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小学四年级作文

时间:2023-06-25 15:17:32 四年级作文 我要投稿

【推荐】小学四年级作文集锦10篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小学四年级作文集锦10篇

小学四年级作文 篇1

  冬天十分寒冷,使我更加期盼春天的到来。进入三月份,我盼望春天的心情就更加急切,于是我到处寻找春天的脚步。

  这几天,我家单元门旁的小树丛开始冒新芽了。记得冬天时,它们光秃秃的,树丛上没有叶子,就像人没了头发,一点也不好看。但现在就不一样了,它们先是冒出像豆子那样的叶苞,然后像小孩子一样伸展叶子,打了个哈欠。最后它才毫不顾及地长开全部叶子。这些小叶片还玩起了“变色龙”的游戏。你看!它们起初是带点黄的'嫩绿色,又过了好几天,它又变成了郁郁葱葱的翠绿色,又过了几天,它们竟然变成了一片片墨绿色,真是太神奇了!可这些叶子们还不满足:它们要扩大面积,要更多兄弟。于是,它们又开始了小小的竞争。可不,又过了几天小树丛上面就又多了很多片小叶子。一天、两天、三天……树丛上的小叶子越来越多,一片接着一片,可爱极了!啊!春天到来了,真美啊!

  瞧,只要你认真观察,细心思考,你也能发现一些生活中细微的变化,就像《森林报》的作者那样:用心去观察,你会发现别人不知道的东西,那很有意思!

小学四年级作文 篇2

  一天,妈妈带着小狗到附近新建的公园区散步。妈妈来到一个花坛边,问:“柔柔(狗的名字),你说这里的花好看吗?”等她看着脚下的花出神时,柔柔已经不见了,她大声呼喊:“柔柔——,柔柔——!”却没有听见一只狗的回应。妈妈找啊找,连树丛都找过了,可是,连柔柔的影儿都没有见到。

  妈妈马上回家,召集全家出动寻找柔柔。灵心(女儿)去了柔柔经常去的地方——天鹅湖。天鹅湖边没有柔柔,也没有其他狗的身影。接着,她到了“心愿坛”(花坛),可是依旧没有那个熟悉的身影,她渐渐失望了。但过了一会儿,不知是谁给她的力量,她用60米的短跑速度,一口气到了黑森林,开始寻找。突然,灵心发现有一个黑影在向她转,她摔倒了。灵心吓了一跳,正当她叹完一口气的时候,一只九头龙怪闪现在她眼前,她吓得面如土色,慌乱而逃。突然九头龙怪用一只龙爪把她重重地压在了地上,灵心愣了一下,发现它有一个头是不动的',她捡起一根树根,向那个头刺去,刚好刺中了那个头的喉咙,九头怪应声倒下,变成了许多蝙蝠,飞向天空。

  灵心继续往前走,发现了一个奇怪的屋子,打开门,走了进去。突然,灵心的脸变得苍白了,原来,柔柔就躺在屋子里,只见它嘴里吐着白沫,早已不省人事。突然,灵心耳边传来一段苍老的声音:“想要救它,就按下左边的按钮。”灵心毫不犹豫地按了下去。地板随即塌了下去,灵心也掉了下去。原来,想救狗狗,必须答对四个谜语。第一题:什么门永远关不上?“球门。”第二题:汽车右转弯时,哪个轮子不动?“备胎。”第三题:什么水永远用不完?“泪水。”第四题:什么水不能吃?“薪水。”那个苍老的声音又一次出现了“恭喜过关!”就这样,灵心顺利地把小狗带回了家。大家都喜出望外。

  从此,小狗再也没丢过。

小学四年级作文 篇3

  同学们,你们知道盲人的世界是什么样子吗?我们今天就做一个关于盲人的游戏吧!

  感受一下盲人的世界吧!

