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四年级叙事作文

时间:2023-06-05 13:11:35 四年级作文 我要投稿

四年级叙事作文集锦八篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级叙事作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级叙事作文集锦八篇

四年级叙事作文 篇1

  今天我和妈妈高兴地开车去段阿姨家玩,一进家门就闻到一股饭菜的香气,原来阿姨早都做好了一桌美味的饭菜等我们大快朵颐呢!

  吃完了饭,突然,从卫生间传来了嗡嗡的声音,我寻着声音跑过去一看,原来是段阿姨在给爷爷理发呢!

  我还从不知道阿姨也会理发,妈妈一看这场景,也突发奇想地让阿姨也帮我理理发。当时我的心差点掉入深渊,我可不想再次变成“西瓜太郎”啊!

  可是阿姨二话不说,直接把我按在板凳上,那时感觉自己就像一头待宰的小猪一样,推子像蜜蜂一样在我头顶上嗡嗡地飞来飞去,而掉落的头发却像一只只黑色蝴蝶般在空中翩翩起舞。直到阿姨说自己从进体校就给同学们理发了,我才彻底的把心放在了肚子里。

  没过多久就理完了,我怀着忐忑的`心情照镜子,一看,顿时惊呆了,这可比妈妈的手艺要高好几十倍啊!我觉得妈妈应该拜段阿姨为师学学理发,省的总把我的头当“试验田”。妈妈开玩笑说,以后又可以省一笔清洁费了,这有现成的理发师啊!

  我真希望头发快点变长,好让阿姨帮我理一个更帅气的发型

四年级叙事作文 篇2

  有的人发现蚂蚁不会迷路,有的人发现乡间公路上装上了路灯,有的人发现小区里的私家车越来越多……而我却发现老爸做的菜越来越好吃了!

  我的老爸做菜可有一绝——能把菜做出你意想不到的味来。不信?那就听我道来。有一次,妈妈不在家,由老爸做饭。开饭时,我尝了一口他炖的骨头汤,“哇!太难喝了,怎么是甜的?”爸爸不信地说:“怎么可能,难道我连糖和盐都分不清吗?”说完自己尝了一口,“嘿!意外、意外……”他讪讪的笑着。妈妈回来后,我们“严肃”地批评了爸爸,决定由妈妈来“监督”爸爸做饭。果然很有进步,不会再错放作料,只是火候掌握的还不够,偶尔会烧焦。

  今天放学回家,一进门就闻到一股诱人的香味,心想:“妈妈又在给我做什么好吃的呢?”我急得鞋子都没穿就跑去厨房,不看不知道,一看吓一跳——大厨是爸爸。看着我怀疑的眼神,爸爸递给我一双筷子,我半信半疑地尝了一口,嗯!实在太美味了!不仅味道鲜美,而且卖相也不错哦,真是色香味俱全呀!

  我问爸爸怎样才能进步这么快?他说:“我认真听取了你们的意见,没事时就多看有关烹饪的'书籍和电视节目,跟有经验的人请教,然后自己多练习。”

  是呀,只要付出汗水就会取得进步,最终尝到成功的喜悦。就像爱因斯坦的第三个板凳,虽然它还是有一些丑陋,但比起第一、二只却要完美的多。做任何事情时,我们不用担心自己做不到,只要不断努力,就一定会成功。

四年级叙事作文 篇3

  农历7月19日是我的生日,我非常感谢爸爸、妈妈、外婆以及妹妹能一起陪我过生日。首先妈妈端上了她精心为我准备的生日蛋糕,爸爸点燃了十根火红的蜡烛插在了漂亮的生日蛋糕上,告诉我:“十根蜡烛代表着我十岁了,过了今天我就十一岁了。”爸爸还希望我生日快乐,天天开心,学习进步,长大后成为一个有知识、有能力,对国家有用的人才,我非常感谢爸爸妈妈在生活中对我无微不致的关心和照顾,我一定要好好学习,长大后加倍报答他们的养育之恩。

