四年级的作文(汇总9篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
她，小小年纪，不但会唱歌，而且爬树、洗衣服样样都会。她呀，就是远近闻名的“小能人”，我的姐姐——宫佳怡。
爬树是姐姐的'绝活。夏天到了，桃子成熟了，从远处都可以闻到一股诱人的桃香。这天，外婆正热火朝天地摘桃子。看着那高处的桃子，外婆真是束手无策啊！"奶奶，我来帮你。”一阵银铃般的笑声从背后传来，原来是姐姐。外婆疑惑不解地问："丫头，你有什么办法呀？""爬树呗！”说罢，只见姐姐抱紧树干，像猴子似的，“噌噌"几下子，便爬上了树。
外婆见了，连忙说：''喂，丫头！可要小心点儿，别摔着喽！'’
姐姐踮起脚站在树枝上，伸出一只手去摘上面的桃子。由于树枝伸得很远，因此姐姐总是摘不到。正当姐姐又一次去摘桃子时，一脚踩了个空，姐姐一下子抱住树干，'‘扑通”一声，姐姐坐到了树杈里。
关于这位“小能人”的事还多着哩！你要想了解，还是到我家来喝茶聊聊吧！
四年级的作文 篇2
小区——是大家平时休闲的场所，不管是小朋友、叔叔阿姨、或者是爷爷奶奶们，都喜欢在小区里活动。我经常想，如果能把我们的小区建设得更舒适、更漂亮、更先进，那该有多好啊！下面，就让我们穿越到20年后，来看看我梦想中的小区吧！
走到小区的大门，只要双手轻轻一拍，带有液晶显示器的大门经过电脑检验，会自动辩别您的身份，如果是小区里的居民，大门就会自动打开，进去后，门会自动关闭，这就是科学家新发明的“ASS”大门，速度和反应都非常灵敏。往里走，小区正中央有一座用七彩石雕刻的喷泉，喷泉上还坐着一个胖乎乎的小娃娃，可爱极了！当夜幕降临的时候，喷泉的七彩石就会发出五颜六色的光散，既可代替了路灯，也给小区增添了亮丽！
当你在小区里散步的时候，也许会和“机器人清洁工”打个碰面，可千万不要吃惊！因为再过20年，小区所有的卫生都机器人来清扫的。它们长着大大的脑袋——里面装有电脑监控系统；有两个圆圆的大眼睛——里面装有扫瞄监视器；还有两条长长的胳膊，方便清扫小区里的.各个角落；身子底下装着四个可旋转360度的轮子，可以快速的到达小区任何地方。
在每一个袅袅清香的早晨，当人们漫步在小区里的时候，那将是一幅和谐、美丽的画面，还有许多的花草植物，把小区打扮的更加绚丽多姿！
这就是我梦想的小区，大家是不是迫不及待的想住进去呢？
四年级的作文 篇3
伟大，伟大！说起这个词，我便想起了那些为城市环境默默付出的人—清洁工。
那是一个烈日炎炎的夏天街道上空无一人，都在家吃着水果、吹着空调、看着电视，不亦乐乎。
“刷，刷，刷……”一阵优美的乐曲传来，使我情不自禁地往窗外瞟了一眼。
“咦？这大热天的.，环保爷爷还在扫地，他不热吗？”我自言自语着。那是一位50多岁的爷爷，在他刚来扫地时，我们便互相认识了。
爷爷的做法使我百思不得其解，于是，我便打开窗户，大声对爷爷打招呼：“爷爷，来我家喝点水，休息一下吧！”爷爷笑了笑，拒绝了我的请求。
我端着一杯冰镇橙汁递给爷爷，说出了我心中的疑惑：“爷爷，这大热天的，别人都在家吹空调，您为什么要到大街上扫地呢？”
我的问题使爷爷哈哈大笑起来，并仔细回答我：“我们的工作就是让街道干干净净，让大地一尘不染，让整个城市越来越来美丽，我们就必须每天都来，风雨无阻。”
听了爷爷的这番话，使我非常感动，非常震撼。环保爷爷依旧每天都来，他那一丝不苟工作的背影和被他打扫的干干净净、一尘不染的街道成了一道独特的风景线。
四年级的作文 篇4