  我的老师给我们玩了个盲人画画的游戏。老师让我们先蒙住眼睛,我感觉看不见一丝光芒。然后,我听到了鸟叫声、下雨声,感觉耳朵格外的灵敏。过了一会儿听着老师的指令画画,怎么画呢?老师先叫我们画一幢房子。我小心地画着,我想:“我画得怎么样呢” 上色的时候我想:“怎么上色啊?”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。画完了我迫不及待想看自己的画,可老师不让我们看,我都快急死了。老师终于让我们摘 下布了。眼前一亮。我们看见了自己的'画。忽然,同学们哄堂大笑起来。原来我们的画画得太丑了。我想盲人的生活真不容易。

  老师做这个游戏其实是为了让我们体会盲人的生活。我们以后看见盲人不能嘲笑他们,而是要帮助盲人过马路等一些事情。他们得到我们的帮助后,一定会尽快得到一双可以看见彩色世界的“眼睛”。指导老师:郭雪慧点评: 作者将小游戏写的生动有趣,更加难得的是将游戏引申到帮助盲人的高度,非常好。语句通顺,阐述清晰。

小学四年级作文 篇4

  母校的十岁生日即将来临,转眼睛,阳光小学十岁生日了。

  那一双眼睛,它并不出奇,也不能用什么特别的词语来形容它,在茫茫的人海中是再也普通不过,但它却有着一股神奇般的力量,常常激励我。那一双眼睛一直陪伴着我。

  每当我写作业或写错的时候,唐老师每次都用她那一双眼睛,用那严厉的目光看着我,让我重新认识到错误,让自己改正错误。

  每当我考试考得好,唐老师还是会用那一双眼睛,用那鼓励的目光看着我,鼓励我,让我变得更加自信!

  每当我写作文参加比赛的时候,唐老师用那一双眼睛,用希望的目光看着我,让我感受到一种希望,一种对我的信任。

  每当我站起来回答问题的时候,唐老师还是会用那一双眼睛,用那勇敢的目光,让我鼓起勇气来。

  有一次,上语文课,我心想着:上课不敢大胆发言怎么办呀?我只要不举手,老师应该不会点我的'。上天怎么那么不公平啊,我刚刚想完,一上课,唐老师就点了我,顿时,我的脸通红,把头低得很低,我慢慢地抬起头来,看到老师的那一双眼睛里充满了鼓励,不一会,我不知不觉地想到了答案,于是,就把答案说了出来,唐老师听了听我的答案,微微一笑,我坐下了,心“砰,砰,砰”的跳个不停,眼皮也在跳。下课铃声响了,我多么的想跑到唐老师面前问我的答案是不是对的,但是,我又像以前那样的胆小了,没有勇气了。现在我上四年级了,勇气也同样的增加不少,上课时,我也会大胆举手发言了,这一切的功劳是那一双眼睛的。

  是的,那一双眼睛十分普通,但正是那一双眼睛在注视着我们,关心着我们。目光既是一种信心,也是一种鼓励。

  阳光小学的十岁生日,我希望阳光小学越来越好!

  我不仅仅爱老师,更爱我们的阳光小学!

小学四年级作文 篇5

  今天,爸爸带我到红墩子大峡谷去游玩。远远望去,头顶是蓝蓝的天,眼前是红红的山,地上是绿绿的草,漂亮极了。走进峡谷,两面是高耸入云的山,一眼望不到边,山上到处是大大小小的洞,有的像鸟巢,有的像雨伞,有的还相互连接,形成了一个有趣的“8”。兔子、松鼠、鸽子常常把它们当做自己的家。爸爸说,那是因为雨雪风沙把它们蚀空了。

  走着走着,我们到了“一线天”。“一线天”是一个细小的.裂缝,到里面后只能看见一点儿微弱的光,再往里走,光就越来越亮。山上的石头奇形怪状,有的像宝塔,有的像骆驼,有的像青蛙,还有一块像猪八戒照镜子。我觉得很奇怪:这是自然形成的还是人们故意雕刻的呢?

  站在峡谷里大声喊,就可以听到阵阵的回声,好像是有人跟我捉迷藏,特别好玩。

  大峡谷不但风景优美,还是一个避暑的好地方,我爱红墩子大峡谷!

