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四年级夏天的作文

时间:2022-06-25 09:40:28 四年级作文 我要投稿

四年级夏天的作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的四年级夏天的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级夏天的作文3篇

四年级夏天的作文 篇1

  暑假在大家的期盼中终于来临了,但和暑假一起来临的还有炎热的夏天。火红的太阳炙烤着大地,大地好像随时都会被太阳烤裂似的。

  路旁的小草卷缩着身子,想办法往旁边的大树靠近;知了趴在树上越叫越响,好像在说:“好热呀,好热呀!我受不了……”山林上的狗无精打采地趴在地上,伸出鲜红的舌头,“呼哧呼哧”地喘着粗气。

  尽管天气这样闷热,但是农民伯伯他们却每天依然到田地里工作。汗水浸透了衣服,他们却只拿毛巾擦一下,就继续耕耘了。正所谓:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民伯伯把所有的心血都花在了耕作上。工作很辛苦,但农民伯伯也很快乐,因为他们知道在不久的.秋天就会有大丰收等着他们呢!

  因为天气原因,平时繁华路段上逛街的人都寥寥无几。原来人们都受不了炎热的天气,躲在空调房里,看着电视,玩着电脑,大口大口地吃着西瓜和冰棍,多享受呀!

  在这样闷热的夏天,我最喜欢做的事情就是和妈妈一起到体育中心起游泳。每次一换好泳衣,我就迫不及待地跳进人山人海的游泳池里,觉得好凉快呀!我像一只快乐的小鱼,在水里游来游去。有一次我没游几下就被人泼了一头水,呛死我了!回头一瞧,原来是一起来游泳的丽婉姐姐,我也不认输,马上和她打起了水仗,我觉得那一刻我高兴极了。

  夏天,是我最喜欢的季节,我喜欢它的炎热、喜欢它的惬意。

四年级夏天的作文 篇2

  清澈而又平静的池塘里,蒲扇似的荷叶碧绿地生长着,一片挨着一片。粉红色的荷花从荷叶下悄悄地钻出来,好像腼腆的新娘子羞答答地探出红润润的面庞;一只只可爱的小蜻蜓一会儿扑棱着透明的翅膀,悠闲地盘旋着,一会儿落下来,纹丝不动地站着在荷叶上,俨然把荷叶当成了自己的舞台。

  穿梭于大街上的姐姐们阿姨们,开始穿着各种各样的裙子。那一条条花枝招展的裙子哟,多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飞翔。我们这些天真活泼而又不失调皮淘气的孩子们,一旦玩得汗流浃背了,就去享受夏天的特产——捧着凉爽的冰棒或雪糕,尽情地舔着,啃着……

  夏天的夜晚,不仅迷人,还挺有情调呢。不知疲倦的.知了在树上不停地唱着激昂的歌儿,热情的青蛙则敲起鼓儿咕咕咕地伴奏着;一闪一闪的萤火虫在草丛中飞来飞去,与天上的星星遥相辉映,给如诗如画的夏夜又增添了一层扑朔迷离的色彩。爷爷奶奶坐在椅子上,一边慢腾腾地摇着荷叶似的蒲扇,一边给我讲着《牛郎织女》这一古老而又动人的传说,听着听着,我不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

  我爱夏天,更爱夏天五彩缤纷的生活。

四年级夏天的作文 篇3

  我的家离学校不远,在我家一百多米的地方有一条清澈见底的小河,水里有许多小鱼。一到夏天,便有许多人喜欢到小河里去钓鱼。

  一天,哥哥去钓鱼,我好奇的.跟着去了。来到河边,哥哥取出虫子,安好鱼钩,然后向深处投去。我看着鱼竿,开始没有动静,后来鱼竿猛地向下一沉,又弹了回来。哥哥往上一拉,啊,两条鱼!我感到非常奇怪,一个鱼钩怎么能钓上两条鱼呢?仔细一看,原来哥哥用的是双钩啊!

  哥哥把鱼取下来,重新安上诱饵,又垂下水里,我也想试一下,跟哥哥说了好多好话,好不容易哥哥才答应了。

  我接过鱼竿,将鱼钩垂到水里,不时地提起来瞧瞧,鱼就是不上钩,我焦急不安。这时,哥哥说:“钓鱼要有耐心,鱼竿要撑稳不能动。”|于是,我按哥哥讲的方法去做。不一会儿,鱼竿猛地一抖,鱼线在水中飞转,哥哥高兴地说:“鱼上钩了!”我赶紧撑起鱼竿,果然也钓上一条稍大些的鱼。

  太阳西斜了,我们共掉了20多条小鱼,约有3斤重呢!回到家里,我们在妈妈的指导下,剖鱼、煎鱼,和家人一起共进晚餐。这是我第一次品尝着自己的劳动果实,心里有说不出的喜悦。

  啊!夏天真有趣!

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