四年级的作文6篇（通用）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
“叮铃铃——叮铃铃”，清脆悦耳的上课铃声在我的耳畔响起，我们一听到上课铃声就飞似的跑进了教室。过了一会儿，葛老师就带着一脸神秘的走进了教室。刚进教室，葛老师就对大家说：“同学们今天晚上你们要写一篇随笔，这个题目叫的'五分钟。”话音刚落，就有同学问了：“什么意思啊？”葛老师说：“等一会你们就知道了！”，之后，葛老师又叫一个同学去把抽屉里的试卷拿来，然后，又对我们说：“同学们，我们今天考试，不过这次考试，我先让你们看五分钟，你们要不要看？”同学们异口同声道：“要！”
当葛老师把考试试卷发给第一个同学时，大家便一起边拍打着桌子边喊：“快点，快点。”当发到我时，我便马上传了下去，马上把头低下仔细地看着试卷上的题目，当时，我心里可紧张了，我快速地扫视着各种题目，心想这也太简单了，可是当我看到考试的作文时，我就傻眼了，心想：天哪！这么难啊！这回考试我肯定完蛋了，突然，葛老师说：“还剩不到三分钟。”大家听了：“啊！”的叫了出来，又过了一会，葛老师说：“还剩下一分钟、十秒、九秒、六秒……”这次同学们的心提到了嗓子眼，而我，我的心就好像快要跳出来似的。很快葛老师就对我们说：“时间到，试卷从后面传上来。”我听了这句话，更紧张了，很快就传到了我，我只好一脸无奈地传了上去。虽然，试卷已经收上了，但是心里却还留有一丝紧张。
今天的五分钟，可以称得上是紧张的五分钟啦！
四年级的作文 篇2
我的同学叫张子皓，今年十岁，属牛，他在延安实验小学四年级八班上学。
他有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下有一双小小的眼睛，高高的鼻梁下有一张爱说话的小嘴巴，长得帅极了。
他可是一个大方的人。记得有一次，因为同学的钢笔不小心摔坏了，他赶紧跑过去给她借了一支钢笔，那位同学连忙说了一声：“谢谢你。”他只是笑着回答：“不客气。”
他也是一个尊老爱幼的人。有一次，她跟妈妈去买菜，上了车，那一站上车的人只有他和他的妈妈。到了下一站，上车的人很多，其中有一位是老奶奶，他见后连忙起身，给老奶奶让了座。车上的人看见了，都夸奖他，他却谦虚地说：“作为一名三好学生，这是应该做的。”所有人都向他竖起了大拇指。
他的.理想是当一名警察。因为做警察不仅能够惩奸除恶，得到他人的赞扬，还能温暖自己的心田。
你喜欢他吗？如果你喜欢的话，就来延安实验小学四年级八班找他吧。给你透露个小秘密，他现在已经当上了我们班的班长呢！
四年级的作文 篇3
我受到的表扬也很不少，但唯有那一次终生难忘！
那天天气真好，太阳公公露出愉快的笑脸。我的心情也格外的好，哼着歌儿向学校走去。突然，一扭头我发现路边有一群人围在一起，好奇心驱使我上前观望。眼前的一幕把我惊呆了：一位老奶奶摔倒在地上，额头上有一个伤口正在流血，她蜷缩着身体侧躺在冰冷的地上，双手抱着腿痛苦地呻吟着，看样子伤得不轻。围观的是一群年轻人：有的拿着手机边拍照边说：“现在的人真没道德，把老人撞倒了也不赶紧送医院，我要发到朋友圈里让大家都瞧瞧。”有人说：“赶紧打120吧，老太太看样子伤得不轻”……围观的人越来越多，但是大家都只管发表自己的“高谈阔论”却没有一个人伸手去扶地上的老人。看着躺在地上痛苦呻吟的老奶奶，我感到不解和气愤。爸爸妈妈从小就告诉我们要助人为乐，老师常常教育我们尊老爱幼是中华民族的传统美德，可为什么一个老人摔倒在地却没有一个人去帮助她一下呢？
我生气地扒开人群冲上前正想去扶老奶奶，却听到一位40岁左右的伯伯对我说：“小姑娘，你问爸爸妈妈了吗？他们让你扶吗？可别惹麻烦呀！”这时我终于明白这么多围观的人都不去扶老奶奶的原因了。那我到底扶不扶呢？经过一番激烈的'思想斗争我决定：扶！因为我相信世上还是好人多。如果遇到麻烦，周围这么多人有人会为我作证的。于是，在大家疑惑的目光中我吃力地扶起老奶奶。老奶奶眼中噙满泪水用发抖的声音说道：“这孩子，真好！”这时上学快迟到了，我箭一般向学校冲去。课堂上我还在想着老奶奶，不知道有人送她去医院没有？她到底伤到哪儿了？伤得重不重？
晚上在家里正在写作业，就听到爸爸叫我看电视。我赶紧跑了出来一看，屏幕的那个老奶奶不正是我早上扶的那位老人吗？原来有人把早上我扶老奶奶的事用手机拍下来传到了网上，电视台的记者看到后就在西峡新闻里播放了。我只好把事情经过告诉了妈妈爸爸。爸妈听了之后对我说道：“孩子，你做得对！以后再碰上这种事你还要这样做。不管别人怎么看怎么说，也不管现在的社会风气有多不好，我们都要坚持做正确的事！因为世上还是好人多。”听了爸爸妈妈的话我心里别提多高兴了。