小学四年级作文 篇6

  我有一只金丝熊,是从花鸟市场买来的。

  为什么叫它金丝熊了?因为它体态肥胖,但只有老鼠大小,如果把它“放大”一点,活活像一只小熊。它浑身是毛,摸起来非常柔软,仿佛轻轻地拂过身旁的小草一样。毛是金黄色的,所以叫它“金丝熊”。它最为突出的地方就是它那对大门牙了,仿佛是两块糯米定在了牙床上一样。它的四肢短小,活像一头小猪。这么可爱的动物让人忍俊不禁。

  该给它喂食了。我先从馒头上轻轻地揪下了一小块,放进了笼子里。只见它睁开了那双如黑宝石般的小眼睛,环顾了四周,在确定没有了人后,才冲向了那块馒头,先小心翼翼地咬了一口,确认没有任何危险后,便大快朵颐起来了,不一会儿,馒头就被它风卷残云般地吃完了。

  记得有一次,我看着在客厅的.金丝熊,没想到它竟然在笼子里一动不动,四条小腿还和身子缩成了一团。我非常着急,便抓着笼子晃来晃去,可金丝熊还是和原来一个样。我灰心丧气地走开了。过了一会儿,我抱着一丝希望来到了客厅。这时金丝猴的眼睛才缓缓睁开,原来它是在睡觉啊!可睡得真沉呀!这么剧烈地晃动都能睡得安安稳稳,我佩服得五体投地。

  金丝熊不仅是我的小伙伴,还是我的玩伴哩!有一次,我往金丝熊的食物馒头里用滴管滴了几滴白酒进去。金丝熊居然没有发现这块被我做了手脚的馒头,照样把它吞进了肚子里,后来,它整整睡了一天才醒过来。

  我喜欢我的宠物——金丝熊,你们了?

小学四年级作文 篇7

  刚放寒假,我家就急急忙忙的忙着搬东西。

  在还没有放假的时候,妈妈就一个人开始在忙了。整天一个人忙过上忙下。早上天还没有亮,晚上又迟迟不能归。等我回到家后,爸爸每天开着车运东西,妈妈每天买东西,我每天整理东西。至少搞了半个月的时间,我们的新家才顺利完成。

  早上,天还没有亮,就听见妈妈在家清理要带到新家的衣服,吃饭用的碗具,床上用品等好多好多的东西。箱子一个又一个,塑料带一个又一个带,大包小包不知道有多少。看着妈妈这样忙上忙下,我也每天起得很早。帮着妈妈把运到新家的东西大包小包的整理到每个房间的.衣柜里。每个都把卫生搞一遍,但还是还是很脏,不干净,很有很多灰尘。妈妈整理一点休息的时间都没有,要都这装修公司,要去那个什么自然水公司,又要到停车场。整整一天都没有停过。爸爸由于工作很忙,所以搬家的事情几乎都交给妈妈一个人做。爸爸只能每天运送一次货物,其他的将要一天一天的运到新家里头去。

  到了晚上,终于有时间看会电视了,我和爸爸到很轻松的坐在沙发上看电视剧。唯有妈妈还是在不停地忙着,有清理出一大袋货物将要运到新家的。每天晚上直到十一点多才能睡觉,有时睡不着觉,半夜又起来接着整理东西。看,妈妈有多辛苦啊!

  为了节省时间,每日的一日三餐都吃得很简单,早餐一碗面,中餐吃盒饭,晚上六七点回家吃晚饭。

  要是每天都过着这样的生活,想不减肥都难了!

小学四年级作文 篇8

  爱,是润泽我们心灵的一眼清泉。它伴随我们成长,于是在我们的泪影中便融入了爱。

  爱,是什么?是鼓励,是关心。每当我考试没考好情绪失落时,妈妈总是会鼓励我,而不是责骂我。就是因为这样,受到了妈妈的鼓励,而屡屡考好。是妈妈的鼓励使信心大增。关心,这个并不陌生的字眼,当我生病时,妈妈总是无微不至的照顾我,关心我。记得,二年级的.时候,一次语文考试,由于我排列句子全错扣了11分导致我只考了89分。我走在回家的路上,心里特别的忐忑不安,怕妈妈骂我。当妈妈开门的时候,我的心都提到嗓子眼了。然而妈妈却没有对我大发雷霆,却叫我坐下来帮我分析起来,直到我弄懂为止,妈妈有帮我找了很多的题来让我做,到下次考试,我居然考了100分,这都来源于妈妈对我的帮助啊。