  今天我妹妹还给我表演了一个节目,就是她刚刚学来的舞蹈,她那不熟悉的舞姿把我们逗的笑翻了天,虽然她的表演很一般,但是我也很高兴,因为自从她来到我们家,我再也不觉的孤独了。其次我要感谢我的外婆,因为她为我们家忙前忙后,做饭打扫卫全都是她一个人包了,每天还要接送我和妹妹上学,谢谢我亲爱的'外婆。今天我过的很开心,我希望我的家永远都是充满温暖和幸福的。

四年级叙事作文 篇4

  今天艳阳高照,十分适合郊游,所以我们家一致决定——去东白山野炊。随即,我们背上大锅小灶,叫上亲朋好友。好!出发。目的地:东白山……

  经过大约一个小时的长途跋涉,我们终于到达了风景如诗如画的东白山。东白山旁边是连绵不断的群山,而下面却是一条缓缓流淌的小溪,呼吸一口新鲜空气,便让我们觉得心旷神怡。我们打架都被这风景给陶醉了!

  爸爸和一些叔叔们在岩石下搭起了灶头,而我们四个小孩散步、聊天、拾柴火,忙得不亦乐乎!过了15分钟,大家找到了各种各样的柴火,大的、小的、粗的、细的、长的、短的……应有尽有。妈妈把柴火摆成“井字形”。放进已搭好的灶头下。过了一会儿,山坡上燃起了袅袅炊烟……

  妈妈他们忙着炒菜、做饭,而我们这些淘气的.孩子光着脚丫,跳进了小溪。你用水泼我一下,我也泼你一下,大家其乐融融。我们掀起石头捉螃蟹,过了一会儿,许多螃蟹都乖乖地束手就擒了,水桶一下子就装满了,1、2、3、4、5、6……真是数不胜数!

  吃着大家团结的果实,我的心头上涌起一股甜蜜。不过甜蜜总是短暂的,我们带着快乐离开了东白山。如果以后有机会,我还来东白山!

四年级叙事作文 篇5

  “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”妈妈时常念叨这句话,但不经事的我一直不能理解其中含义。直到那一天——

  “开饭啦!”妈妈从厨房边端着菜,边大声吆喝着。而我,一如往常,做完作业 ,正摊坐在沙发上看电视呢。面对妈妈的喊叫,但我仍无动于衷,继续陶醉在我的动画王国里。“吃饭了。”看我纹丝不动,妈妈的声音变得严厉起来,我只好乖乖关掉电视,懒洋洋、慢悠悠地走向餐桌。

  不知怎么的,从小我对吃就提不起劲儿,常常惹得家人大发雷霆,今天也不例外。我还是一副漫不经心、爱吃不吃的样儿,而且没吃几口,米粒已撒得满桌角都是。妈妈见状,又开始唠叨:“你看你,都几岁了,吃顿饭,都可以养一只鸡了......”面对妈妈这样的喝斥,我早已习以为常,扒拉几口,正准备搁下碗筷。此时,一向不轻意发言的爷爷发言了:“现在的孩子呀,真是身在福中不知福。想当年,我们连一粒米都难得吃到,即使有块肉吃,也得好几个兄弟姐妹分着吃,哪像你们呀,哎,时代在进步,可却造就了这么多的‘小皇帝’。”此刻,饭桌上一片寂静,而我红着脸,勉强将碗底的米粒扒拉干净,灰头灰脸地离开了餐桌。

  说来也真巧,第二天的语文课上,郭老师让我们看了一段视频:一群黑不溜秋的孩子,在路边捡拾垃圾,正塞向嘴里。我知道,那是非洲的难民儿童;还有一群孩子围坐在土炕上几个人仅分享一个馒头,我知道那是中国西部贫困山区的孩子。看着这一幕幕,我不禁为之一震:相比之下,我是何其幸福!又是何其幸运!

  那一天的那顿午饭,我吃得格外认真,不再挑三拣四,更没有掉下也没有剩下一粒米。家里人都向我投来了惊讶的`目光,一向吝啬的妈妈也夸赞道:“呦,今天终于开窍了,知道粮食的来之不易了。”我不好意思地回答:“人家这不长大了嘛!”

  是的,我长大了,我明白:我是新时代的幸运儿,没有理由不珍惜今天美好的生活,又何必与吃饭“结仇”呢!

