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四年级的夏天作文

时间:2023-06-25 18:37:34 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级的夏天作文集锦10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级的夏天作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】四年级的夏天作文集锦10篇

四年级的夏天作文 篇1

  踏过三年的同窗岁月,不论有多么的不安还有不舍,就在这个夏天,我们将不得不选择分离。

  尹诗涵的声音很细很细,低吟浅唱之时,清新得如同凌晨三点的空气。流年宛若剪影,三年来的故事娓娓道来。

  今年夏天是个充满希望的季节,我们就要说再见,不知何时会相见曾相处的画面,不停重复上映在眼前,今年夏天有种令人不舍的.感觉!

  她说,这是个充满希望的夏天。或许是的吧,夏天过后,我们又将各奔前程了。此刻我们终于有了时间,可以静静坐下来,回想起儿时的梦想,还有我们未知的明天。

  可也只有在此刻,我们才猛地发现,原来,你我都只不过是各自生命中的过客而已。我们的生命就像两条相交线,短暂地汇聚之后,终将分离。

  友情不曾离去,我想起从前好多美丽,人生不一定会一切顺利但我会将你放在心里替自己打气!

  明年这个时候,当这首歌萦绕于耳时,不知道我们还会以一种如何的方式想起彼此。是的,友情不曾离去。我们的友情不灭。

  夏天了,是时候说再见了,尽管你我都是如此地不舍。多少年以后,当年少时的青涩还有躁动都渐次褪去时,我们一定会想起,这个不一样的夏天。不知那是一种怎样的感觉。

四年级的夏天作文 篇2

  人们都说夏雨是最有激情的,是粗犷的豪放的音乐。

  你听!“嗒嗒”的是那么有力的声音啊。突然,一道让灰蒙蒙的天空霎那变得似白昼的闪电,像音乐会的`指挥员一样,猛地一挥指挥棒,雨滴像一个个带着色彩的音符争先恐后地滴落在大地上,像是掉了链的珠子,又像开了闸的水龙头,演奏者夏天的乐章。“哗啦啦,哗啦啦”。天空又阴沉了一些,这时,雷公电母这对老夫妻也过来凑热闹了,一看是音乐会,便给它们伴了一下奏。雨依然下着,霎时,这篇乐章停滞了一秒,高潮终于来了。雨下得更凶猛了。余地不停地撞击在玻璃上,屋檐上,发出“咚咚”的声音。“轰隆隆,轰隆隆。”好像那对老夫妻从没见过这么热闹的场面,更加尽兴了,这声音震动得快让人的耳膜受不了了。外边模糊得好像空间扭曲了一样。我打开了窗户,体验了一下夏雨的感受,被夏雨打在脸上的滋味真不好受,好像一块小石头打到脸上,很痛。又一道白光,这场景,这气势让你觉得不下个三天三夜决不罢休的样子。可这正好出乎你的意料,雨渐渐停了,明媚的阳光又出来了,这场雨真停的毫无预兆。

  这就是夏天的乐章,我们要感谢大自然送给我们这么美妙的声音,动听的声音。

四年级的夏天作文 篇3

  我是一个多梦的女孩。昼夜的更替,四季的变换,都会在我心里激起层层涟漪。当梦想在春天发芽,夏的种子已经悄悄长出绿叶,我最喜欢的夏天翩然而至。

  夏天是开心的。夏天里,可以吃上美味可口的冰激凌,甜甜的,凉凉的;夏天里,坐在阴凉的.树荫下,喝着路旁爷爷酿制的酸梅汤,甜甜的,酸酸的;夏天里,可以约上几个好友,来到凉凉的的泳池,扑腾的水花里荡漾着我们的欢声笑语。

  夏天是漂亮的。夏天里,可以穿着漂亮的裙子和风凉鞋,踏着风,翩翩起舞;夏天里,可以不管约束,将头发扎起,打造自己喜欢的发型;夏天里,可以撑着漂亮的小花伞,顶着烈日,在街上闲逛。

  夏天是缥缈的。夏天里,可以偷偷地跑出家门,来到凉风习习的大海边,遥望夕阳下的海景,遐想着遥远的大海对岸。思绪随着海浪的翻滚而沸腾,一切似幻似真。

  夏天让我如迷恋,叫我怎么不喜欢夏天!