这真是一次难忘的表扬！
四年级的作文 篇4
心境坦然很多，放下了很多，看淡了很多，是不计较了还是不在乎了？
不想知道很多，也不想让别人问很多，只想简简单单的一层，没有特别的暗意，只是不想累， 不想打破沙锅的非要把事情问个一清二白，任何事情知道的一清二楚， 又有什么用呢，有些事情就算问了他也未必说的是真的！ 所以什么都不去问不去管这也是一件好事……。活的简简单单，很好，很轻松……难得糊涂……
除了父母，没有任何一个人有责任有义务应该对你好，对你做什么， 尽什么责任，所以，帮助你的，你应该怀着一个感恩的心说声；谢谢！ 没有帮助你，你也不该埋怨，本来就没有这份义务，凭什么非要这么做呢……
相爱过的，不管结果是否美满，都应该感谢这次过程让你我成长。
对于爱你的人，你也要真诚的对待他，不要把别人的好当成廉价的东西， 不要觉得应该就是我的，这些都是上天赐给的礼物，拥有就应该感激，用十二分的好去对待他。
人们往往会忽视自己身边所拥有的，只看到自己的失去，而没注意自己的拥有。 羡慕别人的幸福，而没有看到幸福其实也在你身边，你也被别人羡慕的。
人们往会对自己很亲的人去发脾气，而对你不好的人，你反而要客客气气的……对你身边的朋友一定要好一点， 伤害关心你的'人，她的心，你的心都会痛！
20xx坏的离去，好的归来。我的亲人，我的朋友，我的爱人，希望我因为拥有你们而幸福，你们拥有我而快乐！
四年级的作文 篇5
暑假里，爸爸带我到大西北旅游。我们到过甘肃省、青海省和新疆，玩了很多地方，但让我最难忘的鸣沙山。
鸣沙山是在甘肃省的敦煌市，是敦煌十景之一。那一天上午，导游阿姨把我们带到了鸣沙山下，我一下子就感觉到这里一定很好玩，因为我一进门就看到许多跪着的骆驼，远处是我从来没见过的鸣沙山，一队队载着旅客的骆驼队，行走在沙山之间，与我以前在电视上看到过的一模一样，可好看了。我们是骑着骆驼上鸣沙山的，开始我有些害怕，不敢上骆驼背，爸爸在一旁一个劲地鼓励我，最后是在爸爸的帮助下骑上了骆驼。我们的驼队在优美动听的驼玲声伴奏下向沙山出发了。一路上我们看到有些叔叔阿姨是走着上山的，他们走的非常艰难，棉花样的细沙让他们进一步，退半步，手和脚一起用着往上爬，那样子真的很好笑，我在驼背上笑的合不上嘴。
我们的驼队在半山腰停下来，爸爸牵着我的手，沿着沙梯一步一步地往上登。上了山顶，一眼望去那一道道沙峰好像是金色的波浪，好看极了。我兴奋的蹲下去玩起沙来，玩沙的时候，我发现这些沙是由红、黄、绿、黑、白五种颜色组成的.，真让我感到新奇！后来，我和爸爸是坐着滑板下山的，滑沙的感觉真有趣，在下滑的时候，我好像还听到了滑沙的“嗡嗡隆隆”的响声，我终于明白了这里为什么叫做“鸣沙山”。
鸣沙山的乐趣真让我难忘，下次有机会我还会重游“鸣沙山”的。
四年级的作文 篇6
三月里一个阳光明媚的周末，我们一家六口来到我国首都——北京，游览了举世闻名的万里长城。
之前从书上了解到：长城是由嘉峪关、山海关和八达岭组成的，虽然它叫万里长城，但其实它的全长是2196。18千米。爬完长城，需要用整整一晌的时间。
第二天，我们怀着激动的心情向长城出发。来到长城脚下，首先映入眼帘的是连绵不断的大山，上面栽满了苍翠欲滴的花草树木，中间是蜿蜒曲折的.长城，从远看长城就像一条巨龙卧在一座雄伟壮观的大山上面。妈妈说：“长城是在秦朝建成的，是秦始皇为了抵御外来入侵者而开始修建的。延续不断共修建了20xx多年的时间，至今已有上千年的历史，可惜现在有些人们不文明，长城上被多处破坏，已展现不出它当时的光辉了。”妈妈说完，深深地叹了一口气，我知道，妈妈是在为长城惋惜，“妈，”我说道，“俗话说‘不到长城非好汉’，今天我们就做一条‘好汉’吧，出发!”
在登长城的过程中，我看见长城的城墙非常古老，有形状不一的小洞洞，妈妈说：“这是古代战士们射击和防护用的。前面的‘小房子’是烽火台，烽火台白天放烟，晚上放火。因为白天清晰，可以看见烟;晚上不行，能看见火。这是人们最早传递信息的方式。”经过一晌的时间，我终于爬到了顶峰。虽然我已精疲力尽，可我心里却有一种成功的喜悦，因为我成为了一条“好汉”。
这次来北京，让我知道了北京悠久的历史，让我学到了更多知识。我爱北京，更爱这世界八大奇迹之一—长城。
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