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人四年级作文

时间:2023-06-27 16:14:03 四年级作文 我要投稿

【推荐】人四年级作文集合十篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的人四年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】人四年级作文集合十篇

人四年级作文 篇1

  做一件事时,用心与不用心的差别是显而易见的。

  初学二胡时,二胡老师总是一刻不停的教导我们:“学二胡要用心。”儿时的我懵懂无知,并没有听进老师的话,反而把这句话遗忘在了脑海中。

  直到六年级,快要接近期中测试了,作业的负担和家长的期盼以及没完没了的演出让我一刻也没有静下心来,每次作业不认真的.名单中都出现了我的名字,考试分数也不是很理想。学习上的四处碰壁,只会让我更加的浮躁,以至于每一次的作业的是草草了事地写完,虽然我自己也在找解决问题的办法,但也一直找不到,我本想拉拉二胡休息一会儿,可二胡也拉得不顺手,但越发不顺手,我越要拉,二胡声也是越发的难听。忽然,我想起了二胡老师说过的话:“|拉二胡要用心。”于是,我便沉住气,静下心来用心拉二胡,用心编织的琴声果然不一样,把刚才的优美婉转多了。我的心中不免一阵狂喜,如果期中检测的时候用心答题,成绩一定不会差!

  转眼间,期中检测的成绩出来了,我虽然没有考进前三,但也发挥出了我的正常水平。我非常的吃惊,不是因为我考得好,而是我惊叹二胡老师一句普普通通的话居然蕴含着这么大的道理。

  事实上,只要用心,就没有做不成的事!要不怎么说世上无难事只怕有心人呢?

人四年级作文 篇2

  我敬佩的人有许多,有不畏寒暑,默默工作的清洁工人,有尽心尽责的老师,有对我无微不至关心的亲人……但我最敬佩的人是我的.同学小丽。

  小丽长得很漂亮,高高的个子,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,她经常梳着两根小辫子。

  记得有一次,教室的走廊外有许多垃圾,我和小丽正好走过去,我视而不见,小丽拉拉我的手,说:“紫君,我们把这些垃圾给剑了好不好?”我生气地说:“你别狗拿耗子——多管闲事好不好?这有不管我们的事,又不是我们丢的,管他干嘛?”小丽反驳道:“保护环境,人人有责啊,如果被校领导看见了,还说我们和平小学的学生怎么这样呢!乱丢垃圾,而且看见了也没有人捡呢!”我吵不过小丽,只好随她了,我心里暗暗埋怨:小丽真讨厌,这么多的垃圾还要我一起捡!这是,一个老师走了过来,看见了我们的行为,表扬道:“你们这两个学生真的很不错,很自觉啊,保护环境人人有责啊!也不知是谁丢的。”说完,老师也蹲下来和我们一起捡。听了老师的话,看了老师和小丽的行为,觉得小丽真的是对的,顿时,小丽的形象在我的心目中高大了许多。

  这就是我敬佩的人——小丽。

人四年级作文 篇3

  小朋友,你们知道今天是什么节日吗?让我来告诉你们吧,今天是愚人节。

  放晚学了,我乘着校车回家,车快到站了,我悄悄地对蔡霖惠说:“你妈妈来接你了!”她听了欢呼雀跃地跑下了车,只见她四处张望,没看见她妈妈的身影,回头看见我哈哈大笑,什么都明白了,其他小朋友也笑了起来!真是个开心的愚人节呀!

人四年级作文 篇4

  我最敬佩的一个人是我的妈妈。中等身材,微微有些发胖。她脸上总是挂只微笑,特别是那双慈祥的眼睛,闪烁着智慧的光芒。

  我的妈妈是一个勤劳的人,无论什么时候,即使是刚下了夜班,只要看到家里很乱,就会投入到家务大战中去。直到把家里收拾得一尘不染、窗明几净。可这时妈妈也累得腰酸背痛,大汗大汗淋漓。这时候我就想起弹琴的时候总是喊累,可是我什么时候累成这样呢?

  我的妈妈也是一个个坚强的人。那一次我们去爬山,结果被一粒小石子绊倒了,把妈妈的脚摔破了。鲜血一滴滴地流到地上。妈妈拿了一个创可贴简单包扎后,继续向前走。我不时的回头看着,看着妈妈咬着牙一步一步向前走。我心里有种说不出的`滋味。

  妈妈还是一个很宽容的人,有一次我跟同学吵架了,结果同学把我的手划破了。回到家,我哭着喊着要妈妈批平她。妈妈说每个小孩子都有错误,别去找她了,可能她已经认识到她的错误了妈妈还说她改正了你们还是好朋友。

  我的妈妈也是一记忆力特别好的人。有一天,我和妈妈讨论关于朝代的问题。我们争来争去,最后,还是妈妈胜了!她居然还能把上学时学的朝代歌背的滚瓜烂熟,让我羡慕不已。

  这就是我的妈妈!与我朝夕相处的妈妈!我最敬佩的妈妈!

