【热门】四年级的我作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级的我作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的我作文 篇1
推开时光的大门，来到了20xx年，我已30来岁，有了自己的工作，我很向往天文，非常想亲自登上月球，观察月球上的生命资源。
经过我多年的努力，研制成功了“玛丽号”宇宙飞船。
一天，我正在家中研究着宇宙中是否存在金阳系。一声门铃打断了我的推断，我打开门一看，原来是个记者，我就让她近来了。
我和这位记者谈了良久，她才告诉我她叫芳娥，是一名向往天文的记者。芳娥，好熟的名字，小时候认识了一个芳娥，文彬彬的，怎么当上了记者？正当我奇怪时，芳娥看我也挺眼熟的，就开口问我：“我们俩小时候是不是认识？”原来真的是她，我高兴的紧紧抱住了她。
“让我们一起解开宇宙生命之谜吧！”
“好啊，好啊！”芳娥竟像孩子似的叫了出来。
我们经过了严格的训练，吃了不少苦，终于上了“玛丽号”宇宙飞船，来到了月球。我们在月球上吃力的走着，一路艰险，终于在一些掺杂着泥沙的东西上发现了活性CPU和DNA分子，我们终于为中国做了点贡献，能不高兴吗？我们此时的心情是多么愉悦啊！
后来，我们很多星球，最高兴的是我们发现了金阳系，它真的存在，这说明我的`判断是正确的。
当“玛利号”成功降落，当芳娥把在太空的事情告诉人们时，整个中国一片沸腾。
我们顺着排山倒海的掌声中，强忍着夺眶而出的热泪，健步如飞地走上那令人神往的诺贝尔天文学奖的颁讲台。当我从颁奖主席手中接过那沉甸甸的烫金证书时，心中压抑许久的激情，溶成滴滴热泪，使我们沉浸于幸福的回忆之中，只有那不停的掌声还在大厅中回荡……
四年级的我作文 篇2
我是一个性格活泼开朗，单纯幼稚，善于幻想的女孩，你想知道在我身上发生过的让人幼稚可笑的事吗？我来给你讲讲吧。
八岁那年，夏日里的'一天晚饭后，姥姥拉我的小手去我家附近的广场玩，我高兴得一边走一边跳，只见太阳恋恋不舍地离开了大地。
到了广场，我发现健身器材旁有一个秋千，我急忙跑过去，坐在上面，两手紧紧地抓住绳子。姥姥站在一旁轻轻地悠着我，一上一下，一起一伏，越悠越高。徐徐的晚风就像一双轻柔的大手抚摸着我的面颊，是那么凉爽，那么惬意。我仰望着幽静的蓝天，悠然自得，仿佛自己成了一只蝴蝶在飞舞，好像一只小鸟在空中自由地飞翔，犹如乘上了月亮船在太空遨游。闭上了眼睛真的感觉自己在飞翔。“姥姥我要飞起来了！”我大声地说，姥姥笑着说：“傻孩子，人怎么能飞呢？”我坚信地说：“姥姥你使劲悠，我真就能飞来！”姥姥告诉我：“人没有翅膀，胳膊扇动的力量达不到升降和飞行的能力。人是哺乳动物，身体又大又重……”姥姥的话让我多了一点知识，
听了我的介绍，你说我是不是很幼稚啊！
四年级的我作文 篇3
蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。
早晨，暖暖的阳光洒在校园，听着学生们朗朗的读书声，别提有多惬意了。呼吸着校园的.新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的学生们，拍起手来，为他们鼓掌。下课了，学生们争先恐后地跑进操场，小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，为学生们打开绿伞，遮住了强烈的阳光。下午，放学了。学生们依依不舍地离开校园，向老师和同学们说再见。
智慧校园里充满着智慧。瞧!学生们坐在宽敞明亮的教室里面,用着明亮而又清翠的声音读着课文。他们写作业的时候可认真啦!就算是一根针掉下来,声音都能听得清楚。学生们的成绩可优秀了，每年都能捧着奖状，蹦蹦跳跳、高高兴兴地回家。
我喜欢我的智慧校园，因为我在这儿每天都能学到很多知识,我会永远喜欢我的智慧校园。
四年级的我作文 篇4