四年级的夏天作文 篇4

  夏,爱开玩笑,它悄悄地把柳树烫成卷发;夏,调皮捣蛋,招来了令人讨厌的害虫。夏姐姐赶走了春妹妹。小白兔活泼乱跳在草坪上玩耍,小猫咪懒洋洋地躺下来睡觉。小蝌蚪自由自在地池塘里嬉戏。小鸟叽叽喳喳得在听动听的歌摇。花儿舞动着身子,好像在迎接夏姐姐的来到。

  夏天来了,夏天来了,乘着灼热的风来了,骑着乌黑的云来了,踩着碧绿的荷叶走来了,唱着清脆的虫鸣飞来了。

  夏天捧着一个聚宝盆,把五彩缤纷向下倾——花园里,姹紫嫣红的花儿竟相开放,粉红的荷花,金黄的向日葵……像地毯上的花纹。经过太阳的暴晒,花儿的香气都散发出来了,空气中流着甜美的味道,夏天捧着一个聚宝盆,把丰收向下倾倒——果园里,果子挤满了枝头,圆溜溜的西瓜在地上排着整齐的队伍,“三只一伙、五只一群”地挤在一起;很多黄中透红的.桃子聚在一起,好像在开一个重要的会议……

  不知道,我什么对夏天有一份独特的爱怜,说不出来,也表达不出来。我就喜欢一个人在太阳最强烈的中午的时候,静静地靠在窗户边坐看,没有一丝风吹过。

  夏天来了,大地怕热了,纷纷戴上绿色的小帽了,小孩是可爱的鱼。光着身在清亮的世界里,自由地游来游去。树枝是害羞的少女,扯片翠绿的裙子,打扮自己。小伙伴们的笑语惊醒了月亮,悄悄地派莹火虫去探个究竟。老汉在庭院中闲扯,把蒲扇扇得月光悠长悠长……

  这个夏季,跟随着蓝天白云的脚步,我一同而去,没有喧腾,没有烦恼,更没有苦涩………

四年级的夏天作文 篇5

  你们知道火辣辣的夏天的颜色是什么色的?你见过,看过么?

  在知了眼中,夏天是火红的。每当中午时分,太阳把火辣辣的光芒放射到极限,把知了晒痛了,晒红了;知了就把叫声放到了最高量:“知了!知了!”仿佛在大喊“救命啊!救命啊!热死了!”就这样知了在它的叫喊声中度过了整个白天。

  在毛毛虫眼中,夏天是绿色的。每到夏天, 树上的叶子长得又大又绿,郁郁葱葱,毛毛虫们舒服地趴在树叶上,痛快地大吃大喝,那多汁的绿叶是最美味的佳肴。太阳出来了,绿叶又成了一把天然的遮阳大伞,挡住了太阳的暴晒,让毛毛虫们开开心心地享受了整个夏天。

  在我的眼里,夏天是五彩缤纷的.。在游泳时,夏天是蓝色的;在中午时,夏天是红色,烤得我满头大汗;在树阴下,夏天又变成了绿色,满眼的绿叶让人心旷神怡;当我们躺在沙滩上时,夏天又成了金色……

  在你的眼中,夏天又是什么颜色呢?让我们一起去探索这大自然的色彩吧!

四年级的夏天作文 篇6

  夏季是一个炎热而又奇妙的季节。在这个奇妙的季节里,夏姑娘挥舞着轻盈的翅膀,仿佛在向大地上的一切生灵问好,大地上的生灵又如同一只只小精灵在向夏姑娘挥手打招呼。

  夏日中最美的莫过于荷花了。那一池挨挨挤挤的荷花千姿百态的,有的犹如一位仙女在荷花中展示着自己优美的舞姿;有的荷花红着脸,可能是跳舞的仙女比较害羞吧;还有的荷花低着头,是仙女在对着平静的湖面梳妆吗?荷叶上的水珠像一颗颗明亮的珍珠,在荷叶上来回滚动。一旁的蝴蝶在空中飞来飞去的,是在与荷花仙女比较谁的舞蹈更厉害、更优美吗?这里的一切都使原本平静的湖面变得更加生机勃勃的了。

