实用的小学四年级作文（范例4篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
使我最难忘的就是我的好朋友谢尚谷送给我的一个水晶球。
我生日那天，谢尚谷早在一条小路上等我。(.)她手提一个礼品袋，早早地在那里等我。我跑了过去，对谢尚谷笑了笑，谢尚谷把礼物递给我，对我说：“祝你生日快乐。”我兴奋地接着她给我的礼物。
回到了家里，我把礼物拿出来，慢慢地拆开那美丽的包装纸。盒子里慢慢露出了一个水晶的小脑袋。我小心翼翼地把礼物拿了出来，顿时，我的眼睛在眼眶里打转。一个大大的水晶球，水晶球有一层水亮亮的外衣，衣服里头是两只小熊，长着一身长长的毛北靠着中间是一个爱心，它们好像是在过圣诞节。戴着圣诞帽，它们一起坐在地面上，看星空是如此的美丽。水晶球的底座是一个生日蛋糕，上面有奶油，还有钻石和糖果。
让我一看到就嘴馋。水晶球还不时地发出动听悦耳的`声音。
即使我再喜欢这个水晶球，但我却没有办法保护它的安全。弟弟来我家里玩，一眼就看中了我桌子上那耀眼的水晶球。他把水晶球拿了下来，扭动低下的按钮，“啪”的一声，水晶球从他的手里滑了下来。这时，这华丽的水晶球变成了一堆碎片。
我望着地下的一堆碎片，心里难过到了极点。这可是谢尚送留给我的最后的东西，她转走了。我晶莹的泪珠，全部都涌了下来。
我蹲了下来，捡起地上残留下来的碎片，然后一点一点的把它们拼了起来。虽然失去了原来的外衣，小熊依然完好无损，把它安在底座上。然后按下按钮，两只小熊照样可以转动，可以发出悦耳动听的声音。
看着这残留的水晶球，我很欣慰它居然能这么完好的保存下来。我也好想对谢尚谷说：“对不起，我一定会保护好水晶球，让它完好。”
小学四年级作文 篇2
在我小的时候，有一个非常好的朋友，他就是叶俊华。
他非常幽默，在我们幼儿园里，大家都叫他幽默大师。记得有一次下课后，他和一个同学因为一辆玩具车而吵了起来，那个同学用手指着叶俊华大声地说：“敢和我斗，你算老几？”这句话让我听到了，心里一惊：这下可坏了，两个人一定要打起来了！谁知叶俊华不慌不忙，笑着说：“我妈就生了我一个，你说我算老几？”只见那同学一愣，半天才回过神来，不禁哈哈大笑，边笑边说：“真有你的，还是给你玩吧。哈哈哈哈、”
他非常喜欢《西游记》里的孙悟空，所以经常给我们扮猴样给我们看。一天上课的时候，老师叫我们先趴下休息，自己上楼拿东西去了。叶俊华可不会放过这次机会了，他一个箭步跑上讲台，两只手又抓又挠的`，学着孙悟空的样子向远处望，猛然拿起一旁的扫把乱打，边说：“妖精，吃俺老孙一棒！”同学们个个笑得前府后仰的，正在喝水的我连水都喷出来了，班里顿时像炸开的锅，乱成一团。这时，老师来了，班里唰的一声，立刻安静下来。因为他背对着老师，所以不知道怎么回事，又说：“怎么？被老孙吓到了吧？”我强忍着笑说：“孙大圣，如来佛来了！”他往后一看：老师！他慌忙地给老师做了一个鬼脸说：“看来，俺还是逃不过如来佛的手掌心啊，拜拜，俺老孙回去也！”说完就一溜烟地跑回座位。大家再也忍不住了，“哈哈哈哈、”都笑了起来，连平常严肃的老师也笑了。
这就是我们班的“忍笑星”，只要有他在的地方，就一定有笑声！
小学四年级作文 篇3
一天，我躺在床上，突然，闪过一道金光，随后我就进了一个飞碟。我看见一个驾驶员，就战战兢兢地问：“你是谁，要带我去哪里?”“我要让你作为人类的代表，带你去看看未来的地球。”他咬牙切齿地说道。“未来的地球?”我心中充满了疑虑。
说话间，飞碟就停了下来，我正准备下飞碟，却很快被驾驶员拦住了，递给我一个口罩。我更奇怪了!
我一下飞碟，就只觉得头昏脑胀。抬头望去，天空灰蒙蒙的，还笼罩着一层厚厚的黑烟，根本看不到小鸟的身影。来到森林，这儿只有一个个树桩，就连小花小草也见不着面。远处，有一条小河，走近了一看，河上漂满了各种垃圾，不时传来一阵阵臭味。
这时，旁边的一个枯树桩开口说话了：“看到这一切，你不要太惊奇，这就是你们未来的地球了。”这怎么可能?怎么可能呢?我们的地球怎么会是这样的呢?肯定是他在胡说八道!我不住地想着。
枯树桩好像看穿了我的心思，继续说：“你们人类总是到处乱扔垃圾，还大量地砍伐树木，连工厂里排出来的有毒废水都不经过处理就注入江河，使鱼虾成匹死亡……地球妈妈如此的惨不忍睹，可都是你们人类的'罪过啊!”
“不!不!我不生活在这样的世界里!”我大声喊道。这时，我猛地惊醒了。睁眼一看，还好，一切都没变，这只是一个梦。
但是，想起梦中的一幕，我还是觉得怕怕的。我要大声疾呼：“我们只有一个地球，可千万不要让噩梦成为现实啊!但愿一切都更美好!”
小学四年级作文 篇4
大自然像一个调色盘，把春、夏、秋、冬四季调成不同的颜色，那它们又是什么颜色呢?
哦!我知道春天是绿色的。春天，万物复苏。柳树的嫩芽从柳枝上悄悄地探出头；小草从土里偷偷地钻了出来；迎春花小心翼翼地张开它那美丽的笑脸……园子里、田野上一派生机勃勃的景象。风轻悄悄的，草软绵绵的'。
哦!我知道夏天是蓝色的。夏天，太阳公公烤得大地火辣辣的。于是我们在大人们的带领下跳进河里，蓝蓝的河水在阳光的照耀下泛光点点美丽极了，蓝蓝的河水里还有鱼儿在跳跃；孩子们在嬉戏；大人们在悠闲的谈天说地……真是热闹非凡啊!
哦!我知道秋天是金色的。秋天，稻谷成熟了，田野里一派丰收的景象。秋风一吹，金黄色的稻谷便有节奏的起舞，它随“咚恰恰，咚恰恰”地跳着，好似金色的大海。农民伯伯看着这番景象心里乐开了花，脸上洋溢着丰收的喜悦，嘴里还不时地哼着那清脆，悦耳的歌呢。
哦!我还知道冬天是白色的。冬天，雪纷纷扬扬的下着，雪花飞到了小树枝头，让小树穿上美丽的衣裳；雪花又飞到屋顶上，把屋顶染成了纯白色；雪花还飞到小草头上，给小草戴上了一顶白帽……远远望去，这就是一个银白色的世界!
绿色的春，蓝色的夏，金色的秋，白色的冬构成了一幅美丽的图画，而这幅美丽的图画的创作者就是——大自然!
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