我有一辆“小轿车”它有轮子，但是没有方向盘，因为那是一台钢琴，这台钢琴价值几万块，爸爸常常开玩笑的说：“咱们家睿琪最先开上了小轿车呢！”
我的钢琴，我视它如宝，总是轻轻地抚摸着它，不敢乱碰。爸爸也常叮嘱我说：“不要乱碰钢琴，要爱惜，弹琴之前一定要把手洗干净。”
这台钢琴是KAWAI立体钢琴，和我个子一般高，是桃芯红的，看起来是那么光彩夺目，豪华、还闪闪发光。它的线条很流畅，曲线很美，就连棱角都是圆弧形的。钢琴的最下面是四个金黄色的轮子。轮子上面是它的支撑柱，每个支撑柱都很独特，很有造型，像一位身材苗条的仙女。打开自动滑盖，一排排列整齐、黑白相间的琴键就展现在你的面前了，白键白如羊毛，黑键黑得耀眼，多么豪华，多么珍贵。弹几下，它那清脆的声音就传出来了，简直和三角钢琴媲美。
它是我的朋友，一位知心朋友。我马上要考三级了，天天和它谈（弹）心的机会就更多了，有时一谈（弹）就有好几个小时呢！那欢快的音乐在我手指间流淌，让我陶醉在音乐的`海洋中。我非常喜欢它。每天我写完作业，都要和这台豪华、美丽、可爱、珍贵的朋友谈（弹）心。每天都从琴键里跳出来悦耳动听的音符在楼道里回荡，时而快、
四年级的作文 篇5
有点人喜欢洁白的莲花，因为它像高贵的公主；有的人喜欢小巧的桂花，因为它清香扑鼻；还有的人喜欢挺拔的松树，因为它像英勇的战士。而我，却更喜爱并不引人注目的芦荟。
远远望去，芦荟就像是菠萝上面的叶子。不过我觉得更像观音菩萨的莲花宝座。仔细一瞧，芦荟层层叠叠的。叶子上窄下宽，就像是无数把三角形的宝剑，也像是鳄鱼的嘴巴，叶子上的小刺就是鳄鱼那锋利的牙齿。摸上去，芦荟的叶子真是又厚又软又光滑。嘻嘻！胆小鬼！你可千万不要被芦荟叶子上的那些小刺给吓呆了哟！其实，这些小刺一点也不扎手哦！仔细瞧瞧，会不会觉得那些小刺就像是芦荟的铠甲一样，不让叶子被小虫子伤害呢？其实，这些小刺还可以用来锁住水分，不让水分流失。
芦荟的果肉凉凉的，像是果冻一样，摸上去十分舒服。我听说芦荟还有许多作用：可以食用、做洗手液、美容、还可以治病……说到这，我突然想起来了我与芦荟的'一个小故事：有一次，我不小心摔倒了，妈妈连忙用芦荟叶子的果肉来清理我的伤口，并问我：“疼吗？疼吗？”因为用了芦荟叶子的果肉清理了伤口，伤口没过几天就愈合了。芦荟的用处可真大呀！
芦荟它四季常青、苍翠欲滴，生命力也很顽强。它——芦荟就是我最喜爱的植物。你呢？来跟我分享分享吧！
四年级的作文 篇6
妈妈对我的爱像天上的星星一样数也数不清，每一颗星星都有一个爱的故事。今天，我就要拿出一颗最近在我脑里闪得最亮的星星和大家一起分享。
记得那是上星期一的晚上，爸爸去外面办事，家里只有我和妈妈。妈妈决定一起带我去餐馆吃美味龙虾，因为那是我一直以来最爱吃的。
到了餐馆，妈妈为我点了一大盘龙虾。不一会儿，一盘龙虾上桌了，那一个个通红肥美的龙虾挨挨挤挤地聚在盘中，散发着香味，真是诱得我口水直流三千尺。我迫不及待地夹了一个大龙虾，放进嘴里，用牙齿咬壳，但是这壳实在太硬了，根本咬不动。妈妈看见了，温柔地对我说：“我来帮你咬龙虾壳吧！”我把手中龙虾递给妈妈。妈妈咬开龙虾，小心地剔出肉，放在我的碗里，我高兴地夹起来津津有味地吃着。
就这样，妈妈帮我剥龙虾，我来吃龙虾。一个、二个、三个……不久，我发现，妈妈的碗前堆满了龙虾的壳，她根本没有吃过一块龙虾肉。而我的碗内，则是一堆龙虾肉，一块块肉在灯光下晶莹剔透，没有半片壳影子。于是，我假装吃饱了，摸着肚子对妈妈说：“妈妈我吃饱了，你来吃吧！”妈妈见我吃饱了，就把剩下的龙虾吃掉了。我看见了，笑着对妈妈说：“妈妈，你上当了！”“啊！”妈妈愣了一下，随即假装生气白了我一眼，笑着说：“小坏蛋！”
