精选四年级夏天的作文集合八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的四年级夏天的作文8篇，希望对大家有所帮助。
四年级夏天的作文 篇1
夏天似乎没有春天的鸟语花香，没有秋天的丰收果实，也没有冬天的静谧深沉，但它却有自己独特的景色。
一个夏天的傍晚，我走在小路上，夕阳的光辉如细沙般笼罩着一切，却丝毫感受不到炎热。阵阵微风带着花香向我扑来，送给我一份惬意。高楼顶上的鸽子追着夕阳的余晖展翅欲飞。我迎着风，继续漫步着，感受惬意的芬芳。风吹树木的沙沙声和小鸟的歌声，汇成了一首交响曲。一轮红色的夕阳嵌在淡蓝色的天空中，一圈圈橘红色的光晕向四周扩张开来，把周围的白云染成了金黄色，仿佛是一幅瑰丽的写生画，恬静温馨，令人难忘。“真美！”我赞叹道。夏日壮丽的夕阳图更令人流连忘返：归巢的鸟儿扑闪着翅膀，高飞远去；细细的和风吹过人的脸颊；大地在夕阳的'映照下金光点点，给人无限的独特与美好。我依然沉浸在美景中，直到那夕阳慢慢地，慢慢地落下去，直到那美丽的晚霞渐渐地消失了……
虽然美丽的黄昏只是一瞬间，但是它却给人以无限的温馨与美好。这就是夏日的景色，独特的景色，独一无二！
四年级夏天的作文 篇2
美丽的西湖，一年四季景色各有不同，但是我最喜欢的是夏天的西湖。
夏天的西湖，最美的景色非荷花莫属。西湖边有很多赏荷的地方，比如断桥，曲院风荷，平湖秋月等。走近湖边，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵荷花从中间冒了出来。那些荷花千姿百态：有的才展开两三片花瓣；有的'已经悄然绽放了，露出一个个小莲蓬，蜻蜓在花间飞来飞去，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。那些千姿百态的荷花有许许多多的颜色：红的，粉的，白的，黄的……看着眼前的荷花，我不禁又想起了一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
夏天的西湖，水面是平静的。阳光照在上面，闪着粼粼的波光。偶尔有几条小鱼游过来，水面荡起了一层层涟漪。一艘小船驶过来了，船桨有规律地在水里划动，那声音就像一支乐曲。
夏天的西湖，阳光十分强烈，岸边的柳树郁郁苍苍，知了在树上叫个不停。偶尔一阵微风吹过，柳枝微微摆动着他们柔软的身姿。
夏天的西湖真美啊！我爱夏天的西湖！
四年级夏天的作文 篇3
转眼间，春天过去了，夏大哥踏着沉稳的步伐，轰轰烈烈的走来。这个夏季，我当然不能呆在空调房里，而应该走出门，感受这属于这个夏天的快乐！
我走在公园中，炎热的风吹来，拂过桥下的池塘。我看着夏日的青蛙从清澈的池水中蹦出，跃到荷叶上呱呱的放声高歌。只见它从这片荷叶跳到了另一片，我被这片池塘的景色深深吸引住了。我定睛观望，荷叶有大有小，颜色也不一样。有的'是翠绿的，有的是深绿的，有的是浅绿的，还有的是橄榄绿的。每片荷叶上，都有着一朵荷花。有的荷花的花瓣全展开了，露出浅黄色的花蕊，犹如挥袖如云的仕女；有的荷花还只是花骨朵儿，含苞待放，迟迟不向人们展示自己美丽的容貌；有的荷花只展开两三片花瓣，欲露未露的。有些荷花夺得了蜻蜓的青睐，正如杨万里《小池》所写，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。
日渐正午，我来到了我爷爷家。我一直希望能去爷爷的田野里，用弹弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在，我叫上他开始打造属于自己的弹弓。我找来一根十分粗的钢丝，几根橡皮筋和一块牛皮，一把老虎钳，就开始制作了。首先我把钳子夹紧钢丝，用力把钢丝弯曲成弹弓的样子，接着把两个头弯成圆，把橡皮筋套入，最后把牛皮粘在皮筋中间，弹弓就做好了。等哥哥做好了之后，我们俩下田打麻雀了。下了田，一瞧，好哇！一群麻雀在田野胡作非为，到外啄食农作物。我暴跳如雷，拿起手边的石子朝鸟群弹去，只听“啪”的一声，麻雀似乎知道我们要弹它们，都往四处逃窜。石子弹到了西瓜上，西瓜开裂，没打中麻雀。我气得肺都炸了。这时，哥哥教导我说：“我们要趁麻雀不备，偷偷的弹。”我听了，试了一次，果然弹中了！
这个夏天，我趟过河水，与我的小伙伴们在河间打着水仗；在沙滩被螃蟹咬了手指；我捉过蛐蛐捕过蝉，蜻蜓也是我网中常客。
我就是这夏天的主人！
四年级夏天的作文 篇4
豆子一般大的雨点下来了，它打破了小草的嫩绿、花朵的清香，往日繁华的大街，变得冷冷清清，小鸟的叫声也听不见了，他们都到哪儿去了呢？
天气像孩子的脸似的，刚才还是骄阳似火，晴空万里，不一会儿便成了乌云密布，天空一下子暗下来，豆大的雨点像断了线的珠子一样落了下来。人们四处逃避，有的躲到了店铺下、有的躲进了商店里，还有的来不及躲被雨水淋成了落汤鸡，这个人似乎在与雨水亲密接处。
