当前位置:优质作文网>小学作文>四年级作文>四年级观察作文

四年级观察作文

时间:2023-06-11 11:47:12 四年级作文 我要投稿

精选四年级观察作文集锦6篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的四年级观察作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选四年级观察作文集锦6篇

四年级观察作文 篇1

  蜜蜂,这个词对我们并不陌生,它不论是天晴还是下雨,都在辛勤地酿蜜。人们因为赞扬它的劳动,都在夸赞蜜蜂很勤劳,连两岁的小孩儿都唱道:“小蜜蜂,翁翁翁,飞到西来飞到东……”。

  蜜蜂的外貌很奇特,两颗芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圆的头上;两瓣小刺合在一起,就凑成了它那小巧灵珑的嘴;它的翅膀被我紧紧地捏住,但它却不放弃希望,仍然努力向上飞,像一只展翅高飞的雄鹰;身体上有些黑色的`条纹,与它黄色的身体搭配着;六条又细又长的小腿正胡乱地蹬着,犹如在水中漫游的人。

  看着看着,突然,我发现蜜蜂的刺正一点一点地蠕动,心想:蜜蜂的刺被射了出去,为什么会死呢?

  于是,我在浩如烟海的资料中查找答案。终于,在一本《十万个为什么》里找到了答案,原来,蜜蜂腹部末端的毒针是由一根背刺针和两根腹刺针组成,针后面连接着毒腺和内脏器官,腹刺针尖有几个呈倒齿状的小倒钩,当蜜蜂的毒针蜇入人体皮肤后,排出毒液再拔出刺针要慌忙飞走时,由于小倒钩牢固地钩住了皮肤,所以,毒针连同一部分内脏也被拉了出来,这样,蜜蜂当然会死去。

  通过这次观察,我明白了:人类虽在食物链的顶端,但也要与动物和睦相处,不要轻易伤害对方

四年级观察作文 篇2

  今天,我去阳台浇花,低头看时,发现爸爸的茶桌下竟然有一只蚂蚁。我蹲下看,还不止一只呢,是一群蚂蚁!它们在抢食我掉在地上的饼干渣儿。

  我突发奇想:跟它们开个小玩笑吧:看它们会不会游泳。

  我又拿起喷花用的水枪,对着蚂蚁聚积的地方轻轻一喷,啊!地上立刻汪起了一小片儿水,那些蚂蚁纷纷躲闪,漂在水上的也迅速逃离,居然没受到一点儿伤害!真有趣,只有两个米粒儿大的蚂蚁难道真的会游泳?

  为了弄明白这个问题,我继续喷水,这一次我加大了力度,地上很快就出现了一大片水,那些蚂蚁躲闪不及,纷纷落入我制造的“汪洋大海”。它们中的大部分聚集在“大海”中央,咋一看就像一叶扁舟在水中飘飘摇摇。也有少数蚂蚁分散在水泊边沿,它们张开柔弱的'细腿,拼命地划着,企图上“岸”。可是,无论蚂蚁们怎么努力,能够登“岸”的也只是寥寥无几。有的蚂蚁蜷缩着身子在水面上无力地漂浮着,已经奄奄一息。

  我迅速用海绵吸去地上的水,还蚂蚁一个太平的天地。之后,我查阅了相关资料,知道蚂蚁其实不会游泳,只是它有很强的求生能力。

  幸存的蚂蚁仿佛很快忘记了刚才的灾难,又四处寻找食物。我感到一丝愧疚,凭空地给这些小生命带来了一场生与死的考验。于是,又拿起一块饼干,碾成碎屑,洒在地上,以表达我的歉意吧!

四年级观察作文 篇3

  “太好啦,太好啦!老师让我们写观察豆子发芽全过程。”这是我盼望已久的事情。

  我这次来了个新花样,对比实验:把泡水的绿豆和不泡水的绿豆进行对比,看哪个发芽快、长得好。

  豆子一入水,把清水当成可乐。可真是可乐呀,它们躺在水里游啊游,漂浮了几个小时后,吸足水就沉下去了。

  第二天早晨,我迫不及待地跑到餐桌旁来看我的宝宝们,希望它们能给我带来毛毛虫变蝴蝶般的惊喜。但事情并不是这么如愿,吸水水的豆子沉到杯里,发胖了点,颜色也变浅了点。不过有的嫌外面太热,开始脱皮了,而没泡水的豆子还在睡大觉,真是个大懒虫。

  我怪自己太急。第三天下午我才来光顾我的宝宝们,好了,情况变了,个个都是吸出奶的大胖子,而且是黄白黄白的。细看一下,原来那里的白条条露出一个个小芽。我在网上一查,这个白条条的地方长出的小芽叫胚根,这将来成为植株后的根。它们是先长根后发芽,我知道这是生命的萌动,而它总算给我们带来了惊喜。

  第三天,我发现豆芽长出了一对子叶,茎也更长、更光滑了,而不泡水的绿豆,继续做它的.冬眠梦。这时我才知道不泡水的豆子是发不出芽的。

  这一次的观察让我收获不少,谢谢我的绿豆朋友!