  当然最美的不止只有荷花还有旁晚的天空。夏季的旁晚真是变化多端、五颜六色的美丽极了。夕阳染红了西边的天空。那儿有一位美眷如花的`仙女在空中缓缓的飞了过来;那儿有一头庞大的大象正在吸水;那儿有一位孔雀似乎正在秀它那美丽的身姿;那儿有一只猴子正在树上吃桃子呢!过了一会儿,呀!一切都变了,美丽的仙女变成了一栋栋房子;庞大的大象变成了一颗颗大树;漂亮的孔雀变成了一朵朵小花;顽皮的猴子变成了一座座桥。仿佛这天上的一切是多么美妙啊!

  过了一会儿,美丽的天空不见了。只见树的叶子开始轻轻摇拽,小草似乎也有些站不稳了。夏季的雨不像春天一样柔软,不像秋天一样带有丝丝凉意,不像冬天一样寒冰刺骨,夏季的雨很粗暴,来得很突然。一滴滴雨点落了下来,很响,也很凉爽,很像那种狂躁的音乐一样暴躁。

  在我眼中的夏季是美的;是多姿多彩的、变化多端的;还是奇妙的。一个人只有很热爱一样东西或事情,才会仔细去观察其中所蕴含的美。因为我热爱夏天,我去仔细去观察夏天美的宛如一幅奇妙而又变化多端的画卷一样。让我们用心去倾听世界中所蕴含的美吧!

四年级的夏天作文 篇7

  “知了——知了——欢迎来到夏日的公园——”蝉儿就像在欢迎我,伴着热热闹闹的蝉鸣,我走进了一个夏天的储藏室。

  走进大门,你会看见小路两旁有几棵树上有一些不知名的花儿,一团团,一簇簇,紧紧地挨在一起,把枝丫压得往下沉。白色的、小小的花瓣,绽放出一个个美丽的微笑。就像一位穿着白衣的女孩,在绿海中翩翩起舞,含羞得低下了头。

  紧接着,一朵朵橙色的小花又供我欣赏。花瓣多得数不清,好似菊花,却比菊花小。但它还是努力地往上长,往上长。好像心里在说:“总有一天,我也会和菊花姐姐互相媲美的!”它像太阳,给人带来温暖。

  我又来到了紫薇的身旁。它的'紫色,一看,会让人感觉心里特别清新、舒畅,感觉心旷神怡。一串串浅紫色的“小葡萄”,风一吹,摇摇晃晃的,仿佛一个孩子。

  最后,我来到水边,水里是荷花们的课堂,已经绽开的,是大学生,含苞待放的,是新生,碧绿碧绿的荷叶们,就是荷花们的课桌。一位蜻蜓老师有时飞到这朵荷花上来,点一下它的头,又飞到另一朵荷花上来,打一下手,最后飞到一根莲藕上,神气地看了看,像在说:“谁不听话,我就再打一下它的手!”荷花站在荷叶上,粉红粉红的花瓣像她的小脸,红扑扑的,好害羞。让人感觉很干净,很喜欢,这让我想起了一句话:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

  啊,夏天储藏的东西可真不少呢!

四年级的夏天作文 篇8

  乡下人家不像城里有栉次鳞比的高楼大厦,也没有灯红酒绿的都市生活;有的是旖旎惬意的田园风光和快乐闲适的乡村生活。在夏季,同样有一道别有风趣的装饰。

  乡下人家总会在自家房前种上西瓜。那绿油油的西瓜就像一个个大皮球,圆乎乎、水灵灵,看着高兴,抱着沉重,吃起来是那样凉爽,那样甜蜜。

  如果屋后有一片空地,乡下人会在那里种上各色花草,依着时令,次第开放,五彩斑斓,香气散发,沁人心脾。蜂蝶在花丛中翻飞舞蹈,像精灵般随心所欲。有的乡下人家在屋子旁边种几十棵竹,预示着富贵吉祥平安。细条的青竿,翠绿的尖叶,要是赶到雨后,到“竹林”中走一走,会使人神清气爽,真正领悟“未出土时就有节,及凌云处尚虚心”的境界。