四年级叙事作文 篇6

  “叮铃铃……”我被这尖锐而急促的闹钟声吵醒。

  “啊呼——”我打了一个长长的哈欠,之后,我要去帮助妈妈煮早餐了。妈妈在洗小青菜,水“哗哗哗”地流着,小青菜们一会儿浮上来,一会儿又沉下来,似乎在游泳呢!之后,把它们放在切菜板上,拿出菜刀,“咔嚓咔嚓”青菜们被切成了二半,“嗞——”锅里的油开了,妈妈把切好的菜放进了锅里,“噼里哗啦噼里哗啦……”地青菜伴油在“舞会”上跳起了欢快的`舞蹈,妈妈又给似黑伞的香菇洗了一个澡,平均分成4等份,放入了“舞会”上,和它们一起跳舞。放入了调料后,大功告成了。

  妈妈提前一会儿,就已经煮好了白米饭,也煮好了青菜排骨汤……妈妈说:“快尝尝吧!”我迫不及待地喝了一口汤,又吃了一片青菜,又夹了一块香菇,我对妈妈说:“嗯,不错嘛!但没有外婆烧的饭好吃。”

  早餐就在这美味可口的饭菜中结束了。

四年级叙事作文 篇7

  古代有许多人愿意弃官从农,可见乡下风光好,只是太落后。这回,我也下乡回农,走一回田地。

  片片的玉米地,足有一人高,好似一个个威武的士兵,挺直腰,练习军姿,头上两束雄花,好似齐天大圣头上两只雉鸡尾,随风飘动。下方,嫩绿的叶子一片片包囊着中间嫩黄的玉米,半透明的玉米须随手碰及断,中间白白胖胖的`玉米籽,一粒靠一粒,一粒接一根须,这巧妙的构造,让我不禁赞叹造物主的心灵手巧。

  走在羊肠小道上,看着遍地的蔬菜,心中不禁一根根细藤,藤顺架,向上钻,在密叶中,一个个青中带红,红中透光的小果实促在枝头,风微微吹动,在藤上荡啊荡,一副懒洋洋的样子,我花了好久才将其认出来,哟,是番茄!我平生第一次知道了番茄是长在藤上的,不是树上!果然,多走走还是会长见识。真可谓读半卷书,行万里路!

  田里,怎少得了勤劳的昆虫!冬天虽没有蜜蜂,却总有蝴蝶,蝴蝶围着各种小花转圈子,好像在玩捉迷藏,可小花却无法捉住它们。

  只有亲身走了,才知田中趣味多!

  我在田地中散了一下午步!

四年级叙事作文 篇8

  我们学校在上周五举行了四至六年级的班歌比赛。

  六年一班的表演方式最有趣,他们不仅唱歌,还有现场的架子鼓和吉他配乐呢!这引来了周围许多崇拜和羡慕的目光,但是坐在右边弹吉他的`两个同学就没有他那么“出色”了,他们的吉他声被盖住了,但丝毫没有沮丧。

  六年四班演完后,左边的四年一班居然悄悄地站了起来。原来四年级是第二个演出的年级啊!我恍然大悟,心里不由得泛起一丝紧张。四年一班表演过了,他们赢得的掌声几乎跟六年一班一样热烈。这时候,我们已经到了候场的位置,我的心怦怦直跳。

  现在请四年三班给我们带来《歌声与微笑》,周围响起了掌声,我们班本来是很成功地入了场。不料,我前方的几位排头同学不知怎么了,一下子转向了观众,有几个看上去转回去的时候偷笑哩!我赶紧抓住提示和跟着他们一起转的冲动,想:老师说过,听到统一的口令后才能转!因为排练时有同学犯了同样的错误。

  终于听到吴同学喊的口令!我们转向了观众。表演一开始,我就不再紧张,心里正庆幸不是我一个人上台。这时,我发现我们班的班主任陈老师正“不辞劳苦”地“偷偷”地站在摄影机后面给我们当指挥呢!这给了我们许多帮助,也使我的心踏实了许多。不知不觉,我们又在台下当观众了!

  真是一次不凡的活动,希望我们班能拿到第一名。

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