【实用】四年级的作文集合7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
雷峰塔，自古以来被称为西湖十景之一。
雷峰塔位于西湖岸的山峰上，透过湖面，游人可以看到西子湖水天相接的地方，自然会看到引人入胜的雷峰塔，它是西湖的标志性建筑物。
雷峰塔第一次出现了《白蛇传》的民间故事中：可怜的白娘子被法海关押了上千年。我好期待，要去雷峰塔看看。
沿着南山路，一路随着车流来到了雷峰塔景区，雄伟的雷峰塔映入眼帘了。我们要爷着头才能望到它。雷峰塔高七十一米，有五层楼，每层都八角仿古代楼阁。每个角都挂着三个金灿灿的风铃，随风飘动，发出“叮叮叮”的铃声。更有趣的是它头上戴了一顶金帽子，好看极了。
乘着电梯，轻松的来到了塔前，进入了二楼，二楼全是关于《白蛇传》的木雕，栩栩如生、形态逼真，原来雷峰塔中真的有白娘子呀！
我们终于到了金碧辉煌的五楼，五楼的屋顶是由一个一个的金色的小佛祖拼成的.，共有20xx个，代表着20xx年重建的。在小佛祖们的中间有一朵硕大的荷花，荷花是西子湖的象征。我来到来台的上面西湖风光尽收眼底，西湖的水很深，在阳光的照射下，显得十分纯净而几乎透明，让人感到就像一面大镜子，把四周的湖光山色全都映在上面，真是太神奇了。放眼望去，那翠绿的山，那繁华的城市，还有美丽的西湖，一切美景让人尽收眼底，好不享受。
我还沉浸在美景中，可一转眼，就要回家了，但雷峰塔的美景深深印在我的脑海里，我暗暗地和雷峰塔记下约定：明年我还来看你，雷峰塔。
四年级的作文 篇2
一天，我看见爸爸在用锯子锯木头，爸爸走后，我在他不要的木头上做了个实验，想看看用小刀割木头和用锯子锯木头有什么不同。我用小刀割了好长时间才割出一点点缝隙，可用锯子一会儿就锯断了木头。
我问爸爸：“这么好用的锯子是谁发明的呢？是受什么启发发明的？”爸爸就给我讲了个故事：
锯子是鲁班在一次浩大的建筑工程中发明的`。这个建筑需要大量木材。可是，大家无论怎样努力，木材就是不够。一次鲁班上山砍树时，无意中被一丛野草割伤了手。鲁班想：这一丛野草为什么如此锋利？原来，野草的边上有许多锋利的小齿。他又想，如果是铁条，是不是可以锯断树？他请来了一个金属工匠帮忙，做出了世界上第一把锯子。他拿去锯树，果然很轻松。
我又问爸爸：“那锯子的工作原理是什么？”爸爸回答：“锯子，就是一个有许多尖锐小三角的铁齿条。让齿尖在物体表面不停地快速移动，尖锐的齿尖就可以把物体磨成粉沫。
我恍然大悟。这个世界真的是实践出真知，钻研出智慧啊！
四年级的作文 篇3
今天是开学第一天，我真想一下子就飞到学校！
早饭我吃得比平时快一倍，老妈一边叮嘱着我“慢点儿吃，慢点吃”，一边给我收拾着书包。
书包里没有新书，很轻，所以我也比以前走得快多了。不，是跑得快多了。穿过金广场，就快要到学校了，道路也好像渐渐变窄了。很多的大人在送小孩子上学，简直要比学生还要多。自行车的铃声，摩托车的喇叭声，小学生的喧闹声，汇成了一片声音的海洋。
正往前走着，我看到了凯祥，就是以前坐在我后排的同学。我大声喊他的名字，他回过头，看是我，直朝我挥手。我跑过去，凯祥笑着问：“韩宇，你暑假作业做完了吗？”我说：“当然做完了”我们笑着，在人群里钻来钻去，向学校跑去。
到了学校，又见了很多以前的同学。哈，王帅晒黑了，马加好像长高了，夏梦梦打扮的像花蝴蝶……听说换教室了，我和同学们一起找到了五（1）班教室，在四楼的楼梯口。我进了教室，感觉没有以前的教室好，桌上落了一层灰；黑板也不是黑色的，而是蓝色的`了；教室前面的标语有几个拐角垂下来，快要掉下来了……不过，看着新教室，我还是挺兴奋的。
上午没有上课，杨老师给我们发了新书。同学们领到书后，这儿一堆，那儿一堆，一边翻着新书，一边叽叽喳喳的，像一群小鸟。
快到十一点的时候，杨老师又来到了教室。杨老师去年教我们英语，是我们的班主任，今年还是。她给我们临时安排了座位，又向我们介绍了两名新同学。最后，杨老师说：“同学们，我们上午不上课了，请大家回去后预习一下新课文，争取新学期有个好的开始。”说着，杨老师转过身，在黑板上写了一行英文“Well begun is half done。 ”，然后向我们解释说意思是“好的开始是成功的一半”。
放学的路上，我和同学们边说笑着，边生硬地学着那句英语的发音。是的，我会记住这句话的“Well begun is half done.”。
四年级的作文 篇4
星期二下午的第二节课，老师脸上挂满了笑容走进了教室说；同学们，告诉你们一个好消息，明天我们学校要举办一个大型社会实践活动，叫做“跳蚤市场”。同学们可以把看过的书和玩具拿过来和同学们互相交换。当老师话音一落，教室里一片欢呼声，激动的心情久久不能平静。
