四年级我能行作文汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级我能行作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级我能行作文 篇1
“我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅了。不管在学习上，还是在日常生活中遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
有一次我回外婆家，大家都出门了，家中只剩下我和妹妹。妹妹是个淘气包，正因为太调皮了经常被骂，如今已开始害怕了。我与妹妹玩得十分开心时，她兴奋得蹦来蹦去，把东西扔来扔去，一不小心把房间中的衣柜撞了一下，把电吹风震了下来，掉到了地板，摔散了。妹妹心急如焚地把我叫了过去，我看着像一堆垃圾的'电吹风也为妹妹着急。
我为了帮妹妹免去被骂的“惨”，便试着修电吹风。因为之前见过爸爸修电吹风所以比较自信。妹妹越来越着急，结果急哭了，我看着妹妹可怜巴巴的样子只好飞快地修电吹风，边修边对妹妹说：“我能行，我能行！”
过了一会儿我终于拼装好了电吹风，可却吹不出风。妹妹问：“你真的行吗？”我只是平淡地说：“我能行！”
回到了房间我发现还有一个零件没装，于是我将一旁的螺丝解开，把零件挤进去，再将一个平平的塑料零件堵住，再将螺丝装上去。终于，电吹风被我修好了，妹妹高兴得一蹦三尺高，我也笑了。
家人都回来了，他们竟然没有发现电吹风有问题，我和妹妹的心中都乐开了花。
四年级我能行作文 篇2
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅，不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”我就举一个例子向你们说说吧！
在寒假里，我妈妈给我报了“纵横输入法网络作文班”。它一共有四十课时，前二十课时教纵横输入法，后二十课时就进入了作文阶段。
在前二十课时中，我和余思妍、孔婧悦都是班上的`尖子生，打字成绩不相上下，个个拼命的想要赶超别人。在这段时间中，我经常对自己说：“我能行！”
首先，我们练的是笔行。我们老师说打字要在90字／分，正确率要100%。我和她们俩都已经超过90字／分，接近100字／分。可老师又提高了要求，我们差点晕了。可我在打时，一直在心里嘀咕着“我能行！我能打！我一定能行的！”结果，我果真得到了第二名，打到了119字／分了。余思妍第一、孔婧悦第三。看看我旁边的另一些同学，有的只达了四十几，五十几的，心里高兴极了。所以现在，我只要一遇到困难，都会对自己说这句话。这句口头禅我真的很喜欢，它帮过我渡过了一个又一个困难和坎坷。
对自己说一说这句话吧！它能够陪你度过难关的！
四年级我能行作文 篇3
在我们的学习和生活中，经常会碰到困难和挫折，可每逢此时，我都会鼓起勇气，扬起自信的风帆，相信自己一定能行！因为只有坚定“我能行”的信念，一切的困难和挫折都会迎刃而解的。
记得那会刚开学不久的星期一，正逢我们学校的无书面作业日，我第一次体验包饺子。下午放学后，我就和妈妈开始忙活了起来，不一会儿功夫，包饺子的馅就剁好了。我也学着妈妈的样子，撸起袖子，小心翼翼拿起饺子皮放好肉馅，然后把皮面对折包起来捏几个小褶。结果我包的饺子却让我大吃一惊，有的馅放多了，漏到外面了；有的馅放太少了，而耷拉着脑袋垂头丧气地躺着；还有的居然还裂开了小嘴，嘲笑我呢!我想，在妈妈手里那样乖巧的饺子皮，一到了我手里，怎么就不听使唤了呢？
“不，不，我一定行，我能行！”我自言自语地说。随着自己给自己打气，我焦急的'心也渐渐平静下来了，功夫不负有心人，我试你一次又一次，终于包出了好几个像模像样的饺子了。看着摆在盘里漂亮的饺子，妈妈对我投来了赞许的目光，此刻我在心里也为自己点了个大大的赞！
“我能行”这三个字陪伴我克服了一个又一个的困难，他为给我的学习和生活带来了很大的帮助，真是春风十里不如说“我能行”，我相信在未来的日子里，他一定会陪伴着我快乐成长，使我成为一个更自信、更优秀的人！
四年级我能行作文 篇4
说到这个题目，我就想起了去年夏天的一件事。
去年夏天的时候，放假了就是要到福建的前一天。妈妈正在收拾衣服，等到明天就直接走。等到了第二天的时候，我们动身到黄石火车站坐火车了。
