可！”

　　就在我向前跑时，陈斯喆已经完全地到达了目的地。王雅蕾这时才感觉上当了，气哼哼地说：“好哇，你敢耍我！”就又冲过来。我赶紧绕了个大圈，抢先一步回到起跑的地方，还冲她做了个鬼脸儿。操场对面的陈斯喆大喊大叫起来：“快来抓我呀，王小胖！”说着还从安全的地方跑了出来。王雅蕾气坏了，又一口气跑向了那边。我看着她忙乱跑过去的样子直乐。她一边跑一边回过头冲我嚷：“你别得意，等我治完了她，再治你！”我笑着跑到操场的那一头去等待着。这时候，上课的铃声又响了，短短的课间结束了，我在楼道里对王雅蕾说：“下节课间我们继续玩，还是你来抓！”陈斯喆附和着：“对，还得你抓！”王雅蕾哼了一声，没有回答，冲着我举起了手掌。我和陈斯喆看见她有趣的样子，一起哈哈哈大笑起来，她也笑了。

　　短短的十分钟，让我们放松了紧张的心情，感到了游戏的快乐！

四年级的作文 篇4

　　在炎热的夏天人们都会觉得外面的空气温度十分的高，都想待在屋里吹着空调，喝着冷饮，觉得这样十分的惬意。的确，空调是一种神奇的.发明，它能够让温度变高或者变低，从而适应人的体温让人觉得十分的舒服，但是我觉得有的时候我们还是尽量不要开空调的好。

　　记得前几天，爸爸有一天晚上回家头昏脑涨的，觉得是浑身都不舒服，妈妈问他怎么了，爸爸说是因为白天上班的时候，他的同事把办公室里的空调温度调的太低了，但是他又不好意思说什么，觉得这样也不算是特别冷，遇事就这样呆了一整天。等到晚上下班，出了办公室的时候才觉得身上有些不舒服，到家以后，这种感觉更加的强烈了。

　　自从这件事以后，爸爸感冒了，整整生病了一个星期，所以我觉得只要温度适合，大家就没有必要一直开着空调，让空气处于一个极端的状态，反而是适应自然的温度会更好，这样会对大家的身体都有好处。

　　所以大家以后还是少开空调吧，为了自己的健康，和他你的健康，就这样让自己生活在一个自然的状态中吧。

四年级的作文 篇5

　　父爱如山，母爱如水，母爱就像一缕缕清泉，灌浇在我的心田，温暖我的心。

　　令我感动的事在一本英语书里。那次，英语老师要我们第二天把四上英语书带上，当天晚上我和妈妈翻来覆去地找，没找到。妈妈马上打电话给同事，让他帮忙请假。然后安慰我：“没事，我现在到重庆去给你买书，你好好上课，下午之前给你送来！”“嗯！”我高兴得像只小猴子一样，围着妈妈又亲又抱。一切进行得太顺利了，以至于我现在才想起来，妈妈今天还要上班，刚刚请了假，对妈妈的感激油然而生，我的眼眶湿润了……

　　时间过得异常的快，顷刻间，就到下午一点了。妈妈怎么还没来啊？我的眉头皱起，心里像揣了一个小兔子，“砰砰”乱跳，担心妈妈没买到书。转念一想，妈妈每次都像一个女超人，在我有困难时，及时想出解决方法，这次应该也一样吧……两点了，还有5分钟就要上课了，看着同学们都陆陆续续地拿出英语书，我十分紧张。就在这时，我听见了一个声音，是妈妈！妈妈像一个救星般出现在教室门口！妈妈手拿着买的一本崭新的英语书，头发乱糟糟的，在寒风凛冽的冬天里，妈妈却流出了汗水。我看见了，心里一愣，然后揉了揉自己的眼睛，不敢相信眼前的一幕。

　　这时，时间仿佛停滞了，我仿佛看到妈妈走进书店，在书店里到处寻找英语书。没有找到，她又立刻去询问英语书在哪儿。这时书店里的人逐渐多了起来，妈妈在人群中艰难而缓慢地行走。她眉头紧皱，时不时低头看看时间，焦急的脸色显露出来。终于，她找到英语书了，眉头才渐渐舒展开来，揉揉眼睛，嘴角稍稍裂开，露出了笑容。买完书后，又奔跑到轻轨上，低头看了看时间，生怕耽搁送书的时间。下轻轨后，又飞奔似的跑进学校，调皮的时间老人不容我多想，时间静止通道立刻关闭，可是时光停滞的那一刻，我真切的感受到了浓厚的.母爱。我的心里闪过一个冲动，想出教室对妈妈说声：我爱您。可脚却像被千万斤铁球拉住了似的，只能在心里默默地说：“妈妈的恩情，一定用好的成绩来报答！”

