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四年级的我作文

时间:2023-06-22 13:42:04 四年级作文 我要投稿

【必备】四年级的我作文汇总8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级的我作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】四年级的我作文汇总8篇

四年级的我作文 篇1

  我像生活在潘多拉匣子里一样,变化多端。

  签订“协议”

  因为家里养了一对小仓鼠,同学们都称我为“小鼠”。对于王妍这种“猫”来说,这一点引起了她的兴趣。那天在操场上,我兴冲冲地找到王妍,捏着鼻子对她说:“小猫,咱们班终于有一步原创《猫和老鼠》了。”“‘坏老鼠’,你怎么可以这样?”“人家爱咋样咋样呗,又不归你管~。”“你你你……我要吃了你!”“有种你就吃吧,在不就比试比试?”“猫和老鼠第二万零七千三百二十四次世界大战正式开始!”“石头剪子布!哈哈,你输了!”“你不觉得这么做很没趣吗?”“管它呢?”“好吧好吧,要不就签订‘协议’?”我握紧拳头,咬了咬牙,顿了顿,狠狠地说:“好,请你发誓,不到愚人节绝不瞎闹!”“……我无语了。”哈哈,终于有一只“米老鼠”把“猫”打倒了。王妍竟然还不死心,生气的比划着拳头道:“蒋——凝,你等着……”“等什么?等你回家啊?咱们不是一道的唉。”我晃晃悠悠的进教室了。

  是不是应该这样?

  由于长时间未运动,我的体重一溜飙升。下午上学,我问于凝:“小于~你多少斤啦?”“不要用这么腻的声音跟我说话!65斤。很胖吧?”“65还算胖?那我80得多胖啊?糟了糟了,怎么一不小心说漏嘴了呢?”小于的回答令人喷饭:“多吃肉就会像我这么瘦了。”我竟一时语塞,找不到更好的回答。我抡起拳头,比划到小于面前,支支吾吾的'说:“你给我走开!”“不要这么大惊小怪,我走就是啦。”说完便大摇大摆的走向班级。我:“是不是应该这样呢?应该也是吧。”说完便也朝班级一扭一扭的过去了。

  我,虽然不是很乖,但是我会继续努力的!我也会让生活的潘多拉匣子绽放出美丽的花朵!

四年级的我作文 篇2

  我眼中的春天是美丽的,是多姿多彩的。在这个万物复苏,充满勃勃生机的季节里,让我带领大家一起走进春天。

  春姑娘来的是那样的轻盈,在不经意时悄悄的来到我们的身边。用它那温柔的双手抚摸着我们的脸庞;河边的柳枝;路两旁的迎春花;公园里牡丹,还有奶奶家的那棵小杏树……

  在春姑娘的抚摸下,孩子们露出的灿烂的笑脸;柳树伸出了嫩绿的枝条,在春风的吹拂下随风荡漾,长的枝条一直垂到河水里,在河水的倒映下,柳树像一个正在舞蹈的.姑娘,轻盈的舞姿让人百看不厌。

  马路两旁的迎春花也来报喜,翠绿的枝条上开出一朵朵黄色的小花,黄的是那样的娇艳,在柏油路两旁格外醒目,好像在告诉匆匆行走的人们:春天来啦!春天来啦!

  冬眠的牡丹在春姑娘的召唤下也醒来了,粗壮的枝干上已经冒出深红的嫩芽,正在悄悄孕育着花蕾。有的已经把刚刚露出的小花蕾露了出来,好像在迫不及待的向我们炫耀:春姑娘已经给我们准备好了最美的色彩,等着看我们最美的时刻吧……

  春天是美丽的,可又是短暂的,她不仅给我们带来了美好的风景,还给我们种下了希望的种子。我爱这美丽的春天!

