【精选】四年级的我作文集锦10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级的我作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
我家有一群可爱机灵的小白兔。它们可是我的心肝宝贝呢！
小兔子长着一身绒绒的毛，雪白雪白的，摸起来柔软极了。一对长长的耳朵，总是竖着的，好像在侧耳倾听家里的一切动静，生怕受到一丝伤害似的。那对又圆又红的眼睛，像水晶般一闪一闪的，十分显眼。绒绒的毛后面紧贴着一条短短的小尾巴，4只淡黄色的小爪子紧紧的抓住笼子，真是小巧玲珑呀！每当我放学回家，总会迫不及待的跑去看兔子，当我悄悄地来到兔笼子旁，我看它们一个个没精神，显得无精打采，便心想：它们准是饿了。对，没错！我迅速跑去拿了几个香脆可口的胡萝卜，给我心爱的.小白兔吃，它们见我来了，在兔子笼里窜来窜去，两只前爪离开底板，三瓣嘴带动着胡须一动一动的，看它们猴急的样子我笑了。别急别急，有你们吃的。我把胡萝卜扔进笼子，它们者争先恐后地吃了起来。看它们那专注的吃像好可爱，几只小白兔在这几分钟的时间，一下子就吃完了它们的美餐。现在的它们变得精力十足，精神旺盛的，它们都活蹦乱跳起来，好像在对我说：小主人、小主人，你对我们真好呀，谢谢你啊！渐渐的，我和小兔子们似乎有了某种默契，我的生活离不开它们，它们也少不了我这个小主人。
有了小白兔我的生活充满了欢歌笑语。我爱我的小白兔们！
四年级的我作文 篇2
小时候我读过一本书叫《淘小子陆明》，在我们班还真有一个“陆明”。他就是淘气包李泽昂。
李泽昂小小的个字，黑黝黝的皮肤，活像一匹小不点的狼。他戴着一副蓝边眼镜，配上他那浓眉大眼，特别的精神。
李泽昂最大的特点是淘气和聪明。
淘气
他经常违反校规，看！他又犯病了。在楼梯缝之间钻过来钻过去、插队、还和后面的同学胡闹。完了，他被教导主任发现了。只见他“嗖”一下跑掉了，跑回 班级了。嘿，这个淘小子！他经常下课着急出去玩，搞恶作剧。你看！他又在用树枝折成小剑的形状，看见谁就向谁刺，结果他把别人刺得追着他打。哎，真是拿起 石头砸自己的脚——自作自受。
聪明
李泽昂是一个聪明伶俐的小男孩，他是老师的.得意弟子。数学老师喜欢他是因为他的头脑灵活。
一次数学奥赛题，陶老师给我们大家出了一道难题（等量代换的问题）。真的，这道题挺难，我们都抱着脑袋想，只见李泽昂在纸上轻轻地写了几笔，他那灵 活的小脑袋转了一圈，然后就把手举了起来。老师让他为大家讲解一下这道题，只见他歪着小脑袋，用手指着黑板，思路清晰，声音洪亮地讲解这道题，原来还不懂 得我一下子就学会了。李泽昂是我们全班同学的导师啊！
这就是我们班的李泽昂，你想认识他这个淘气包吗？
四年级的我作文 篇3
我最喜欢游泳了，因为可以放松心情，为我们除去学习的负担和压力。
夏季，我和爸爸到江边玩，放眼望去，多美的九龙江啊！犹如一条明如玻璃的带子飘向远方。你瞧，水清清的，清的可以看见江底的小石头；水绿绿的，绿得像一块无暇的翡翠；水静静的，让你感觉不到它在流动。突然，我看到有许多大哥哥大姐姐在水里尽情地嬉水、玩闹，他们多开心呀！我可真想加入他们的行列呀！于是，我便迫不及待地对爸爸说：“嘻嘻，老爸你能教我游泳吗？”爸爸欣然答道：“好呀！”
爸爸把我带到江里。他自己做了示范，我心想：原来是这么简单呀！我用手一打“扑通”，结果我却喝了不少水，吓得我心惊胆颤。但是，我坚持不懈，继续苦练了几个星期。“功夫不负有心人。”我终于学会了游泳，我的'心里比喝了蜜还甜。我还学到了许多游泳的方式，比如：蛙泳、仰泳、自由泳……我首先来一段蛙泳，先把腿向后一缩，同时，双手向前划出去，又用脚用力一蹬就迅速划了出去了。
游泳不但给我带来了许多乐趣，也增强了我的体质。我以前经常生病，隔三差五就往医院跑。现在可没像以前体质那么差，有时一年都不用上医院呢！
你们想学游泳吗？游泳既能给我们带来许多乐趣，又能强身健体，不学就可惜了哦！古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲！”我说：“游泳不努力，身体不给力！”“嘻嘻！”GOGOGO！我在游泳池边等你来哦！
