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四年级数学作文

时间:2023-06-19 17:56:23 四年级作文 我要投稿

【必备】四年级数学作文合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级数学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】四年级数学作文合集6篇

四年级数学作文 篇1

  数学书的家里吵吵闹闹,一刻都不得安静,吵的最厉害的哪个是数学的符号。

  看它们吵的都快打起来了,听它们的嗓门吵得都快哑了。俗话说兄弟的感情是不可以破坏的,果真正兄弟的感情是不可以破坏的比如数学符号,就是非常要好的兄弟。

  首先发言的是乘号,它心高气傲的说:“兄弟们,我计算机个一样的数相加,是最方便的了。如果数学王国里没有我,那算几个一样的数相加就一点也不方便了。”

  乘号的话,招来了许多符号的不满,最不满意的那还属加号:“哼!要是数学王国里没有我,那就没法算几个不一样的数相加了。”

  除号听了,立即说道:“要不是有我,一个总数减几个一样的'数才特别方便。”

  除号刚说完,减号就忍无可忍的大喊道:“要不是我,一个总数减几个不一样的数才可以减。”

  “我才是数学王国里最重要的一个!”等号向减号、乘号、除号、加号大喊道,“我既可以表示我身后的是得数,又可以表示几个数相等。我可以表示两种不同的意思,而你们都只会一种意思。”

  大于听了特别不高兴,它和小于一起反驳等号:“不要以为你可以表示来两种不同的意思就很了不起,我们可以分辨谁大谁小,如果你们不知道谁大谁小就没法加减乘除,所以我们才是数学王国里的主角”

  大家争得不可开交,数学书建议发表:“孩子们,你们都是数学王国里的最重要的,弱国少了你们其中的一个,我们的数学就没有这么深奥。”

  数学符号听了,都停止了吵闹,成为了世界上最好的兄弟。

四年级数学作文 篇2

  数学像空气一样,看不见摸不着,可他时时刻刻存在于我们身边。在我们的生活中,处处都要用到数学,不信?今天发生的事就证明了这一点。

  吃罢早饭,我们和小姨两家人浩浩荡荡地去公园玩。到了公园,那里好玩的太多了,不知道玩什么好,最i后我们几个小孩子决定玩“激流勇进”,但玩这个项目人家要求必须由大人陪同,所以我们要全体总动员。表哥在一边兴奋地催出道:“快点买票,快点买票!15元一张,8张120元钱,快点快点!”我正悠闲地观赏公园的美景,无意中看到售票口的优惠告示上写着:“活动期间单价15元一张,团体票(6人以上)13元一张。”我一想,我们8个人,能买团体票了,这时我看见爸爸手里拿着1张100的.和一张10元的正要递给售票员,我立马冲上去把钱从爸爸手中夺过来对爸爸说:“爸,现在他们在做优惠活动啊,我们可以买团体票,13元钱一张,8张票104元钱,我们可以省16元钱。”爸爸一算,确实是这样。爸爸直夸我是个小猴精,我对爸爸说:“别夸了,刚好大家都渴了,用你省下的16元钱请客算了,也不让你太破费,每人一瓶农夫山泉,农夫山泉2元一瓶,我们8个人8瓶刚好16元钱。”爸爸听了,笑了笑,无奈地买水去了。“其实,我并不是什么小猴精,我只是用到了我所学的数学知识,学了数学真好,今天我们花同样多的钱有喝的又有玩的了。

  所以说数学离我们很近,它体现在生活的方方面面,我们离不开数学,学好数学好处真多。

四年级数学作文 篇3

  那天,老师在黑板上出了这样一道题目:两支钢笔和一支圆珠笔共16元,两支圆珠笔和一支钢笔共11元。那么一支钢笔多少元?

  写完,老师说:“给你们10分钟时间。”我连忙低下头开始做题目。我想啊想啊,一直想不出来,那时已经过了4分钟了。我急得像热锅上的蚂蚁,生怕别的同学都会做,只有我不会做。如果被老师当场批评,那不是很丢脸?多希望现在有一个美丽的仙子告诉这题该怎么做啊!一转眼又过去了两分钟多,我偷偷地向四周的'同学望去,只见他们有的托着下巴认真地思考,有的死死地看着题目,还有的跟我一样,东张西望。

  老师走了一圈,回到讲台上对我们说:“你们可以试着把文字改成算式!”听老师这么一说我连忙在纸上写了两个算式。2钢+1圆=16元;1钢+2圆=11元。我眼前一亮,心里暗暗高兴。这16和11的差不正是钢笔比圆珠笔贵的价钱吗!我以为马上就可以算出来了,那接下来该怎么做呢?这个5有什么用?我真是一场欢喜一场空啊,停在这里做不出,我不是白高兴一场了!我垂头丧气地趴在桌上。老师好像看出了我的心思,来到我身边,提醒我:你可以用假设法,想象你买笔的情形。被老师这么一说,我感觉豁然开朗:如果我不买这只圆珠笔,老板就要还给我5元啦。那3只圆珠笔就要6元,每只圆珠笔就是2元。

  这么难的一道题目被我破解了。原来只要多动脑,奥数也会变得很简单。

四年级数学作文 篇4

  今天我、姐姐和妈妈到叔叔家去玩。我一进门就看见茶几上摆满了许多的水果,比以前多得多了。我走到茶几面前,看到了一张纸上出了一道数学题目,上面写着:葡萄有30颗,香蕉比葡萄少19根,桔子是香蕉的两倍,苹果比香蕉多3个,请问有多少个水果?