　　我努力朝天看，不让自己的泪水流出来，泪水却在眼眶里不停地打转。这本英语书里蕴藏着多少母爱啊，我会永远珍惜这本英语书！

四年级的作文 篇6

　　一双闪亮的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，细细的眉毛，留着乌黑俏丽的长发，上身穿着一件白色衬衫，下身穿着一条红色背带裤，脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学——xx。

　　我们俩是一对形影不离的好朋友，课间一起玩，放学一起回家，平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。

　　记得有一次下午放学，天空像孩子的`脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨，爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？于是，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传来一阵清脆的喊声：“xx，xx。”

　　我回头一看，原来是xx，她右手举着一顶小花伞，在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边，把雨伞举到我的头顶上，遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家去吧。”

　　我心里一热，连忙说：“谢谢”。我俩并肩在雨中走着，嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上，走着、走着，不知不觉就到了我的家。

　　回到家里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着一把把雨伞，真像雨中开着的一朵朵花儿，我觉得其中最漂亮的是xx那一朵，它是同学之间相互关心的友谊之花。

四年级的作文 篇7

　　她是我的同学，我的好朋友，好姐妹。那张能说会道的嘴是最好的象征。那双丹凤眼大小适中，极为敏锐。那红扑扑的脸蛋上时不时会出现两个酒窝。

　　又一次，我到她家去玩耍。因为我们玩的忘记了时间，所以因为时间太晚，他的父亲便送我回家。一路上，我看见了路边那如星星般多的路灯，便刁难她，故弄玄虚的问她：“你说这里有多少盏路灯啊？”

　　“这个吗？…那个吗？…这是我家旁边的，我…当然知道了。”

　　“哪有多少盏啊？要不，你从窗外跳出去，数一数，你觉得怎么样啊？”我戏说到。

　　这是，只见她突然间变成了一个难得一见“乖乖女”。只见她用手指一个一个去数每一盏灯，那可真叫全神贯注啊。

　　可过了一会儿，她便沉不住气了。她突然之间停了下来，得意洋洋的看着我，再也不去数了。我心里满是好奇，好奇心指引着我，我正要去问是怎么回事。只见她满脸笑意的`望着我，对我说道：“我数完了，我知道有多少盏了。”

　　我满脸疑惑的望着她，心中却希望听到她那不合理的答案，不经在心里暗暗自喜起来。她似乎看出了我的心思，说道：“有N盏，难道不是吗？”边说，他还边抬起她那高傲的头，仿佛是一只理直气壮的白天鹅。听了她的答案，我顿时惊呆了，勉强的笑了笑。

　　她得意地冲着我微笑，两个小酒窝又回到了她的脸上。

　　道不尽的小故事，诉不尽的同学情，她是多么的可爱啊，这个调皮的形象将永远留在我的心中，永远，永远。

四年级的作文 篇8

　　生活就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样稀奇古怪的生活现象，让人生疑。

　　但是在这一个个妙趣横生的疑问中，最使我难忘的要数我发现了木炭的秘密。

　　记得那是暑假的一天，我的爷爷带我到乡下体验生活，让我亲眼去看看农民们种粮食的辛苦。到了傍晚，我们大汗淋漓地回到家，我第一个进门，爷爷在后头，当我刚一脱掉旅行鞋，一股刺鼻的汗味迎面而来，我爷爷笑话我，趁他没注意，捂着鼻子把旅行鞋藏在了一个谁也找不到的'地方——木炭堆。奇迹发生了，我第二天去拿鞋子时，发现鞋子不臭不湿了，我惊讶的张大嘴巴，心想：咦？难道水昨晚帮我把鞋子洗了？不可能啊！如果洗了，现在也是湿的，应该放在阳台上，再说我藏得这么隐蔽，不可能有人找得到，这些原因都排出了，那原因应该在木炭身上。我顿生疑问，拿了一块木炭，左看右看，还是丈二的和尚——摸不着头脑，这时我想起了我的小老师——《十万个为什么》，于是我立刻把她“请”出来。经过一番“讨教”，我终于明白了其中的道理：原来木炭有吸水功能，那都是因为木炭很干燥，并且其中有许许多多的空隙，木炭就好似海绵，我把鞋子放在装满“海绵”的筐中，轻而易举就把其中的水分和臭氧子都吸干净了，当然就不臭不湿了。

　　第二天晚上，我把两块木炭用布包好，放进鞋中，哇！效果更佳。我发现了木炭的秘密，高兴得一蹦三尺高。

　　当然，在生活中还有很多生活现象要让我们这一代人去探索、去发现！

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