  爱,还是什么?是良好地教育我们。老师为了教给我们知识,而不辞辛劳地备课,让课堂变得更有趣。当我们在休息时,您还在灯光下为我们批改作业,我们报答您的唯一方式就是做好作业,让您不为我们的学习而生气。

  感谢,感谢清洁工。炎炎列日下,清洁工人冒着炎暑,在清洁这城市的每一个角落。让我们的城市变得更加美丽,而他们却没有一丝怨言,只是默默地做着,所以我们应该感谢清洁工们,因为他们让我们的城市变得美丽!

  “感恩的心,感谢有你……”只要心中有爱,每个人都会变得美丽的!

小学四年级作文 篇9

  我的小伙伴是李贤,他非常活泼可爱,我非常喜欢跟他玩。

  有一次我和他在操场上跑步,他边跑边问我:“雪化后会变成什么?”我说:“雪化后当然会变水了。”他说:“这个答案是对的,但不是最好的答案。”我想了想突然心里一亮说:“我知道了雪化后,变成水蒸气。”李贤说:“这个答案也是对的,但也不是最好的答案。”我好奇地问道:“那么,什么是最好的答案。”我想了又想,不知道什么才是他说的'最好的答案,他又说:“你自己想。我不告诉你。”

  放学回家的时候,看见我的表弟在路上走,我赶上去问:“你知不知道雪化后变成什么?”弟弟沉默了一会,我心里想你这么小怎么可能知道,问了是等于白问。弟弟说:“雪化后变成春天。”我心里一亮,怎么我没有想到我连饭都不吃就跑到学校。我高兴地说:“雪化后变成春天。”他说:“谁对你说的?”“是我表弟对我说的。”

  记得还有一次和他弹珠子,他开始装作不会打珠子。他一会就把别人的珠子赢完了,我有好几次都被他的花言巧语给骗了。

  有一次他的珠子输完了,他就找我。要珠子,我说:“你那么多的珠子为何还要找我要?”他低下头说:“我的珠子输光了,现在只有你可以救我。”我看着他那可怜的样子说:“好就给你十颗吧。”过了二三分钟他就赢了很多很多。他高兴地说:“还你十颗珠子,你要是办理了珠子尽管来找我。”他说:“小意思,我给你十颗不就了事吗?”我又输光了来找他要。他说:“我只剩下十颗了,如果你再问我要就没有了。”其实是我故意把珠子输光的。我说:“你不给,我就不跟你玩。”他说:“给你好了。”我正准备走的时候,我说:“我是逗你玩的。”我们就高兴的走了。

  李贤就是这样的一个爱提问题又喜欢弹珠的孩子,你们喜欢吗?

小学四年级作文 篇10

  她在蓬蒿荆棘的丛林中静静地生,她在无人知晓的深山野林里悄悄地香。

  她已习惯了狂风暴雨,习惯了炎日高照,习惯了冰雕雪融......

  她就是深受人们喜爱的兰花。兰花是一种品德高尚,枝叶典雅的草本植物,花朵幽香清鲜。

  “常绿斗严寒,含笑度盛夏!”

  兰花,使我想到了默默无闻的老师。

  老师,您像一位园丁,辛勤地栽培着祖国的未来花朵。您不计较名利,总是默默地把知识传授给我们。是您!撑起了祖国的脊梁。您就像一支蜡烛,为我们献出了身上所有的光和热!

  您讲的课,是那样地富有诗情画意,那样的'丰富多彩。仿佛在我面前推开了一扇窗户,让我们饱览了美景。

  有了您,这座花园才变得五彩缤纷,充满生机。老师,快打开窗户看看吧!所有的桃李都在向您致敬呢!

  如果没有您那雨露般的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花呢!您是多么像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,挂满丰硕的果实,却不求任何回报!

  老师,您用心灵清泉,润育我们;您用辛勤的汗水,灌溉我们;您用甜美的雨露,滋润我们......

  默默无闻、朴实无华、品德高尚、坚贞不渝,这些难道不是兰花所有的品质吗?

  兰花,是中华民族永远的骄傲!

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