关于四年级写景作文合集八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的四年级写景作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级写景作文 篇1
我有一个智慧的校园，当然，那里也有许多智慧而又艰苦学习的人，我的朋友都是智慧的人。
比如我的朋友小天，小辰，他们都是学习特好的人，小天上课认真，一点不马虎地写作业，他看起来很安静，其实跟我一样都是机灵鬼，下课了打个皮球什么的，总是给我耍赖。小辰这人也挺好的，上课特别认真，没有半点差池，只不过作业总是匆匆忙忙地写，马马虎虎地做，他总是速度上第一，但作业的质量上总是第三。
对了，我的智慧校园里还有几个人，他们也是我的好朋友，那就是我们的语数英各科的老师，他们都是我最好的朋友，也是我最好的榜样。语文老师教书严格，从不马虎，我们交上的作业他总是一题一题的改，不漏一题。数学老师性格温顺，心灵手巧，她简直就是那些数学不好的人的神医。有一次我的数学只考了八十多分，数学老师告诉我不要灰心，继续前进。英语老师很帅，简直就是天上掉下来的美男子。
春天，小草探出头来，柳树披上绿衣，小河苏醒了，春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞！
夏天，花儿对我微笑，小鸟为我唱歌，风扇公公不停地转着，空调奶奶不停地吹着气。还有人在水里嬉戏。
秋天，柳树换上了黄色的新衣，小花小草也变了。世界变成了一个金黄的世界。人们沉浸在丰收的.喜悦当中。
冬天，世界变成了银白的世界，校园里的树又有了一身洁白的新衣。小朋友们在打雪仗，堆雪人，玩地可高兴了。
我爱我的智慧校园，他给了我无限的生机，也给我们了快乐！
四年级写景作文 篇2
今天上午第二节课，老师把我们带到教室外面看秋天的树叶。
我们来到了学校的走廊上，天气真凉爽，太阳公公躲进了灰色的云层里。老师把我们带到一棵广玉兰下。广玉兰的树叶颜色真奇特，正面是墨绿的，好象一个新的生命在颤动。广玉兰的样子跟枇杷叶的样子差不多。我发现有些叶子都弯了，好象在:“你们别看我了，我好害羞啊！”也好象是被秋风爷爷吹冷了，把身子缩成一团。有些大的叶子比老师的手掌还要大，小的却比我们的手掌还要小。这些兄弟姐妹的区别可真大啊！
我们又陆续来到小花园里看芭蕉叶。芭蕉叶很大，像雨伞和遮阳伞，可以遮风挡雨；也像小船在水上游着。芭蕉也可以把一个人遮得严严实实，玩捉迷藏时，可以藏到芭蕉叶下面。有些芭蕉叶都有裂缝了，但新长出的叶子还是完美无缺，可能是被雨给打的吧！那有裂缝的芭蕉叶像是那些刚长出来的.芭蕉叶的母亲，为了自己的孩子，它们宁可风吹雨打。
看了芭蕉叶，老师又带我们去看柳叶。说起柳叶，我们不禁想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，三月春风似剪刀。”古人写这首诗是春天，秋天的柳叶又是怎样的呢？我们带着这个疑问，迫不及待地来到操场上的柳树旁，柳叶的样子很美丽，远看像小姑娘的长发，近看像珍珠一串串的挂下来……
看完了这些树叶，我知道秋天真的来了！
四年级写景作文 篇3
白色的冬天过去了，春天已踏着轻盈的脚步向我们走来了。春天是美好的季节，是充满诗意的季节；春天又意味着一个生机勃勃的绿色世界将重新开始。轻轻地，柳树发起了芽儿，垂起那绿色的长发，仿佛在迎接这个美好的时间；悄悄地，桃花开了，绽放出最美的笑容，诉说着一个又一个美好的故事；悄悄地，小草绿了，钻出小小的脑袋，昂首挺立着，迎接这个新的开始。大自然沐浴着和煦的春风，她带来了勃勃生机，带来了美好的希望。