四年级的我作文 篇3

  时光飞逝,转眼间,我已经是一个29岁的大伙子了,幸运的是,我儿时的梦想实现了,现在的我已经是一名语文老师。

  上课的铃声刚刚响,我就抱着课本走进教室,看着同学们一张张求知的小脸,我很开心。今天,我给他们教的`是李白的五言绝句《静夜思》。

  我告诉同学们,“床前明月光,疑是地上霜。抬头望山月,低头思故乡。”这是一首离家在外的游子思念家乡亲人的诗,诗讲的是明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。诗人禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。随后,我让同学们在大脑里联想诗歌中的场景,看着同学们一副沉思的模样,我偷偷地笑了。

  突然,我看见在墙角的一个角落里,有一个小男孩在发呆。皱皱眉后,我指着那位同学说:“同学,请你来回答《静夜思》讲的是什么?”那位同学听到提问后,红着脸,慢吞吞地站了起来,半天才用小得不能再小的声音说:“对不起,老师,我刚才没听到。”说真的,那一分钟,我真的想将他轰出门去,因为,他都没听,怎么可能听到。不过,我还是忍住所有的冲动,让他坐回位子。同学没听懂,是我的责任,我又重新讲了一遍。很快,下课铃声响了,我抱起课本,准备离开教室。

  “老师,请等一等。”教室里,一个声音响起。我收回迈出去的脚步。是那个不专心听讲的小男孩,他走上前,红着脸对我说:“老师,对不起,下次我一定认真听讲。”看着他忐忑不安的模样,我不禁想起了读小学那年月的我,那年月,我也时常思想开小差回答不了老师的提问,也时常像他这样红着脸与老师道歉。而老师,每次都是拍着我的肩膀告诉我,“以后要认真,下不为例。”想到这,我微笑着走上前,拍拍他的肩膀,告诉他,我相信他,以后要好好表现。

  那位同学看着我,也笑了,他使劲地点点头。我知道,我已将当年老师给我的爱的种子播种了下去。

四年级的我作文 篇4

  我就像一根油条,一张瘦瘦的小脸蛋,就像一个红扑扑的小苹果,两道月亮般的眉毛下嵌着一双水晶晶的眼睛,高鼻子下有一张红彤彤的嘴巴。

  我活泼的像一只刚出窝的喜鹊,每天追着爸爸妈妈叽叽喳喳地说笑,我就是说不完,说了这一句又说另一句。我好动,我总是像小麻雀一样,喜欢飞来飞去,哪里热闹,哪里就有我的身影,我觉得我的屁股上长了刺,坐不下来,下课了,在走廊里、教室里都能看到我忙碌的身影。

  我有一双小巧玲珑的手,我可以把一张洁白的纸,画成一张五彩缤纷的画。我要一笔一画,才能获得一张最精彩的图画,有些地方要轻轻的画,就像一个轻柔的羽毛画过,有些地方要粗一点才能更加的漂亮和丰富。有些地方要非常细心的画,这就是我说要一笔一画的道理。

  钢琴是我心里最烦恼的`一件事情,每天晚上要么是写作业,要么是弹钢琴。每天弹钢琴时,每错一个就是感觉烦心,看着谱子眼睛都花了。但是我还是要坚持弹下去。到了考级,我坚持下去了,我超越我自己并考过了这次难关。

  每次演讲,我都会开始不安,我能顺利的讲下去吗?我手心开始出汗,那份稿子越攥越紧。到我了,我感觉得到自己的心砰砰直跳的走上舞台,我演讲中很紧张,手和脚一直在颤抖着。演讲完毕了,我的心才轻松下来。演讲的很顺利。不去试一试又怎知自己会成功呢。

  我有烦心的时候,有快乐的时候,也会有胆小的时候,但我还是一只快乐的小天使。

四年级的我作文 篇5

  在我们这个年纪,本不应该有苦恼,因为我们的童年,应该是纯真、美好的。然而,有一个人,在我们这个本该快乐的年纪,添上了四份苦恼。这个人是谁呢?别急,请听我慢慢叙述。

