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四年级作文

时间:2023-11-01 08:59:31 四年级作文 我要投稿

实用的四年级作文锦集(6篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

实用的四年级作文锦集(6篇)

四年级作文 篇1

  漫步校园大门,有一棵高大挺拔、敦敦实实的大树守着校园。也许你看不见它,可能是它置于一个小角落里不太引人注目的缘故吧!

  春天是百花争艳、万紫千红的时节。大树静悄悄地站在那里,像一位慈祥的老人,低头含笑,看着同学们运动、玩耍。一阵风吹过树梢,树叶“沙沙沙”地响,多么像一位老人快活的笑声啊!

  夏天,葱绿苍翠的叶子映着猛烈的光芒显得有点闪闪发光。当我们觉得热时就在它身下乘凉,我们感谢它。

  秋天,天高气爽,风清云淡,秋风姐姐来临了,它给大树抹上一层黄黄的.胭脂,慢慢儿,叶子落下来,躺在大地母亲的怀抱里。

  冬天,天灰蒙蒙的,冷极了,但大树却仍坚忍不拔的站在那里。

  啊!一棵不起眼的大树,为我们带来了欢声笑语和清凉。它一年四季都永不干枯,度过了严寒酷暑,它那种奋斗精神,永远值得学习。

四年级作文 篇2

  周四的晚上,正当我津津有味地吃饭时,我的一颗小乳牙摇摇欲坠了。我用舌头去舔这颗牙,最后还是忍不住地把抓过鸡翅的手指伸进了嘴巴里去摇动那颗即将“退休”的小乳牙。这时爸爸看到了,将他的筷子伸过来敲打了我的手指。

  “好好的,怎么把手指当鸡翅啃?”他拿着筷子问我。

  “一颗牙摇得厉害。哎呀,明天肯定得跑医院去拔牙了。”我看着那盘红烧鸡翅,又想到牙医手上的那把拔牙钳,不开心地回答着。

  “赶快吃完饭,我待会儿给你拔牙。”爸爸说完后就马上扒饭。我还在看着鸡翅发呆,妈妈推了推我,“原来今天你爸爸要当牙医啊。”妈妈笑着说道。

  这是爸爸第二次帮我拔牙了,所以我乖乖地躺到了沙发上等候我家“牙医”的到来。爸爸一会儿指挥妈妈拿蜡线,一会儿又问妈妈拿棉花球。妈妈一会儿跑书房,一会儿在客厅里找蜡线。一切都准备好了,“牙医”边将蜡线的一头打结边要求妈妈在一旁给我拍视频。看到爸爸把蜡线要往我嘴里放时,我突然“啊呜”一口咬住了绳子。啊呀,太紧张了。爸爸安慰了我一下,让我放松,继续配合他。于是我们继续拔牙。这时候,我紧紧地闭上眼睛。爸爸看到我的表情,边笑边说:“你别这样那,弄得我也紧张了,连结也打不好了。”接下去,爸爸小心翼翼地把蜡线的结往我的那颗小乳牙上套,“一、二、三,要开始了。”他好心地提醒着我。这时,我的心像是十五个吊桶在打水———七上八下的。爸爸一拉线,“啊呀,牙呢”他看着线头。“牙还在我嘴里呢。”我指了指那颗牙,哈哈哈地笑了起来。这时,爸爸严肃了一下,又不好意思地说:“失误,失误。”于是,他又换了一根蜡线继续帮我拔牙,还安慰我说这次准能行。

  就在我第三次张口的时候,我的牙齿又逃离了蜡线索套的.魔爪。这时,爸爸看到绳索又没套住那颗牙,急得用他的手去拔我的牙。“啊呀,好疼。”我从沙发上跳了起来。站在一旁拍了一遍又一遍视频的妈妈忍不住了,朝着爸爸说:“你到底会不会拔牙啊,赤脚医生?”“牙医”看着我那出血的牙,很不好意思地安慰了我一下。他看了看蜡线,又想着换根棉线。可是第四次用棉线拔牙还是没成功,棉线太软,根本不给力。我已经不耐烦了,猛地坐起来,捂着嘴巴哼哼了。爸爸还是不放弃,快速地将蜡线打了结后,一手拨开我的嘴皮子,一手把绳索往我牙上套。就在我别扭着不想配合的时候,突然,爸爸一用力,我的那颗牙乖乖地被绳子拉出了嘴巴。“哈,牙齿终于掉了。”看着这颗牙,我心里踏实了好多。这时,爸爸的头上已经冒出了好多汗珠子。妈妈在一旁笑着说:“啊呀,我的视频都拍了五遍了,你才把一颗牙给拔掉啊。”

  哈哈,妈妈的话真有趣。看来,当牙医还真不容易啊!

四年级作文 篇3

  一天妈妈给我买来了两根香蕉,我看着香蕉的皮,好像一个大胖子穿着一件黄色的衣服。

  香蕉生长在树上,好像月亮树上挂着小月亮呢!它的形状像小船、月亮,还像翘翘板。

  当我把它的皮剥开时,一股香气扑鼻而来,差点就把我迷住了。我咬了一口,又软又甜,好吃极了!我恨不得把它全都吃掉。

  我看到另外一根香蕉皮上有些发黑的斑点,我想了想这个香蕉一定不能吃了,因为老师告诉我们,有黑色斑点的'香蕉不能吃。

  香蕉不仅美味,还有美容的作用呢!它可以促进消化。这么好的香蕉谁不爱吃?