一场春雨过后，幼嫩的花草顶着一串串水珠，贪婪地吮吸着大自然的甘露，高大的白桦树抽出了新枝条，一片片娇嫩的小叶芽从枝条里钻出来也要喝个痛快。一片春风吹过树梢，立即发出悦耳的响声，好像春天妈妈痴情地抚摸着自己的儿女，不由自主地发出吱吱的笑声。然而，更令人迷恋的是那满山遍野的鲜花。白的、黄的、红的'、蓝的、紫的……数也数不清。那一片片美丽的野花，散发着阵阵浓郁的香气。看到这生机勃勃的春天，我打心眼里爱上了它。春的生机，春的秀美，春的繁华，都叫人流连忘返。
春天托起了五颜六色，缤纷绚丽的风筝——各种各样的图案，各种各样的造型……。它们飞过绿绿的树林，飞过泛着碧波的湖面，升向蔚蓝的天空。风筝越飞越高，越飞越小，望见的，只是那忽左忽右闪动着的小黑点儿。再看下面，每个牵动风筝的人前总是围着一群天真的孩子，他们快乐地拍着手。看，树荫下那个翘首仰望的小姑娘一声不吭，亮亮的眸子一眨不眨，若有所思的神情似在憧憬。也许，高高飞翔的风筝已把她纯真的幻想捎向了美妙，遥远的天地。
我爱春天。
四年级写景作文 篇4
南飞的大雁，结伴而行，但它们的内心是孤单的；飘落的雨点，点点滴滴，但它们的心是凄凉的；我手中沙沙作响的水笔，默默书写，悠悠的笔画是无声的语言，我知道它们的`内心是悲伤的。
滴答滴答，我和窗外雨点的心是一样的，渺渺红尘，怎有我的一席之地，我只不过是个社会上没用的废物罢了，我又有什么资格享受生活，我是个学生，拥有免费受教育的权利，可我长大了又该怎么办？
哗啦哗啦的雨水下个不停，原本只是蒙蒙细雨，却顷刻之间变成了倾盆大雨，大雨在怒吼着，咆哮着，和我的心是一样的。我原本是希望当作家的，可是这个梦想还能维持下去吗？
无情的暴雨越来越大，在我心中，却变得有些温柔，在述说着，解释着，内心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起来，你有什么理由做不到，你又不是智障儿童，你有什么理由不坚持。人家伟人不都几乎个个童年都很不幸吗？你这算什么！你这个懦夫！
是吗？我也许真的太过了一些吧，我凭什么跟她吵架！我又有什么理由呢！我什么都不是，不就是一个普通小学生吗！我有父母陪伴就够了！我还需要什么？想想看吧，多少人父母外出打工，而你呢？天天父母陪你，你还有什么不满足的！
雨水渐渐停了，我的心灵也别的纯净了。
四年级写景作文 篇5
暑假，我和爸爸妈妈到永安桃源洞，他有着“天下奇洞”的称号。我们慕名而来，想一睹它的风采。
我们到了永安桃源洞口，映入眼帘的就是那个石壁，仿佛就是在摇篮里的沉睡的婴儿，被茫茫花海被围绕，上面刻着三个大字：桃——源——洞。
我们继续前进，看到了一线天。原来这一线天全长121米，是世界上最长的一个，徐霞客还有在这写过游记呢！我侧着身子缓缓地在一线天里移动，一线天果真是一线天，还上看只能看到一条线，一缕霞光照射在我的脸上。过了一会儿，洞已经小得要蹲着才能过去了。这时我发现了一个东西——洞越来潮湿了，有些地方甚至在滴水，青苔也越来越多。高山就像一个穿着草裙的仙子，真美丽！我走着走着不知不觉就到了。一出来那一刹时，我仿佛到了仙境，小鸟在枝头叽叽喳喳地放声高唱，茂密的枝叶伸到阶梯上，仿佛百花仙子降临，处处弥漫着花草树木的气息……
我们顺着花草树木铺成的道路一直向前走，来到了无底洞。无底洞深约500米。扔一块石头下去，要好久才听得到声音呢！
我们走到回音壁前，我大声地喊了一声：“喂！”
过了不久，回音壁也传来同样的声音：“喂！”
“哈哈，真好玩！”
“哈哈，真好玩！”
回音壁旁有许多奇形怪状的.石头，不但形状有趣，名字也很奇特。比如说火焰山、猪八戒背媳妇……当然，最有趣的还是石猴抱桃，那只石猴紧紧地抱住大桃，似乎有人跟它在抢似的。它好像在说：吱吱，这个大桃是我的，不许和我抢！”
最后，我们来到了鱼塘。“一、二、三、四……怎么也数不清，他们的颜色，花纹也是千奇百怪。一只只鱼儿就像一个个在沸腾的大锅里的水饺，游来游去，跳来跳去，真可爱。
桃源洞不愧为“天下奇洞”。
