四年级的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
我最要好的小伙伴。她是一个女孩子，长的十分可爱，然后她的名字是：“蔡思怡”。她做过很多很多搞笑事件，也有不少的事件是我明白的。但是，在这么多的.事件中，其中，有一件是让人永远记在铭记在心中的。
记得，然后某一个冬天的早晨，我和她去三中玩，那里有一个水池，我们看见水池上的浮冰，透明、很好玩的样貌。我们就一人拿一个水杯舀冰玩，没想到，我脚底一滑，噗咚掉进水里！那时水到我的颈子那了！我害怕极了，是她不管三七二十一就拉我，但是当时穿的是棉袄，本事沉沉的我再加上，棉袄吸了水始负担也加重了许多！
原本清澈平静的水面上被我们的不平静的心给打乱了呀！然后我估计她在想：无论如何都要把她救上来！而我在想：你留意一点，留意连你也掉下来！而她用使劲把我向上拉，我在想：我很重你还是找几个大人来救我吧！而她好像听懂了在想：我必须要你安安全全的上来！她的使劲，我的拼命挣扎！我最后上来了这不仅仅仅是她一个人在努力，然后而是我们都在努力！我出来之后，我们紧紧拥抱在一齐！
什么是真正友谊？这就是真正的友谊，为朋友两肋插刀的好朋友！啊！蔡思怡你永远都是我最要好小伙伴！，我的死党！我的姐妹！
四年级的作文 篇2
秋天是一个美丽的季节。秋天，天格外高，格外蓝，空中，大雁排成整齐的队伍往南方飞去，因为南方有他们温暖的家。蓝天下是一眼望不到边的稻田，有绿油油的蔬菜，黄澄澄的玉米，玉米金黄金黄的，好像被涂上了一层金黄的黄金，好看极了，又好吃极了。路边，梧桐树叶子变成了橘黄色的了，叶子跟着秋风飘落下来，好像一直黄蝴蝶在翩翩起舞，太美丽了。
秋天的风是凉爽的，当秋风吹起的时候，让人觉得神情气爽，非常舒服。山上，枫树的叶子火红火红的，好像着了火一样。草地里活蹦乱跳的蚂蚱，有会飞的，有不会飞的.，我和妈妈今天去华山逮了好多，晚上，舅舅给我炸了炸，太美味可口了。果园里，果实成熟了，红彤彤的苹果，黄橙橙的橘子挂满了枝头，把树枝都压弯了腰，农民伯伯看到这丰收的果实，都高兴的合不拢嘴。
秋天，花园里最美的要数菊花了，有金黄的，有粉色的，有淡紫的，还有雪白的。五颜六色的花朵，真是太美丽了，我喜欢秋天，秋天是一个美丽的季节，多彩的季节！
四年级的作文 篇3
一天中午，我正在厕所专心地蹲马桶，突然“哗啦”一股水流从马桶里喷出来，我顿觉屁股凉飕飕的，不由吓了一跳，惊魂失措地大叫一声：“有鬼啊……”边喊边慌忙站起来，提好裤子，迅速关上厕所门，抄起扫帚在厕所里搜寻起来。可是找来找去，什么也没发现。我再回头看看马桶，里面除了它本该有的东西，也没多出别的东西。难道有什么外星异物在袭击我的屁股？
妈呀，太骇人了！我赶紧跑去找妈妈。妈妈马上加入到搜寻队伍中来。她发现厕所洗手柜里的塑料包装袋成了碎片，别的物品也弄得乱七八糟，柜子搁板上隐约有些爪印。妈妈感到很奇怪，悄声说道：“难道是老鼠？可是不可能呀，我们的房子可在十三楼呢，再说门窗关得那么好，老鼠哪能进来呢？”她看看我，我茫然地看看她，谁也不知道。
谁在捣乱？我们一直都没找到。这样过了几天，有一天早上，奶奶起床后发现，客厅地板上多了个装瓜子的`塑料袋，袋子破了个大洞，周围撒了一层瓜子壳，是谁干的好事？是不是上次吓我一跳，又咬碎包装袋的坏蛋。它到底是谁呢？奶奶仔细查看瓜子壳的样子，然后胸有成竹地告诉我：“有老鼠光顾咱家了！”真的吗？
晚上，妈妈正陪我们兄弟读书，忽然传来奶奶的叫声：“看好孩子！”我和弟弟正觉得莫名其妙，厕所里传来一阵“噼里啪啦”的声响。过了一阵子，厕所门开了，我们跑到门口一看，只见奶奶镇定地站在那里，手里拿着一把尖利的小刀，地板上躺着一只血淋淋的死老鼠。原来袭击我屁股、咬破塑料袋、偷吃瓜子的坏蛋真的是它呀！怪不得人们都说“老鼠过街，人人喊打”！我不由厌恶地瞪了它一眼。
自从老鼠被奶奶消灭后，我们家又恢复了以往的平静。当然，奶奶也因此成为了我们心目中的打鼠英雄！
四年级的作文 篇4
今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。
我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的.姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。
这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。
我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。
今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。点评：
描写了作文课上一次有趣的小游戏的过程，全文突出有趣二字，从最开始的疑惑，到最后的笑得肚子疼。结构连贯，过渡自然，思路清晰，语言优美。
四年级的作文 篇5
春姑娘带来了春天的喜讯，小草钻出土地，花儿露出了笑脸，孩子们的脸色洋溢着欢笑。每当我跑在广场上，看见别人放风筝时，我总会停下脚步，抬起头，看着那空中五彩缤纷、风筝。我也渴望自己也可以放风筝，享受这春天的'多彩。
傍晚，我请爸爸教我放风筝，那是一个旧得有些发黄的风筝，上面的美羊羊的围巾已经快看不出颜色了。爸爸耐心地教导我：“风筝线要不停地放，时不时扯一扯风筝线，等它有拉力了，就可以了。”我学着爸爸的样子，扯一扯，拉一拉，可开心了。
风筝越飞越高。突然，风筝线“啪”的一声断开了，我飞快地跑过去，笑着抓住了线。于是爸爸把线绑好，接着放，可是，线又断了。这次我没笑，反而快哭了：“风筝！风筝又飞走了！”一位好心的阿姨想帮忙抓住风筝线头，不过没有成功：“对不起啊，没有抓住。”我和爸爸飞跑着去追。不过，风筝没飞一会儿就掉下来了，掉进附近工地里了。
我们走进工地大院，工地没有人。但有一条狗，我们才拿了一根十几厘米长的小木棍，它就吓得跑开了。“风筝没有找到。”我沮丧地说。那个风筝陪伴了我五年，它飞走了，我很伤心。
虽然那只独一无二的风筝已经离我而去。但我也明白了一个道理，每人个，总会想无牵挂地自由飞翔，但当你失去牵挂时，可能就飞不了多远了；风筝离开了线，自然也飞不了多远。
【四年级的作文】相关文章：
四年级的作文11-04
四年级作文11-05
四年级作文[经典]08-31
四年级的作文10-28
四年级的作文10-31
四年级的作文10-31
四年级的作文11-01
四年级的作文10-30
四年级的作文10-30
[经典]四年级的作文08-10