不一会儿，地上便积满了水，溅起了一圈圈美丽的.涟漪。窗外朦胧了，大地、树木、小草像被冲洗了一般，显得非常有生机。
雨下了一会儿便停了，天空中出现了一道美丽的彩虹桥,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫有七道颜色，我多么想踏上彩虹桥去看看雨是从哪儿来的呀！雨后，一切都恢复了平静，人们又从四面八方走出来，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，街道上又热闹起来。
我爱夏天的草，我爱夏天的花，我爱夏天的树，我更爱夏天的雨。
四年级夏天的作文 篇5
夏天的云，变化多端，神秘莫测，各种各样，一会一个样子，没有人会知道云到底是什么样子。
早晨的云，飘飘悠悠，像一层薄纱。随风起舞，如果天气寒冷，地面上就引出雾妹妹，久了过后雾妹妹觉得无聊了，就飞上天上去，找云去玩。早晨的'云一会变成狮子，一会变成小狗，一会变成猴子……变化莫测。( )
夕阳西下的火烧云，更是美了，水静得像一面镜子，太阳从湖面落下，一分钟落一点，一分钟落一点……最后全部落光。可火烧云，还火红火红的。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。越看着就越觉得马越走越远，一会儿，天空又出现一只凶猛的狗，好像正在和另一只狗打架。又一会儿，天空出现一头狮子，和庙门前的狮子一模一样，高大健壮。
傍晚的乌云上，长满了一颗小星星，虽然觉得天上下雨，但不是大雨，是墨汁。但人们有的还有雨中玩耍、嬉戏，自由自在，在雨水里打水仗、捉泥鳅。
这就是夏天的云，变化多端的云，神秘莫测的云，我爱夏天的云。
四年级夏天的作文 篇6
说到风，自然会想到李峤的诗《风》。“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗描写了四季的风。但是，我最喜欢的是夏天的风。
夏天，天气炎热。这时，“呼呼”地吹来了一丝凉爽的风。湖里，荷叶碧绿碧绿的，荷花站在池中。一阵微风吹过，荷花在风中摇摆，仿佛一位位跳的小姑娘。知了也觉得热了，在枝头“吱吱”地叫着。
突然，一阵狂风吹过，像是要卷走所有的东西似的'。乌云也不甘示弱，随后跟来。乌云一下子遮住了原本晴朗的天空，天空阴云密布，闪电像道耀眼的白光刺破了天空。紧接着传来了“轰隆隆”的雷响，瞬间，下起了“哗啦啦”的大雨。过了一会儿，风渐渐地小了，可雨却越下越大。雨水“哗哗”地从房顶上冲刷下来，形成了一条条水柱。在这样的雷鸣电闪中，仿佛有一个巨人，正挥动着利箭，进行着殊死搏斗！渐渐地，雨小了，最后风驻雨停。夏天的雷阵雨可真大呀！
夏天的风，有轻柔凉爽的，也有狂风四起的，我爱夏天的风！
四年级夏天的作文 篇7
万里碧空，没有一丝的云，太阳把地面烤得滚烫滚烫，知了不停地叫着，使人心烦意乱。树经不住太阳的曝晒，叶子都打卷儿了。只有那边的树丛中的小荷塘还挺凉快，那儿的.树长得郁郁葱葱，把阳光遮得严严实实。
塘里的水静得像一面镜子，荷叶倒映在塘里，绿得像一块碧玉，微风吹来，使人神清气爽。荷塘里一片片荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，"出污泥而不染"的荷花也从泥里慢慢地冒了出来。一朵朵的荷花色泽鲜艳，在阳光的照耀下，格外光彩夺目。荷塘里的鱼儿自由地在"绿色的天堂"里追逐嬉。这时，我情不自禁地扔下一个石子，啊！平静的水面又泛出了大大小小的波纹，大水纹套着小水纹一圈圈地扩展开去，随着水纹的荡漾，水面的荷叶也浮动起来，仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊，夏天的荷塘真是美极了。
四年级夏天的作文 篇8
夏夜，我趴在窗前，望着窗外的天空。灯火通明的城市，仿佛是没有黑夜的，深蓝的天空，淡灰的云朵，只有寥寥无几的星星在忽明忽暗地闪烁着。
忽然风来了，云朵开始移动，速度越来越快，星星不见了，天空中的灰色越来越浓。由远及近，树木开始摇曳。“呼呼呼”，风声越来越大，透过窗户的缝隙吹到我的脸上。“轰隆隆”，沉闷的雷声从远处滚滚而来。“啪啪啪”，豆大的雨点砸在窗户上，越聚越多。“哗啦啦”，终于，大雨倾盆而下。
大风夹杂着雨点，肆意地呼啸着，树木弯下了腰，花朵随风飘零。围墙外，池塘里的青蛙也被这突如其来的状况惊呆了，先是一阵宁静，紧接着又是蛙声一片，仿佛是大雨的伴奏。
我望望天空，深蓝早已远去，乌云才是主角，白色的闪电时不时地划破长空，照得跟白天一样亮。
夏夜的`雨来得快去得也快，一阵狂欢过后，又迎来了平静。雨渐渐地小了，风也停了，闪电只剩下了灯光的亮度，雷声也只在很远处，很久才会传来一次。树叶上的雨滴，像躺在摇篮里一样晃来晃去，又像坐滑滑梯一样滴下来，落在地上的水塘里，荡起阵阵涟漪……
夏夜的雨是自然的精灵。
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