人四年级作文 篇5

  我最敬爱的人是我的张老师。她长着一双会说话的大眼睛,红红的嘴唇,头发有些卷。她天天有着灿烂的笑容。虽然跟她分开有些日子了,但是有一件事值得我永远记忆。

  那是一次体育课。这天骄阳似火,烈日当空。同学们一个个热得汗流浃背,眼冒金花。自由活动开始了,我和几个同学在玩“三个字”的游戏。当猫的同学是个女孩子—平时就爱和男生玩。她一直不停地追,眼看就要抓住一只“老鼠”了。这时,“猫”不小心踩到了地上的石块,被绊倒了。我和几个同学惊慌失措,东奔西跑——我们只是小学一年级的学生,当然不知道该怎么办。

  这时,张老师从旁边经过,看见这个情景,就立即过来把她抱起,送她去医务室。从操场到医务室有几百米远,中间还有一个陡峭的山坡,再加上烈日的.烘烤,就更加让人受不了了。而张老师仍然继续向前走,我们则悄悄跟着 。只见张老师越走越慢,汗水把她后背的衣服都打湿了。

  望着张老师远去的背影,我觉得她那本来娇小的身体变得越来越高大起来……

  张老师是我最敬爱的老师!

人四年级作文 篇6

  经过一天的学习,最后一节课,每个同学都显得有点无精打采,教室里有点死气沉沉。大家都在等待放学,好稍微放松一下紧张的身心。

  “放学了!请同学们开开心心上学,平平安安回家!”当广播里传来放学信号,教室了顿时有了生气。有的同学就像发了疯似的,吵得教室像炸了窝。有的同学叫:“放学了,我们到哪里去玩?”有的同学喊:“喂!你们可不能走,放学后还要排练呢!”还有的问:“你喜欢玩什么电脑游戏?”不知是谁在问:“你的'QQ好是多少?今天晚上上不上去?”……反正,各种各样的话题都有。

  “停!”只听见伊老师大吼一声。“你们真是无可救药,老师布置作业时都这么吵,到底怎么回事?”老师开了口,那些“顽皮鬼”也都静了下来。

  “为了以示惩罚,你们今晚每人回去写一篇反思!”老师临时改变了家庭作业。忽然有个同学的声音冒了出来:“老师!我又没吵,为什么我也要写?”“你们是一个集体,要罚一起罚!”

  听了老师的话,我心头一震,眼泪差一点就落下来了。吵闹的同学呀,你们以为老师能三番五次地放过这种行为吗?那绝对不可能!现在可好,不但自己要受到惩罚,还连累了我们这些“无辜”的人。你们怎么就不想想,不管是谁吵,在别人看来,都是整个班级没有纪律。要是你们今后不改,还要连累大家一起挨批评。怎么就不能好好地管住自己的嘴巴呢?

  俗话说:“一粒老鼠屎害了一锅粥。”比喻的就是一个人在群体中犯了错,就会害了其他同伴。一个人生活在一个集体中,如果犯的错造成了对集体中其他人的伤害,就成了“害群之马”。更何况如果群体中有不少的“害群之马”,那一定会酿成大祸。这就好比是打仗,战斗的一方如果有很多士兵不遵守纪律,那就必败无疑。

  同学,你有没有想过,成为害群之马是多么可耻?长大后,你如果还是不能约束自己,就有可能触犯法律,成为一名不受欢迎的罪犯!

  能将“受罚”后的心理活动、感受进行生动细致描写,不错!

人四年级作文 篇7

  公路原本干净、美丽的脸庞,因为人们开着各式各样的汽车在它身上放肆的踩踏着,而我却在心里为公路感到惋惜,但公路的内心只想着为人类服务。

  有些人还在怨公路的高低不平,实际上是因为他们常年累月开车造成的,开车的坏处还有很多,例如尾气会污染空气,会造成雾霾。在开车时还要特别的小心,要不容易引起交通事故哦!