我眼睛满大的，鼻子小小的，嘴巴很大，可以吞下很多东西，我在班上应该算高，我在家排行老小，还有一个哥哥和一个姐姐，他们都对我很好。
我的兴趣有很多，像骑脚踏车，暑假的时候，我常和妈妈、姐姐一起到永福公园，我都骑脚踏车去，还有我也很喜欢弹吉他，暑假的时候，我和姐姐一起去上吉他课，我们老师敎我们弹“”无乐不作”这首歌，这首歌还满简单的。我的优点是热心助人，有一次我在饮水机前装水，有一个一年级的小弟弟在我后面，他不会用饮水机，后来我跟他讲怎么使用，他跟我说声谢谢后，就跑回教室了。我的缺点就是我怕上讲台，因为我怕出糗。
希望升上五年级后，我的记性可以好一点，因为我常常忘东忘西，不是忘记带功课，就是忘记带铅笔盒。我的梦想是当飞行员在蔚蓝的'天空遨翔，在云朵里穿梭，带客人去世界各地游玩，让大家开开心心的出国，平平安安的回国。希望五年级后我写字速度可以快一点，不然功课都很晚才写好，从今以后，我要每天练习把字写得快一点。
四年级的我作文 篇5
我的学校名字是文化绿城双语小学，位于博颂路与丰庆路交叉口。
学校很大、很美丽、也很先进。站在大门口，抬头就能看见大门上方的电子滚动屏，滚动播放着我们学校的风采。大门中间有一个长方形的花坛，花坛里摆满了粉红色的鲜花，大门的两边也整整齐齐地摆放着一盆盆红色的`鲜花，漂亮极了。进入大门，映入眼帘的是宽阔的操场，地面的材质软软的，安全舒适，就算摔倒也不会受伤。我们喜欢一下课就跑到操场上玩耍。我们还有一个地下篮球场，不管刮风下雨这里都可以进行体育运动，还可以在这里观看电影、表演节目。
我们的教室十分明亮，教室的窗户很大，很干净。坐在座位上，第一眼看见的就是吊挂在教室中间的投影器，老师用投影器给我们传授知识。每一个教室有一个图书角，同学们把自己喜欢书带到学校放在这里和别的同学一起分享。更值得一提的是我们每个年级都有一个书吧，那里也放了许许多多的、各式各样的书籍，供同学们阅读。我们还有一个科学器械室，里面有许多显微镜，还有许多仿真人体标本，供同学们去观察去实验。
我们学校特别注重对学生文化和艺术的培养，我们学习《大学》和《千字文》，我们学习葫芦丝和空竹，我们在玩耍中学习，我们在学习中玩耍。我喜欢这样学习，我喜欢这样的学校。
四年级的我作文 篇6
今天放学后，我和爸爸到市场里买了一只小乌龟带回家。一迸家门，我就迫不及待地和小乌龟玩了起来。
远看小乌龟，它像是一块长满青苔的小石头。爸爸告诉我说：“这是小乌龟的保护色，它在山林里河滩上时，就不会轻易被敌人发现。”我凑上前，仔细观察它的特点和习性。我发现这只乌龟的背上有铠甲似的壳，壳的中央是一个标准的六边形，周围是排列整齐的'正方形连成的一圈花边，可漂亮了！它的脚上有四只小爪子，肚皮上的花纹自然而美丽，好似一幅中国山水画。
我用纸做成一个纸盘，四边立起来，还放了一些小彩石、小玩具进去，给小乌龟做了一个漂亮的窝。我把它轻轻地放进纸盘里，小乌龟玩了一会儿，吃了一点食物，就想爬出来看看外面的世界。它腹部扒着纸壁，踮起后爪，用前爪使劲向上爬，但纸壁太陡了，一不小心，它就摔了下来。小乌龟又到处爬行，不一会儿，就找到了矮一点的纸壁。只见它前爪往纸壁上一搭，后爪用力一蹬——小乌龟没有费多大的劲，就爬了出来。可惜它得意太早了，刚爬出来就翻了个四脚朝天，急得四爪乱蹬，狼狈极了！没想到，小乌龟用右后爪和头使劲一顶，弯成了拱桥，又用右前爪用力一撑，肚子一挺，就翻了过来，大摇大摆地往桌子中央爬去。
小乌龟玩累了，就把头和爪子缩进壳里，眼睛四处张望，发现没有什么动静，也没有什么危险，就闭上眼睛，打起盹来。这时，它好像一座小青山似的，伫立在安宁的平原上，安详、静谧……
真是一只可爱的小乌龟啊！
【四年级的我作文】相关文章：
四年级的我作文12-20
我的暑假四年级作文08-28
我成功了作文四年级09-01
我的幸福四年级作文08-26
我的乐园作文四年级04-07
我的收获四年级作文02-11
我小学四年级作文03-07
我的理想四年级作文08-16
我的爸爸-四年级作文05-19
我的妈妈-四年级作文05-19