终于等到放学了，我飞快地跑回家打开我的柜子，让那些躺在书柜上的书再一次体现它们的价值。
第二天，我早早地起床了，八点准时来到学校。九点开始，我找好自己的`摊位，摆好书本和玩具，开门营业，等待第一位顾客。心里很是紧张，在想谁是自己的第一位顾客呢？这时一位高年级的哥哥想要和我交换，我说可以呀，欢迎光临我的店铺。请问需要什么？那位哥哥一眼就看上了那本﹤查理九世﹥。这是我最喜爱的书，心里真有点不舍。紧接着又来了几位女同学，把我的手工制作的玩具抢劫一空。
时间已经过去了一半，我也收摊去逛逛，我来到三年级同学的店铺，看到一个魔方，我们就互相交换了一下。时间过得真快呀，很快就到了结束的时候，心里有点恋恋不舍。通过这次活动让我学到了分享的快乐，增长了知识。我期盼着明年还能举办这样的活动。
四年级的作文 篇5
外公家的客厅摆了一件老树根。老树根是有些来历的。
有一天，外公去爬山锻炼身体，下山时，发现有一个老树根静静地躺在路中间。它好像被人遗弃了好久，满身灰尘，树皮也快掉光了。根部粗壮，根须乱糟糟的。外公想着，这老树根，躺在这里碍别人走路，杠回家劈成小块的还可以烧好多天的水呢！于是，外公把老树根杠回了家。回到家时他的衣服全都湿透了，腰都直不起来了，休息了半小时才慢慢地缓过来。
外公把老树根放在园子里，左看看，右看看，发现原来是樟树的老根。外公觉得捡了一块宝，当柴烧可惜了。我外公是个木工，对木头有一种天然的感情，于是决定做个凳子。
等到下大雨的一天，外公把老树根身上的`污垢全部清洗干净，让老树根在阳光下享受了几天的温暖。外公把老树根乱七八糟的根须三下两下锯掉，然后他又把老树根烂了的地方用大小凿子一下一下地小心凿掉。接着他拿来斧子、木工刨、修边机把老树根修理成型。最后用沙皮给老树根打磨了半个月时间，摸上去像大理石一样光滑。他说这样外孙女坐着才舒坦。
老树根凳子颜色微黄，中间的年轮一圈一圈。厚厚实实，放在那四平八稳。自那天后，老树根就成了我的宝座。每次我去外婆家时，老树根凳子就是我的专坐。邻居家的小朋友也喜欢来外公家坐一坐老树根凳子。每当有邻居到外公家来，他就眉飞色舞地开始介绍凳子的经历，邻居都夸他的手艺好，此时看他的笑容，像吃了蜜一样甜。
后来外公还另外送了我一个这样的凳子。我妈把它放在家里最显眼的地方，上面放盆植物，植物都显得特别有精神，整个客厅都是樟木香。
四年级的作文 篇6
咦，四年级一、二、三班的教室都安安静静地在上课，唯独四年4班叽叽喳喳地好像在讨论着什么？呵呵，原来是我们4班开展的美食品尝课！
上周五方老师给我们上品生课，其中有一课是有关食品知识的，“吃”是孩子们的天性，方老师为了让我们更了解食品知识，也为了满足我们的喜好，方老师别出心裁，提议举办一次“美食节”。同学们一听都欢呼起来，一想到那些美味的佳肴个个都忍不住议论纷纷。“美食节”终于到了，我们甭提有多开心了！同学们都拎着大包小包，带着爸爸妈妈做的最好的美食来到班级，有炸鸡翅，有水铰，有椒盐虾，有蛋挞，有寿司还有炒花蛤。应接不暇看得我“口水直流三尺”品尝会开始了，同学们都把食物搬到桌子上。我把妈妈给我做的寿司一打开，同学们都一窝蜂似的`纷纷跑过来品尝，原来同学们也跟我一样喜欢吃寿司。“你尝尝我的“时不时有同学在耳边传来这句话，我也会毫不客气地拿起一块吃掉。就这样同学们吃完这家到那家，一大口一大口地狼吞虎咽地吃，还不住地赞上两句：好吃，真好吃！看来大家都是个吃货。美妙的时光总是短暂的，大家都说，一个人吃不香，大家一同分享，那味道无与伦比！美食节结束了，我心里又开始期待下一次的美食节了。
四年级的作文 篇7
在我家，有一个厨神，那就是我老妈。她厨艺高超，每次做出来的菜都让我爱不释“口”。
每次我们在饭店里吃到什么新菜，她回家都会试一试。经过她的努力，白切鸡、红烧肉，都是小菜一碟，就连高难度的干锅牛蛙，她都能做得色香味俱全，让我吃得心满意足。
悄悄告诉你，我妈妈本来不会做菜。每次做菜，她都是左手拿手机，右手拿铲子，跟着手机里的教程，边学边做。比如她做的茭白肉丝，要么炒得太生了，得回锅再炒炒；要么太烂、太老，让人看了都没有食欲。有时候烧得淡了，加点盐可以补救；有时候又烧得咸了，全家人的舌头都得受罪。可尽管如此，妈妈却不气馁，不断吸取教训，改进自己的.厨艺。慢慢地，她竟然从“菜鸟”变成了“厨神”。
她还很喜欢用南瓜做糕点。她最先尝试的是发糕，可一直失败，不是太干就是太烂，不是太甜就是没味道。就这样试了好多次，终于做出来一个又软又松的发糕。除此之外，她还创新了不少新糕点，南瓜米糕、南瓜团子……
有这样一个失败不气馁、创意无极限的厨神老妈，我可真幸福啊！
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