  车经常对路说:“你瞧瞧我,身上光泽鲜艳,而你呢?乌黑的、怎么能跟我这种高贵,漂亮又时尚的达人比呢?”路对车说:“虽然我外表不怎么好看,但我的心灵是美的',我默默地在为你们服务。”

  现在的人们物质条件好了,路上的车子来越多了,人们一直把爱车当个宝,直到有一天,他们看到了要有新鲜空气《注重环保》这本书才意识到原来汽车也会有很多危害,所以现在的人们会爱惜公路,发现受到伤害时,会给它们安慰。

  人们有点后悔莫及了,想想原来平整,宽大的公路,就被车这样的压来压去,高低不平,人们对路深表歉意说,对不起,是我们让你受到伤害,我们以后会好好的爱护你,珍惜你的!

人四年级作文 篇8

  这个学期结束,我的成绩取得了一点点进步。为了奖励我,爸爸给我买了一个我盼望很久的机器人。

  那天,我和姐姐正在做作业。爸爸突然回来了,一进门就把双手藏在身后,笑眯眯地对我们说:“猜猜有什么好东西?”我和姐姐立马起身,姐姐说:“吃的!”爸爸摇头,我说:“玩具!”爸爸说:“猜对一半。”接着,爸爸从身后拿出机器人。哇!我和姐姐都高兴得大叫起来,迫不及待地把包装拆了。

  这是个白色人形机器人,大概有四十厘米高,肩膀上和手臂上有蓝色的点缀,背上还有一个蓝色小背包。爸爸告诉我们,要往这个背包加水他才能动起来。机器人的腿不粗,脚板却很大,大概是怕摔倒吧!他怎么才会动呢?这时爸爸拿了个遥控器出来,再把他背后的开关打开。他马上就说:“小主人,你好!我们一起玩吧!”好神奇啊!爸爸告诉我们还有更神奇的呢!只要一按遥控器他就会根据按钮的.指令,一会跳舞,一会教你说英语,一会又会背乘法口诀。而且,他动起来的时候两只眼睛还忽闪忽闪的。

  真是太好玩了,我和姐姐又多了一个朋友。

人四年级作文 篇9

  我最敬佩的一个人是我的同学,也是我的好朋友——冯畅。

  她是一个非常爱学习的人,论是在学校还是在家里都能认真完成自己的学习任务,并且从不依赖父母。在学习上,每次遇到不会的问题她总能利用课余时间向老师请教,直到弄懂为止。有一次放学,因为数学老师害怕我们这点内容学不会便拖延了时间,学完后让我们赶快下楼站队。我收好了东西便对冯畅说:“走吧!”她却说;“等我一会儿,我还有一道题不会,让我问问老师。”“那你不会明天再去问么?”我又说。她紧锁着眉头说“不行,我今天非得把这个事情搞清楚。”“好吧,我等你。”我说。话音刚落,她立马跑向老师,我蹑手蹑脚的走到她的跟前,只见她认真听老师讲解,时而还发表着自己的意见。在老师的'悉心讲解下,问题解决了,她才高高兴兴的和我一起回家。

  她不但学习成绩好,还很爱乐于助人。记得有一次,我忘带文具盒,趁着下课的时间向同学们借笔。谁知,问了好几个人都只有一支笔,眼看就要上课了还没有借出笔来,我便哭了起来。这时冯畅走了过来,了解到我的情况便对我说;“别哭了,我借你一支笔吧。”我抬起头来说了一声;“谢谢。”她却说;“不用客气,谁都可能遇到麻烦,帮点忙没什么事。”她的这句话让我的心温暖了许久。

  冯畅,作为好朋友的我也不能落后,我也要努力拼搏向你看齐,使自己也变得优秀起来。

人四年级作文 篇10

  我非常敬佩语文王老师,她也是我们的副班主任。

  王老师工作认真,乐于助人,还很懂我们的心,很多同学都喜欢她。有一次,她还专程为我批改日记,令我心生感恩。下面一件事情,让我看到了王老师身上无私忘我的好品质。

  上学期的一天,王老师来我们班上课的时候,因为刚下过雨,地面非常滑,所以不小心摔了一跤。一到我们班,老师就把这件事跟我们说了,并且不断提醒我们要注意安全。我观察到老师的胳膊受伤了,不过直到中午班才去包扎起来。要知道,语文课可是早上第一节,中间隔了三节课才到中午班!

  老师的这种行为使我很感动。我想,老师受了伤,不顾自己的伤痛,还一个劲地提醒我们注意安全;这种无私的行为,真不愧是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!再想想我自己,一点小伤就马上胡闹,真是惭愧。有人说,老师像蜡烛。是呀!老师燃烧自己、照亮了别人,这就是所有老师的'精神!

  由此,我暗下决心:一定要学习老师的高尚品质,以优异的成绩回报老师。

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