四年级写景作文 篇6
当大地渐渐从梦中苏醒过来，百花齐放，百鸟争鸣的时候，春天的脚步就已经来临了。
春天自然是花的季节，最先绽放的就是美丽的迎春花了，瞧她那金黄色的肌肤，在阳光下楚楚动人，艳丽无比，炫耀着她的姿色。
桃花当然也有诱人之处。，看她那粉色的花瓣一簇簇镶嵌在树枝上，像一团妖艳的火烧云，虽然很朴素，但是很秀丽。
说起春天，家乡的小溪对我有着很深的情感。
刚入春时，小溪还结着一层薄薄的冰，一捞就碎，但小溪的水至今都是清澈的，清的可以看见水中的沙砾和枯叶。它每天都这么流淌着，出了春季，其他季节都不会那么狂野的'释放自己，好像在欢迎春天似的。
春天的风也不同，她一吹，冰雪融化了，小草泛青了，柳树发芽了，花儿开放了。她暖暖的吹，带着蒙蒙小雨淅淅沥沥的滋润着大地。
春天是播种希望的季节，大家都忙着播种耕地。不过一会儿，大地就变成了一片翠绿，充满了生机昂然。
不知什么时候，落起了春雨，雨像丝绸一般，又细又轻，听不见声音，也看不见什么雨滴，只觉得想湿漉漉的雨雾，没有任何形状，只是大片大片的云雾在我眼前漂浮着，这一切，就像当年孙悟空腾云驾雾的烟雾一般，沁人心脾。
啊！我喜欢的春天，令人生机勃勃的春天，她带着鸟语花香来到人间，带着希望而来，让我们尽情欢乐吧，让世界都充满色彩，不在黑暗，我们展开双手迎接她的到来吧……
四年级写景作文 篇7
绿色给家带来了温馨，绿色给大地带来了生机，绿色给我们的校园带来了生机、活力和温馨。
清晨，当第一缕阳光悄悄洒落校园，便给校园披上了万道金光。我们应着照样走进校园，一走进学校的大门，首先映入眼帘的是一排排整齐的灌木丛，后面是几棵小树苗合计棵茁壮的参天大树，像是一个个卫兵一样尽职尽责的守护着我们的大“城堡”。
我们的校园无论是春、夏、秋、冬，景色各不相同。
春天，校园里生机盎然。小草在春雨下茁壮成长，翠绿翠绿的大树上长满了新生的叶子，绿得发亮。小鸟也凑热闹来了，它们为寂静的校园送上了一首动听的歌曲。
夏天，天空挂着一颗滚烫滚烫的大火球。但校园里仍然一片浓绿，美丽的`花儿多得数也数不清，各个争芳斗艳，好像在比美呢！蝴蝶来了，落在校园的花朵上，静静地听着同学们朗朗的读书声；蜜蜂也来了，飞到校园的花朵上，嗡嗡的踩着花儿们甜甜的蜜。
秋天，叶子开始凋零。但是还没有完全枯黄；小草也不甘示弱，飞快的生根，发芽；菊花们个个染上了五彩的头发，红的、黄的、橘色的、紫的……它们把发型也搞得很酷，像紫色的卷发，像枯黄的小手，像棕色的拐杖，形态万千。
冬天，一场场雪后，你走进校园，会被这样的景色吸引：操场白了，树木白了，花草白了，屋顶也白了。像是冬姑娘把她鹅毛般的衣裙抛向了大地。同学们一起堆雪人、打雪仗，把身上弄的白白的。真是玩的不亦乐乎。
春游百花秋望月，夏有凉风冬听雪。这就是我们梦幻般美丽的学校。
四年级写景作文 篇8
金秋十月，天高云淡。在美丽的秋天里，我们一家去了北大荒生态园。
在路上，我向窗外望去，远处一片片房子，仿佛一个个小人在地上站着。近处，许许多多的车辆来来往往，奔流不息。这时，我们到了北大荒生态园。刚进生态园，望远看去，红红的枫树像一把把火一样立在水果园前。我们走进了美丽的水果园。门前有七个大字：欢迎光临水果园。一进门，哇！高高的苹果树像军人一样一动不动的站在那里守门。再看左边，黄黄的.鸭梨挂在梨树上，一晃一晃的，好像在说：“你们好！”右边，是年轻健壮的橘子，虽然受了伤，但是还是那样坚强。为什么这么说呢？是因为橘子的皮肤坑坑包包，好像一道道伤疤，可它也没要求取医院，依然顽强地生长着，而且还又大又甜。这时，我端出一个水果拼盘，里面有：红红的苹果，黄黄的鸭梨，橙色的橘子，好吃的石榴，请爸爸妈妈品尝。
原来，秋天是这样美丽呀！我喜欢秋天！
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