四年级作文 篇4

  《水浒传》中武松打虎的故事大家都耳熟能详。有的同学在阅读这个故事之后认为武松杀害野生动物,破坏了生态平衡,因而认为武松称不上英雄。我认为这个观点是错误的,武松当然是英雄。

  首先,武松打虎是发生在远古的宋朝。那时,老虎的数量还是很可观的。况且武松打死的这只恶虎,到处行凶吃人,危害乡里,可谓十恶不赦。若是不把这只恶虎打死,将会有更多的人命丧虎口,活着的人也是战战兢兢,不能安心过日子。如果这样的情况下还说什么杀害野生动物是破坏了生态平衡,那么人入虎口不就会酿成新的惨剧?!毕竟,人的生命高于一切!

  其次,爱护野生动物是对的,但是老虎封山吃人,危害四方的时候,武松能不打么?何况那时还没有《野生动物保护法》。所以,我们看武松打虎该不该打虎,是不是英雄,应该结合当时的实际情况去看。

  再者说,武松打虎是凭着自身的'一身好武艺,凭着十八碗酒的酒劲,赤手空拳打死老虎。由此,我们也能看到武松高超的武艺和浑身的胆气,单凭这点也足以认定武松是英雄。

  我们不能让英雄在千百年后变成罪人!

  武松当之无愧是英雄!

四年级作文 篇5

  泪水掩盖不了成绩的现实,泪水掩盖不了我心底的悲哀,泪水更掩盖不了一切的一切。 在记忆的长河里,生活犹如一本书,需要你一字字一句句去咀嚼,幽默之后可以含笑领会,泪水也是无处不流生活是多色彩,是多层次的,每个人、每件事都是一个色彩,组成了生活这幅多姿多彩的油画。

  星期一下午,班主任王老师拿着那厚厚的语文试卷与分数,单迈着轻盈的步伐走进教室时,我的心不由自主的颤抖。此时此刻的我,明白,了解,这次的成绩是“山外青山楼外楼,强中自有强中手。”或许同伴们都更上了一层楼,绽放着如花般的笑容。然而我呢?再一次失败了,如同那霜打了的茄子——阉了。

  师那嘹亮的声音在我耳畔徘徊,那些遥遥领先的成绩就像是一个个枪子儿,深深浅浅的刺入我的心,阵阵痛意使我好疼。当时的的我好想好想哭泣,但我再次强忍着那掩盖现实的泪水,把它强压在我布满伤痕的心中。

  因为每个人的一生不可能是一帆风顺的',有谁一生下来就会走路会说话?每个人都要在积累与磨难中逐渐成长,所以请相信路是人走出来的。我们作为新时代的建设者,我们要敢于挑战生活,因为坚强足以化山穷水尽为柳暗花明,促使你在荆棘丛生的道路上奋勇前进。 泪水掩盖不了一切,相信眼前的现实吧!别哭,勇敢的站起来,强忍着泪水,挑战灿烂的人生。

四年级作文 篇6

  荔枝湾文化休闲区处在荔湾老西关的核心位置,南汉以来在此设有不少离宫别苑。荔枝湾涌因“一湾溪水绿,两岸荔枝红”美景而得名,周边拥有众多古迹名胜。上世纪七、八十年代,荔枝湾涌因生活和工业污水汇集变成臭涌,当时政府采取措施将其覆盖,形成荔枝湾路,而周边的古迹名胜则掩没在破旧的民居中。

  根据省、市领导同志关于加快推进荔湾特色文化商业街区建设的重要批示精神,荔湾区委、区政府从提升文化引领的战略高度,整合岭南文化元素,坚持将治理荔枝湾涌与发展经济相结合,与修复水生态系统相结合,与改善民生相结合,与传承岭南文化相结合,大力推进荔枝湾文化休闲区建设。规划建设的荔枝湾文化休闲区总用地面积约58万平方米,通过对荔湾湖公园及周边环境整治和升级改造,恢复荔枝湾历史风貌,打造城市文化名片。

  荔枝湾随着广州城区的扩展,城市人口逐渐增加,荔枝湾河溪两面成为菜农、贫民聚居之地,居民为建房屋砍掉了荔枝树,再加上四十年代末期荔枝湾附近成为了广州市近代工业的'基地,造成了河涌污染,水质持续恶化,再也难以适应荔枝树的生长。

  荔枝湾在后来建立了荔湾湖公园,保留了部分湖泊和水道,河道仍能被通逢源桥,南至多宝桥,但是水系的各条支流被填平变成街道;随着周围的工厂建立和人口聚居,荔枝湾水系已经沦为大污水池,1985年前后,荔湾湖至多宝桥的水道被覆盖;1992年,随着泮溪酒家至逢源桥的最后一段水道被覆盖,荔湾涌的名称彻底成为历史。新生:1999年,荔湾区政协提出了关于“复建荔枝湾故道”的提案,并在20xx年正式实施,1992年填埋的最后一段河道重见天日。为了迎接亚运,荔湾湖的湖水被引入河内,荔枝湾恢复了从往的美丽。

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