四年级的我作文 篇4
随着市场经济的发展，广告在我们的生活中越来越多，广告更是频频出现在各个电视台。广告有商业广告，还有公益广告。商业广告使不少企业起死回生，而不少公益广告却更发人深思。前不久，我看见了一则这样的`广告：一天，一些人去池塘边钓鱼，他们钓了很久都没钓上鱼来，突然，一个人钓上了一只鞋子，这个广告虽然很短，可它告诉了我们一个深刻的道理。这个广告就是号召大家要保护环境。
钓鱼者钓了很久没钓上鱼，却钓了一只鞋子，说明这个池塘已受到了严重的污染。我们居住在地球上，地球就是我们的家，我们应该爱护这个大家，让它变成一个绿色的星球，这样我们生活在这个地球上，才会感到舒适。假若我们破坏大自然，大自然就会给我们报应。如果乱砍伐树木，树就会越来越少，最后引起沙尘暴；如果乱捕猎、滥杀动物，地球上就再也看不见动物；如果我们把垃圾往水里扔，就再也看不见鱼儿在水里自由地游动，人类也会因为生存环境恶劣而灭亡。这种场面想想都很恐怖，朋友们，你们希望这种事发生吗？不希望吧，那就从现在做起，从我做起，开始保护环境吧！
四年级的我作文 篇5
瞧！这双眼睛在黑暗中闪闪发光，在光明中显得那么圆，那么光滑，就像宝石一样。哈哈！这就是我家鼎鼎大名的鹦鹉——阿黄。
我和鹦鹉阿黄发生了许多有趣的事情。最使我印象深刻的一次是，楼下的孩子们在玩过家家。其中有个小朋友说：“王阿姨找你。”不料，这句话被我家那鹦鹉阿黄听到了，它也学着说：“王阿姨找你。”那时候我还小，不知道鹦鹉是会模仿人说话的，于是，我就到楼下去找王阿姨。我敲了敲门，王阿姨走出来，问我有什么事。我说：“是不是您叫我过来的`吗？”可王阿姨却说没有。“可刚才有人说您找我。”王阿姨笑着说：“你们家不是养了一只鹦鹉吗？很有可能它模仿孩子们说的话吧！”顿时，我恍然大悟，随后，我就尴尬地走了。
不过，这只鹦鹉还会在我烦闷的时候送上最温暖的问候。那一天，我在学校里画黑板报的时候，不小心踩到吕雪慧的卓子上了，这时候，吕雪慧回来了，就见到我踩到她桌子上。她就在那儿骂了我一顿。回家后，我换完了鞋，在沙发上发呆。鹦鹉大概想炫耀它的嗓子，它好像说：“你怎么了？”我没有理它。可它却没有放弃，学着电视里的那些人唱搞笑歌曲。一开始我还在发呆，可到了后来，它把我逗笑了，它还在学唱，我都不耐烦了，就立刻叫它停止，它也学着我说停止。阿黄又一次把我逗笑了。
我家的这只鹦鹉有点调皮，也有点搞笑，让人不知道养鹦鹉是喜还是忧。
四年级的我作文 篇6
未来的我会是什么样子呢？
未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的衣服，帮助需要我的人，治疗生病的人，做一个白衣天使。
未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水，画出大厦，画出田野，画出季节的.斑斓。
未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得莺歌燕舞。
未来的我可能是一位智慧多多的老师，传授给同学们更多更多的知识，让同学们更快乐的成长。
未来的我可能是一位有名气的大老板，赚钱给家里的人，让她们过上幸福的生活。
未来的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，让别人开心。
未来的我也可能是一位世界冠军……
四年级的我作文 篇7
未来的我早已成为了21世纪著名的跆拳道教练，每天我起早贪黑，和那些身体不太好的孩子们一起锻炼身体。
一天，我心血来潮，带着孩子们到大街上闯荡好增强胆量。
我特意把孩子们领到了一个人群稀少的'胡同口，对孩子们说：“同学们，你们从这条胡同口向里走，然后绕一个圈后回到这里好吗？”
十几个孩子连声叫道：“好！我们要去！”我告诉孩子们来往的路线后，他们便出发了。我则守到胡同口等待他们。
忽然，我听到孩子们一个个在尖叫，我忙一个旋风步跳过去，原来一个蒙着面的庞然大物的坏蛋身上背着一杆枪
正想用绳子绑住他们后，向他们的家长索取金钱。