四年级观察作文 篇4

  在这个千奇百怪、无所不有的世界上,肯定会有很多我们没见过,或者让我们觉得很奇怪的生物,而在我脑海中印象最深的,是一种植物,它叫白玉兰。

  不知道为什么,每当老师让我们说说自己知道的植物名时,我总是第一个想到白玉兰。也许是因为我外婆家有,也许是因为我对它的喜爱吧!记得有一次,我去了外婆家,看到了外婆家门口的两棵白玉兰,我发现那白玉兰树上竟然有花,却没有叶子!为了解开我心中的疑惑,我就连忙跑去问我的妈妈,可是妈妈也不知道,我就只好自己去发现白玉兰的秘密了。可是我无论怎么看,都看不出来是怎么回事。

  后来,我拿了一把剪刀,用剪刀剪了一条树枝下来,准备从那上面找到答案。终于,功夫不负有心人,我发现了它的秘密。我发现,它的花芽、叶芽和枝芽是分开生长的,花芽比较大,生于枝的'顶端,在冬天的时候就可以在树枝上看到,过了中午之后,我回了我家,在电脑上查了查资料,明白了白玉兰是先开会、后长叶的,而主要原因是开花和长叶需要的温度不一样。白玉兰在冬季处于休眠状态,但到了春天,气候稍转暖,由于花芽开放所需要的环境温度比叶芽萌发所需要的环境温度要低,所以就先开花了。

  这个发现让我明白了一个道理:生命是美丽的,快乐时刻陪伴在我们身边,我们要用心去发现它们。

四年级观察作文 篇5

  我爸爸今天带我下乡,但是乡下停电了,于是我就和小妹一起到外面玩。突然,我们发现了一些蚂蚁,就观察起来。

  只见许多蚂蚁在忙碌着爬来爬去,我们画了一个圈当作蚂蚁的陷阱,然后把蚂蚁赶到了“陷阱”里,又在周围洒上了水,蚂蚁就只能在那个圈里走。可是仍有敢冒险的“勇士”想突围,于是,我又在“陷阱”四周用树叶和石头堆成了连绵起伏的“群山”,这下蚂蚁爬不上去了。

  我看到了蚂蚁的八只脚有规律地在叶子上爬,但就是掉不下来。我想:蚂蚁在叶子上爬,可以不掉下来,是不是在玻璃上爬,也不掉下来呢?

  我又用玻璃做了个斜坡,又在斜坡上放了一个香包,蚂蚁队长首先嗅到了气味,先行动起来。但是,看起来它们爬得特别困难。过了几分钟,蚂蚁队长和每个蚂蚁都碰了一下触角,好像在对蚂蚁们说前方有危险,请大家停止前行。我把香包拿走了,蚂蚁大军又开始继续前行了。

  我又在地上放了一小块饼干,一只蚂蚁发现了那块饼干,队长用触角“告诉”大家发现了新目标——食物,蚂蚁大军又一次向食物进发。蚂蚁大军到了饼干跟前,就纷纷爬到饼干上,好像在享受美食。但是我看到的蚂蚁是没有嘴的,那它们怎么吃的呢?于是我就在百科全书上看到了蚂蚁的详细资料,了解到蚂蚁是有嘴的`。

  过了一会儿,爸爸分别给我和小妹一人一根钢丝球上的铁丝,爸爸说:“你们看一下蚂蚁可不可以在这上面爬?”一只蚂蚁上去了,但是才爬一厘米就掉了下来。我又查了一下百科全书:蚂蚁是不可以在小于它身体宽度的东西上爬的。

  经过这次观察,我了解到了关于蚂蚁更多的知识,同时也知道了蚂蚁的本领真大,不可以小看它!

四年级观察作文 篇6

  一天,蚂蚁碰到了蜗牛,它第一次见到蜗牛,心想:呵呵!世界上竟然还有比我爬得更慢的.动物呀!。想到那里,蚂蚁便想和蜗牛赛跑,以此炫耀炫耀自我。于是,它大摇大摆地走到蜗牛面前,说:“喂!你敢和我赛跑吗?”蜗牛沉思了一会儿,慢吞吞地说:“我敢,你说,哪里是起点,哪里是终点?”“好!我们就从那里出发,看谁先到前方的小河。”蚂蚁说着,就往前冲。当它跑了一半时,身后突然传来“嘀嘀……”的声音,蚂蚁回头一看,原先是一辆小汽车,蜗牛正坐在车上向它招手呢!蚂蚁大喊道:“你赖皮!”“我怎样赖皮了?有本事你也开汽车和我比呀!”蜗牛笑着说。蚂蚁听了,涨红了脸,因为它根本不会开汽车呀!

【四年级观察作文】相关文章:

观察四年级作文10-08

四年级观察作文11-05

观察动物四年级作文08-18

观察植物四年级作文11-05

关于四年级观察作文11-07

【精选】四年级观察作文4篇09-04

观察大自然四年级作文12-08

四年级观察作文四篇01-15

四年级观察作文15篇12-01

【精选】四年级的观察作文3篇06-13