  我拿起一只笔和和一张草稿纸,在上面写着香蕉比葡萄少19根,那算式就是:30-19=11(根);桔子又是香蕉的两倍,就是:11times;2=22(个);苹果比桔子多3个,那就是:22+3=25(个)。这样把所有的`水果各是多少个算出来了,再把它们加起来就是一共有多少个水果:30+11+22+25=88(个)。我自信满满的对叔叔说:“这个正确的答案就是88个。”叔叔微笑着对我说:“对就是88个,看来这个题目难不倒你啊!”我心里偷偷地想着:这种题目对我而言,是张飞吃豆芽——小菜一碟呀!

  叔叔手里又拿了一张白纸,狡猾的对我说:“你能把它做出正确的答案,我就奖励你一个东西。”我拿到白纸后,看到了上面的题目是:妈妈买了一瓶饮料,小明第一次和了50毫升,第二次喝了80毫升,第三次喝了90毫升,第四次喝了100毫升,第五次喝了200毫升,妈妈总共喝了380毫升,请问这瓶饮料一共有多少毫升?合多少升?我看完题目后,暗自高兴了一下,这么简单的题目谁不会做啊!我拿起笔在草稿纸上写着:30+80+90+100+200=500(毫升),这是小明总共喝了多少毫升的,500+380=880(毫升)这是这瓶饮料总共的数。所以结果是880毫升,合0.88升。我胸有成竹地拿着只给叔叔看,叔叔一眼就看出我把50写成了30所以整到题目全错,叔叔耐心地对我说:“结果应该是1000毫升,合1升。”

  我这才明白了一个道理:做什么事情都要细心,仔细,这样才能做好一件事情。

四年级数学作文 篇5

  平凡中的伟大追求,平静中的满腔热血,平常之中的极强烈的责任感。

  这三平精神对我们的'张老师再适合不过了。

  老师就像蜡烛,照亮他人,却燃烧自己。在学校我们只要磕着、碰着,老师会第一时间送我们到校医室,同学们之间有什么争吵,老师也会马上过来,帮着缓解这场“世界大战”。老师是辛勤的园 丁,我们就是鲜艳的花朵,只要花朵出现“病虫害”,园丁就会不辞辛劳的为花朵“祛病除害”。

  这些在张老师身上都能体现出来。张老师为了让每位同学都能尽快地改正错题,下课后、放学后都在教室里等着同学来改错题,不放过一个没有改错的同学。

  四年级时,有一道题改了几遍,还是没答对,只得去找张老师,张老师耐心的为我讲了为什么错,错在那里,然后又用了几个例子反复讲解,直到我懂了为止。我改完了错题,却耽误了老师回家, 但老师没一句怨言,笑着走出了校门。那时,我想追上去对老师说一声“谢谢”,可是老师已经走远了 。 我只能在默默在心里 说谢谢。

  这就是我的老师。

四年级数学作文 篇6

  星期三,天气很不给力,非常的冷。美丽的丁老师让我们做“骰子游戏”,我听到这个游戏就想:“老师怎么会让我们玩骰子呢?这节可是数学课啊!”丁老师接着说:“这次的游戏不是玩的,而是学的,首先一个人拿一个骰子,两个人一组,然后掷骰子,组成一个三位数的被除数,然后再掷骰子,组成一个两位的除数,然后列竖式计算。”

  我和郝一苇一组,老师先发一张白纸,我们开始玩游戏。

  我先掷骰子,我的`点数是十五,郝一苇的点数是十七,我们组成的被除数是一千五百一十七。我又掷骰子,点数是十三,郝一苇的点数是一,我们组成的除数是一百三十一,一个横式列好了,我们开始写竖式。我们很快的就算出了答案,答案是十一余数是七十六。我们接着做了很多题,大多数都是四位数除以三位数的题。

  过了一会,丁老师让我和李嘉盈换一下地方,我去教李静茹和郭子荷,我让她两个一人做一道,轮着做。李静茹算的不是很快,不过她很聪明,差不多可以自己完成一道题了。该郭子荷做了,我才教了她几道题,她就会了。

  我认为这次的骰子游戏很有价值,因为这个游戏可以让我们的数学更好,还可以让我们玩中带学,我希望以后多多做这个有趣的游戏!

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