我火了，拳头捏得紧紧的，一个勾摆下去正好打在了他的脸，他的脸上留下了一个又红又深的脚印，那人见了仍不死心，拿出了枪
准备瞄准我射击，我用手的侧面向他的喉咙砍去，接着我又是一个横踢，直踢他的腹部，疼得他慌忙夹着尾巴仓皇而逃。
后来我没当教练了，而是当了一位民警，专捉小偷，为国除害，使国家永远太平，天下无贼。
四年级的我作文 篇8
一天放学前，数学老师把单元测验试卷发了下来。我把试卷翻开，两个鲜红的数字映入眼帘：“啊？98分！”顿时，我心里一阵激动，立刻想起爸爸说过的话：“小明，如果你能考到98分，我就给你买个足球。”我十分高兴地想，明天会有足球了，同学们一定很羡慕我。
老师要求我们把试卷看一遍，把错题重新做一次。我按老师的吩咐依次检查试卷上的考题。忽然，两个鲜红的大“x”让我愣住了，原来是错了两道简便方法计算的题目。我低头细看，每道题是2分，一共应扣掉4分，实际上我只得了96分，分明是老师在统计分数时出了差错。如果我告诉老师，那我向往已久的足球就会到不了手。正在我犹豫不决时，放学铃响了。我怀着十分矛盾的心情回到家。当爸爸问我考了多少分时，我便把试卷递给爸爸，爸爸看了后十分高兴，马上带我到商店买了一个足球。我拿着足球感到十分沉重，怎么也高兴不起来。从商店出来经过书店时，爸爸还给我买了一本《伟人的.故事》。当天晚上，我就翻阅起爸爸奖给我的这本书。当我读到牛顿小时候诚实的故事时，心里更觉得不安了。第二天一到校，我就毫不犹豫地把那个“秘密”报告了老师。老师不但没有批评我，还笑着说：“你很诚实。”老师当着同学的面给我改了分数，将98分改成了96分。虽然分数少了，可是心里踏实了。
回家后，我拿着足球走到爸爸面前，把改分数的事告诉了爸爸。我原想爸爸会发火，把奖品收回去，可是爸爸不但没责备我，反而温和地对我说：“这个足球仍然奖给你，你这种诚实的态度应该受到奖励。”
这件事让我难以忘怀。
四年级的我作文 篇9
从小时候起，我就盼望快点长大。如今，看看我现在做的一些好事，就真会觉得我长大了。
小时侯的我识字并不多，常把不懂的字念成“什么”，或去向妈妈请教。现在的我却变成：不懂的字都是自己查字典，看的'书多了，知识也丰富了，明白的道理也多了。爸妈因此常夸我长大了，我也感觉自己长大了。
以前，我凡事都依靠妈妈，现在，我学会了自己煮饭，炒菜，洗碗。已经懂得了帮妈妈做家务了。所以，很多客人见了我都说：“晴悦长大了，真懂事！”
以前，我对自行车很感兴趣，但是每次都不敢骑，都要妈妈紧跟在后，为我指点。而现在，我已经能够一口气骑五六十米，妈妈要追都追不上，还说：“你就好像一只翅膀硬了的小鸟，敢飞了，敢探索宇宙的奥妙了！”
我琢磨着，期待着长大，我知道，成长的脚印会印着我无穷的努力和拼搏，我将微笑着面对未来，当个好科学家，明天，我一定会长得更大，当个好科学家，为祖国做出伟大的贡献！
四年级的我作文 篇10
二十年后的我是一个记忆专家，开了一家商店。你一定很惊奇吧，记忆专家开小店，难道卖的商品是记忆？回答正确，因为我开的商店叫——记忆小店。
走进店门，首先映入眼帘的是一个个五颜六色的小瓶子。你会想：难道记忆装在瓶子里？没错，记忆就在小瓶子里。在玻璃橱窗中的许多瓶子，它们都象征着一个个美好的记忆。那粉红色的，是一位诗人对樱花的记忆；那深蓝色的`，是位渔夫对大海的记忆；还有还有，那紫色的，是……，每个清晨，都有一丝崭新的金光，为每个记忆镀上一层淡淡的金黄。
我要把一瓶金黄色的记忆卖给一个失去孙女的老奶奶，让她有个在夕阳下拉着小孙女回家的记忆；我要把一瓶翠绿色的记忆卖给一个盲校的小姑娘，让她有一个春天的记忆；我要把那瓶七彩的的记忆卖给一位残疾人，让他有一个坚强的记忆……
也许，那份金黄色的记忆不能保持很久，但我坚信，老奶奶一定会有很长的幸福感；也许，那份翠绿色的记忆不能永留，但足够能让小姑娘写出一篇好的文章；也许，那瓶七彩的记忆不会永久的停留在他的身边，但在他的心里，已经有了一架彩虹桥，他正一点一点往胜利走去。
二十年后的我，正用心地经营着这个时有时无的“记忆商店”。
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