妈妈就是这样，总是把最好的留给我。每天早上给我做美味的.早餐；每当我生日，总是给我过一个美好的生日；每次放假，都会风雨无阻地陪我去医院看眼睛……
在回家的路上，我的心像喝了蜜一样，甜滋滋的。
四年级的作文 篇7
华丽的舞台，断翼的天使；
重展双翅，洋溢着青春的气息；
自由奔翔、旋转，舞出其风采；
曾经那时的低谷，令其坚忍不拔；
挫折；助其成长；
曾崩溃，曾痛苦，曾悲伤…
现坚强，现自信，现成功……
回忆往事；一幕幕，一桩桩……
天使的翅膀断了，她无法飞翔了；
她无奈，她痛苦，她快崩溃了…
天使舔疗伤口，努力的调整着自己的心态，终于重拾了信心；
她如凤凰浴火重生般，绽放耀眼光芒；
重新站上了舞台……
从头出发，一点、一点、一步一步……
舞台上，她的每一个动作都是那么柔美，
她的.表情如此认真、投入，深深吸引着人们的目光，打动人心……
站在颁奖台上，她觉得欣慰；
她付出了那么多努力，挥洒了那么多汗水，
那么的坚持不懈，终于实现了自己梦想……
唐山市丰润区岔河中学初二:宋婉青
四年级的作文 篇8
亲爱的爸爸妈妈:
你们好！
有些话我可能嘴上说不出口，但是，在纸上，我有千言万语想跟你们说。
有时我很想对您说三个字——我爱您。但是不知道为什么，每每这三个字已到嘴边，但还是被硬生生地咽了回去。所以，在这里我要勇敢地对您说：妈妈，我爱你！亲爱的妈妈，您爱我的每个动作，每个眼神，每个细节，我都一一看在眼里，记在心里。有时我很想直接表达我对您的爱，但每每想表达，我都很羞涩，只能用一些特别的.表达的方式。比如说，折上七个星星代表我爱您，写上温暖的话语，把星星和纸条一起放在一个小盒子里，放在您的办公桌上，给你一个惊喜。
亲爱的爸爸，有时我可能会嬉皮笑脸地跟您说我爱您，有时会在对您有所要求的时候说我爱您，那个时候，我一点儿不正经，我很想认真地看着您的眼睛，说一声“爸爸，我爱您!”每每想这样做时，我都羞于看您的眼睛，也常常找不到机会。所以，我想在信上好好地跟你说“爸爸，我爱您！”虽然平时我更亲近妈妈一些，但我对您的爱却不比妈妈少，要知道父女之爱不同与母女之爱啊!
这些话都是我的心里话，我以前一直埋藏在心底。我的心里有很多个房子，每个房子都住着一个人，唯有三栋最精致的房子，里面住着妈妈、爸爸和我这些心里话。
四年级的作文 篇9
在我们班，你可以看到一位四十多岁的中年人。她个头中等，瘦瘦的，脸上一对慈祥的眼睛不时看看桌子齐不齐，地上脏不脏。这就是我们班的班主任——李老师。
李老师讲的课娓娓动听，可有趣了。我们也非常喜欢听她讲课。李老师经常用“天才在于勤奋，聪明在于积累”这句话激励我们好好学习。
可是，李老师也有严肃的时候。比如，有一天上课，我们都在认真听讲，可是有几个人却在下面做小动作，窃窃私语。李老师发现了情况，停止了讲课，她的目光停到了一个角落。我看到老师那温和的眼神已无影无踪了，双目严肃得像两把银光闪闪的.利剑直刺你的眼睛。顿时，教室里安静极了，好像连根针掉在地上都能听得见。
说李老师“勤”，那可一点也没说错。看到地上有一点垃圾，她就马上拾起来，放进垃圾桶里，有时还帮我们打扫卫生呢！她的“勤”不仅体现在劳动上，而且给我们批改作业也“勤”。我们的同步一交上去，她就赶紧批改，批完后，二话不说就给我们分析、讲解出现的问题。
这就是我们的“勤”主任——李老师。
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