就在下楼的时候，妈妈突然肚子疼，要去上厕所叫我在这里等她。我想：直接把行李拿下去，等下妈妈来了直接走岂不是更好吗？想到了这里，我便提起行李就走，没有想到的是这个包看起来很小但还真是重。我刚提上去又马上落下来了，反复试了几次，全是同样的结果。我不禁有些心灰意冷了，正准备放弃的时候，突然想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。想到这里我就给自己加油打气又提起了包。
当我再一次提起包，又是同样的'结果但是我想还有妹妹呀！就这样我就用我的三寸不烂之舌说服了我妹，叫她跟我一起搬下去。当妈妈下来了我们就走了。
在到大冶的路上，我从中感悟到是世上无难事只怕有心人，要相信自己，遇到困难不要退缩，要勇敢去面对。
四年级我能行作文 篇5
微风透过窗户，徐徐吹来：“呱呱”青蛙们好像一个个奏乐师在演唱。
灯光下，奶奶正在教我绣花。那一针一线都表现出无限的爱心。在穿针的时候，我不管用哪种方法也穿不进去，气得浑身发抖。奶奶见了微微一笑，说：“别担心，这样就好了！”边说边教我一点一点的穿，似乎哪一步错了都不行。慢慢的，我学会了，并快乐地告诉奶奶，说：“我能行！”
几年后，奶奶有些老花眼了。还是那样的夜晚，还是同样的`事情。奶奶在那里穿针，我在旁边看着。突然，奶奶不小心刺到了手，疼得：“唉哟！”一声。我连忙帮奶奶穿进去，奶奶笑着说：“我能行！”
二年后，奶奶的眼睛不太中用了。在给我逢裙子时，线怎么也穿不进去，酷似当年的我。我轻轻地拍拍奶奶的肩头，说：“我来吧！”“我能行”奶奶固执地说。我摇了摇头，轻叹一声。悄悄拿起另外一根针，穿好了线，递给奶奶。奶奶流下了一横泪，说：“老了，不中用了”。
我永远都忘不了那个夜晚，那是个神秘的夜晚……
四年级我能行作文 篇6
白驹过隙，转眼间，又迎来期末考试了。迎战期末，怎么能少了我的语文先生，数学小贴士和英语闺蜜呢？
下面，有请他们进场！
首先，有请语文先生，大家鼓掌~~~
语文先生：“嘿，老朋友！快要考试了吧，先祝你马到功成！这个学期，你的语文老师变了一下复习方法——做试卷！到现在一共做了六张试卷，成绩忽高忽低，用“过山车”来形容，最好不过！你知道原因在哪吗？”
我（不好意思）：“知道，是基础掌握的不够牢固，扎实。成绩低的，基础题就会扣的比较多。阅读失分也大，虽然理解了，但是答题方式比较老套。”
语文先生：“嗯嗯，每一次失败就会多一次经验！你总结的非常到位！基础的话，你掌握的还是比较扎实的，只是在近义词有点缺陷。没有灵活应用又或者一时间想不起来。对此，我相信你也找到了方法，在参考书的《单元基础知识归类》可以比较详细的复习！
阅读失分是在语文是比较严重的问题，阅读理解也要找对方法！课内阅读比起课外阅读要简单先，你可以利用参考书的解释说明，进行进一步复习！课外阅读考的是理解，要学会在文中找答案，别光想！同时在阅读题看到“哪些”一定会有几点，找多一点，尽可能找齐全！这一点，你意识的很快！
同样今年试题增多了一种新题型，一种情景题，考的就是课本里的日积月累的应用，只要理解，会写，懂得运用，相信你也很做的很棒！你一定会刷新你的语文成绩记录的！”
我：“谢谢语文先生的指路~我会在这段冲刺时间加倍努力！”
感谢语文先生的指导，下面有请数学小贴士登场~！
数学小贴士：“嘿，近来数学有进步啊！现在你勤动笔，动脑，却还是个“马大哈”！开学时，我们谈过这个话题，多余老师指出粗心，要不就是“习惯不到”要不就是“方法不到”。你是属于“习惯不到”的，特别是检查时，你很刻意地检查得数的正确，可是别忘了看题目！这是你数学考试的缺漏！当务之急，要学会检查。还有要把数学书吃透，要把数学书上的题目全弄懂才是！”
我：“谢谢你的.小贴士~我现在就去“吃”数学书去啦~”
数学小贴士：“嗯，争取期末冲刺满分！”
最后，有请英语闺蜜上场~
英语闺蜜：“闺蜜撒~，好久不见！说到底，你的英语学得牢固，轻松！我都为你感到自豪了！”
我（害羞）：“谢谢，么么哒~”
英语闺蜜：“在期末冲刺阶段，你要做好以下几点：1.把该背的背好，特别是英语笔记。2.每次测验完，要多总结经验。3.看清题目，小心别掉入“陷阱”。4.单词课文要背熟！做到这几点，相信你会得到心仪的满意的成绩！”
我：“收到！”
感谢他们的登场，感谢他们的贴士。迎战期末！冲刺期末！
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