  这学期开学,我们听说调来了一位新老师,每个同学都欣喜若狂。每个人都在想着新老师的模样以及性格。新老师很快来了,那是一位女老师,给我们上第一课的时候态度和蔼可亲。让我们觉得十分舒服。因此,我们每个人上课的时候都劲头十足。所以,第一单元像梦一样结束了。那位老师的法宝——考试也闻风而至。出乎那位老师的意料,我们的第一单元成绩——惨不忍睹。第二单元开始时,我们以为她还会像以前那样教我们,对我们和蔼可亲。然而,事实似乎并不是这样。她又一次走进教室,显现出了她的第二面:暴躁的一面。我们现在开始苦恼了,因为她对我们的态度发生了一百八十度的大转变。更可怕的是,她如果生气了,会把我们的缺点一个一个的`揭露出来,使我们的自尊心立即破碎。我们做的任何一件错事都可以引起她的愤怒。就拿我们班的吴某某来说吧。她有一次上黑板去做题,有一道题怎么也做不对。那个老师的巴掌以迅雷不及掩耳之势冲到了她的脸上。让吴某颜面尽失。我们虽然愤怒,但是又有什么用呢?

  我们原来的盟友——二班在几次反抗无效后识时务者为俊杰在魏老师面前像一只哈巴狗,以甚至我们孤立无援。

  我们的童年,夹杂着忧愁。

四年级的我作文 篇6

  每个人都有优点,也难免有缺点。优点,让别人觉得我们美丽可爱。缺点,令他人感觉我们丑陋讨厌。现在,我要深刻地解剖自己,把自己丑陋的一面,大胆地写出来,以此来警示自己,要取长补短,发扬优点,克服缺点,日日自新,不断进步。

  我是一个欺软怕硬的人,但我总觉得这样不对,很想克服这一点,平等待人,与人为善。

  在家里我爱称王称霸,每天都要指责别人的缺点,从来都不看自己的缺点。但又爱炫耀自己的优点,从来都不看别人的优点。

  在家,我是最懒惰的.一个,从不干家务活,全家人都称我“小懒虫”。听到指责后,我就赌气把自己关在房间里怄气。

  我是一个爱挑食的孩子,每天吃饭前,都跟妈妈说:“把我不喜欢吃的都扔掉。”可妈妈总是这样回答:“扔掉不是太浪费了吗?”我听后,非常惭愧,感到自己的行为太过分了。

  我的缺点和毛病还很多,今天就反省到这儿。在今后的生活和学习中,我要不断地努力,吸取别人的长处,改正自己的缺点错误。并且要谦虚谨慎,听取别人善意的批评指正,争取不断地进步。俗语说,不怕犯错误,只怕不改正。如果犯了错误,只要痛下决心改正,就一点也不算晚。

四年级的我作文 篇7

  我喜欢大象,它有着长长的鼻子,耳朵像扇子,腿像柱子,身体像座山,牙齿像萝卜,全身是黑灰色的。还有着小小的眼睛,它是吃草的动物。我见到的那头大象的体重是3吨。

  它是为工人搬运木头的好帮手。它的'鼻子吸水后再喷出来,就可以帮人们洗澡。大象是善良的动物,它很喜欢和小孩玩。最喜欢把小孩放在背上。

  我很爱给它香蕉吃。这是我心中喜欢的动物,我希望它也是你们心中喜欢的动物。

四年级的我作文 篇8

  愿想要一朵鲜花,

  您却给我整个花园;

  愿想要一缕春风,

  您却给我整个春天;

  愿想要一簇浪花,

  您却给我整片海洋;

  愿想要一片雪花,

  您却给我整个银色的世界。

  送您一束鲜花,

  表达我们的敬意;

  送您一首歌曲,

  表达我们的`感谢。

  感谢您,我敬爱的老师,

  是您带我们一起经历风风雨雨,

  一起克服重重困难。

  是您为我们赶走忧愁,

  为我们减少烦恼。

  老师是园丁,

  为我们浇水,施肥;

  老师是雨伞,

  为我们遮风挡雨;

  老师是蜡烛,

  照亮我们,耗尽自己。

  而老师,却从来不求索取,不求回报。

  鲜花感恩雨露,

  因为雨露滋润它茁壮地成长;

  雄鹰感恩长空,

  因为长空激发它自由地飞翔;

  高山感恩大地,

  因为大地托起它挺拔的脊梁;

  我们感恩老师,

  因为老师给予我们知识的力量。

  感谢您,我敬爱的老师,

  可即使我们用千言万语,

  也难以道尽您的恩情。

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