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【热门】实用的四年级的作文300字5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
每个人都有自己的愿望，有的人相当一个老师，希望自己可以教出一批优秀的学生；有的人想当一个航天员，看一看外面不一样的世界；有的人想考上理想的大学，为家人争光……而我的愿望和他们不一样。
我的.愿望就是：想拥有一支马良的神笔。你们应该很想知道我要干什么吧？其实，我是要帮助在干旱地区的小朋友们。他们非常可怜，每天都喝不到干净的水，所以，只要我拥有了马良的神笔，我会帮他们画几条河，几个湖泊，几口井，一片海……再让那里的乌云“哗哗”的下起大雨。这样一来，那片土地将不再干旱。
我还会帮助贫困地区的小朋友，为他们画上一片片牧场，让他们有牛羊放养，有牛奶可以喝，有羊毛可以纺织成漂亮的衣服穿。我还要为山区的小朋友画出一所所希望小学，都是一栋栋高大的教学楼，漂亮的书包，精致的文具盒，里面装满了各种各样的笔。这样，他们就和我们一样，每天有书读，有零食可以吃，有家人陪伴，开开心心的生活。
虽然，我的愿望看似遥远，但是，我相信，在多年后，它一定可以实现。也许，那是我的手中没有马良的神笔，但我可以付出智慧和劳动，帮助有需要的人们，让他们过上理想幸福的生活。我相信，我一定会成功的！
四年级的作文300字 篇2
每个假期爸爸妈妈都会带我去旅行，我记忆最深刻的就是新疆的赛里木湖了。
当赛里木湖出现在我的眼前时，我一下子惊呆了，我从来没有见过那么纯净湛蓝的湖 水，连湖里的石头都看的一清二楚。平静的湖水就像一面巨大的镜子，在阳光的'照耀下波光粼粼。微风吹来，我倾听着微波拍打着湖岸的响声，真是令人心旷神怡啊！
我抬头向天空望去，一碧如洗的蓝天上飘着朵朵白云，像棉花糖一样柔软，随着轻风一会儿变成了火龙，一会儿变成了海盗船，又一会儿变成了小绵羊…… 真是有趣极了！
赛里木湖旁边的西海草原一望无际，牛羊在安静的吃草，少数民族的孩子真是勇敢，竟然骑着高头大马在山坡上驰骋，他们的小脸儿被风吹得红扑扑的，像苹果一样。我忍不住也在草原上欢快的飞跑起来……
赛里木湖的景色真是美不胜收，让人流连忘返啊！
四年级的作文300字 篇3
我家的鱼缸里，有一群大螃蟹，在这群大螃蟹中，最大的当然是螃蟹将军了，
它全身披着青灰色的坚固战甲，那神态庄重的.样子，一看就有将军之相。
螃蟹将军进食的时候可有趣了。有一次，我把一只死蚕拿来给螃蟹吃。我把死蚕倒在鱼缸的边上，便在一旁观察螃蟹将军的动静。大概螃蟹闻到了香味，便爬上岸，一边爬一边观察东西，确认是食物了，马上去叫螃蟹将军来吃。螃蟹将军伸开大螯，猛地夹住蚕，可是由于蚕太胖了，它几次都没有得逞。这时它似乎生气了，使出蛮力，先弄下蚕的一部分，闻了闻，然后慢慢地送入口中，吃得津津有味。
螃蟹将军除了吃以外，还能武呢。有一次，有一只螃蟹，向螃蟹将军挑战，螃蟹将军先发了一招重力钳，对方马上被打的壳都裂了，但是它也不甘示弱，发了一个双钳攻击，可是螃蟹将军早有准备它当时就发了一招巨壳盾，挡住了攻击，螃蟹将军也来啦一个双钳攻击，把对方的壳都打碎了，对方死了，螃蟹将军也累了，马上回自己的领地休息了。
螃蟹将军可称的上是霸气十足。
四年级的作文300字 篇4
玫瑰花生长在小河边，当她低头俯望时，在小河里看到了自己美丽的影子：鲜艳的面容，娇嫩的皮肤，婀娜的身姿……她十分得意。
可是，她听一只飞来歇息的花蝴蝶说：她之所以这么美丽，这么鲜嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，这让她很不高兴。
“我的美丽，我的香气，完全是我自己的，和它有什么关系呢？”她低头望着河水里自己美丽的影子，影子像跳舞似的摇动着腰肢。她不禁想：“但愿我能和影子调换一下位置，我还照样地美，但是根本用不着根，而且自由自在，不像现在这样拴在这里不能动弹。唉！
什么时候才能从这讨厌的枝子上飞开啊！
”有一天，微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去的.时候，她高兴极了，禁不住对自己说：“这下可好了，我总算可以跟我的影子调换位置了，我终于可以跟讨厌的根断绝关系了——当一想到她竟然跟泥土粘在一起的时候，我就感到恶心。”当她四分五裂地躺在河水里以后，更高兴地发现：河里的玫瑰花已经不见啦，这不正是让位给她的表示吗？
可是，还没等她构思好讽刺根的话语，就已经被河水冲走了。
四年级的作文300字 篇5
转眼五年过去了，我们也从一个懵懂的一年级小豆包变成了五年级的哥哥姐姐，记得在一年级的时候，我们是被六年级哥哥姐姐的大手牵着，而这一个学期，我们五年级同学的大手拉着一年级小同学的小手进行手拉手活动了。
活动当天，我的心里就像压了一块巨石一样，生怕自己做事不当，小朋友会不愉快，或者走丢。于是我们紧紧地拉着小同学的手，形影不离。
一个又一个项目完成了，万无一失，我心里的巨石渐渐落了下来，可是接下来的项目令我提心吊胆，战战兢兢，原来我们要让小朋友穿梭于石子之上，而石子只有三个，我们只能边扶着小朋友边移动石头，稍不小心小朋友就会跌落。第一次，失败，第二次，失败，我有点着急了！可我意识到了问题所在：我应该跟着小朋友的'节奏，而不是生拉硬拽，到了第三次，我把所有精力集中，小心地扶着小朋友，小朋友迈步以后再弯下腰来挪动石子，一步一步走向终点，我和小朋友的脸上溢出了成功的汗水，洋溢着胜利的笑容。
这一次手拉手活动，真是完全不一样的体验，让我体会到了照顾小朋友的不易，需要有足够的责任心才能胜任，所以我以后要锻炼自己的责任心，做更好的自己！
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