  假如乡下房屋的旁边有一条小河,瞬间你会看见横跨小河之上定会有一座古老的石桥,岁月悠悠,承载多少路人来去的匆忙,依然默默奉献着自己的火和热,一言不发。石桥下,柳荫旁,你更会看见在水中嬉戏的几只鸭子,有的把头伸到水中觅食;有的.自由徜徉。狂欢后的它们,不知是否也有些许清净的忧愁?

  蝉是忠实的信徒,炎炎烈日下,躲在不易被人发现的寂寞角落,亮出自己的金嗓子,叫醒沉睡的大地,不厌其烦,为人们驱赶热浪,更为人们美好的生活歌唱!

  乡下人家中午时,总喜欢把桌椅饭菜搬到大门口,他们既有利于观赏风景又有利于照看物品,茶余饭后,还会高谈阔论——桑梓村野风俗,邻里琐碎杂事,如乐曲般轻重缓急。傍晚时分,回家的工人、归巢的小鸟、小河的流水以及向晚的热风,都是乡下人家的好友,和乡下人家构成一幅自然和谐的田园风景画。

  来乡下走一走吧!好客的乡下人们热烈欢迎远方的您!不止夏季,无论什么时候,不论什么季节,乡下都有一道迷人的风景,让您向往和留恋,更让您放松心情,心存阳光。

四年级的夏天作文 篇9

  夏天到了,小朋友们再也抵挡不住夏日的炎热,开始吃起了冰棍。

  热是夏天的代名词,大树的叶子已经从嫩绿变成了深绿色,在大街上也随时都可以看见许多人打着伞吃着冰棍,而那些忘记带伞的人只能买上几支冰棍吃了。在太阳底下停车听的时间不算非常久的,手轻轻地碰一下车,手的温度一下子就升高了,雪糕打开封皮之后,不用5分钟,就已经开始在你手上融化开了。

  中午的时候,太阳玩得太过高兴,于是让大地更加热了起来,让人们都躲进了自己的家中,把空调开开,在吃上一根冰棍,才解了热。大概是因为热的不行了吧,只有知了在树上“知了”“知了”地叫着。

  晚上的时候,就不那么热了,但是给小朋友抓蟋蟀和捉迷藏增加了难度。晚上,小朋友们一人拿一个手电筒,认真地在草丛里面找蟋蟀,时不时又兴奋又高兴地喊道:“快来看我逮到了一只!”捉迷藏的'小朋友的心情截然不同,抓的人都几乎找不到藏的人,被抓的人很开心,没抓到过人的人直接回家,不玩了。

  不过,也正是因为夏天,给我们增加了一份乐趣!

四年级的夏天作文 篇10

  听到题目,大家一定认为这篇文章是写夏天夜晚的景色。不,你们只答了一半,还有一半就是在夏天夜晚里的人们,他们在干什么。

  夏天的夜晚,我们楼下(临颍)会有许多人跳舞,看那优美的舞姿,伴着蛐蛐的叫声,随着凉风的韵律,让你感到凉爽之意;而在跳舞的.人群中,绝对看不到孩子,他们到哪里去了呢?原来他们在操场上滑滑板呢。看那个孩子,他一弯一弯的,躲过了一块又一块的石头,最终成功了,旁边的孩子为他喝彩;我呢,和几个小伙伴一边滑着滑板,一边追着玩;还有一些不愿意去跳舞的大人,他们一边在操场上散步、溜圈,一边谈论着事情,有说有笑;有些人还带着自家的小狗出来玩。总之,操场上充满着笑声。

  一直在谈论人们,忘了动物们了。它们白天躲在家里,到晚上就出来疯玩,叫来叫去。有蛐蛐、甲壳虫等。人们在跳舞,它们伴奏;人们在散步,它们跳蹦;小孩在滑滑板,它们就蹦到滑板上跳舞。

  总之,夏天的夜晚热闹非凡。

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