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四年级优秀作文

时间:2023-05-24 19:29:40 四年级作文 我要投稿

四年级优秀作文7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文7篇,欢迎大家分享。

四年级优秀作文7篇

四年级优秀作文 篇1

  今天,我读了《丑小鸭》这篇童话故事,被丑小鸭这种勇敢、不屈不挠的精神所感动。读过《安徒生童话》的人想必都知道丑小鸭吧!它小的时候是一只非常可怜的小鸭子……

  丑小鸭生下来就很丑,爸爸妈妈都讨厌它,哥哥姐姐们也常常嘲笑它,森林里的动物都瞧不起它。在寒冷的冬天,别的动物都有一个温暖的家,可丑小鸭却没有,多少次丑小鸭都被冻晕过去,为了自己不被冻死,它只有在冰上来回地跑,可怜极了,但丑小鸭有顽强的斗志,它千百次地努力跳呀,飞呀,尽管一次次失败,可它没有灰心,没有屈服,仍在跳呀,飞呀。

  当我读到这儿,我被丑小鸭在种种恶劣环境下仍然顽强不屈、勇敢的向困难挑战的精神所感动了,我赞叹道:“丑小鸭还真坚强啊,我要向他学习!”

  终于有一天,奇迹出现了,丑小鸭飞了起来,变成了一只美丽的白天鹅,自由自在的飞翔在蔚蓝的天空中,所有以前瞧不起它的'人和所有看不起它的动物,都来赞美它,但是他一点儿也不骄傲,“因为一颗美好的心灵是永远不会骄傲的。”

  当我读到丑小鸭受尽了千辛万苦的时候,我想到了:现在,我们都是爸爸妈妈手里的“掌上明珠”、“心肝宝贝”,都幸福的生活在爸爸妈妈爱的怀抱中,不用受什么苦,我们生活在优越的环境里,更要珍惜每一段美好的的快乐时光,不能虚度光阴。当读到丑小鸭在变成美丽的白天鹅而受到所有人和动物的赞扬不骄傲时,我感到:丑小鸭太了不起了,它的心灵是如此的美好、纯洁。它这种美好、纯洁的心灵是我们值学习的,在我们受到表扬时,我们也要丑小鸭一样谦虚的对待,不能骄傲。

  读完了《丑小鸭》的故事,真是让我受益匪浅,它使我懂得了:当我们碰到困难时,要像丑小鸭一样去努力拼搏,不能老是依赖父母,要学会坚强独立,在学习上、在生活中,都要像丑小鸭一样,努力地去克服面临的种种困难,这样的话,你就一定会成功的!成功后也要像丑小鸭一样不骄傲,用一颗美好的心灵去对待。

四年级优秀作文 篇2

  在我做过的同桌中有漂亮的女生,有爱耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我们班一个普普通通的学生,他个子不高,胖乎乎的小圆脸红扑扑的。一双水汪汪的大眼里闪着智慧的光。他虽然其貌不扬却是我们班名副其实的“背诵达人”。

  记得四年级下学期我们班先后开展了“十天诵读活动”“二十一天好习惯养成活动”“手拉手畅游书海活动”等等。李老师让我们每天读三十分钟,但浩浩却每天读五十到六十分钟,并且他从开始一直坚持到活动结束。有一次李老师在班上开展了“背诵达人秀活动”,当他上场时手里拿着几本厚厚的书微笑着说对大家说:“我今天只带来了一半,我家里还有一大堆呢!”同学们都目瞪口呆,惊讶的说不出话来。李老师把浩浩背诵的资料给了圆圆,圆圆先提问《七律。长征》浩浩准确无误的.背了下来。接下来我又给他提问了《论语》浩浩还是准确无误的背了下来,同学们佩服的掌声能把玻璃震碎。从此,他就有了“书博士”“背诵达人”的美誉!

  每当有同学问他你是怎样坚持下来的呢?浩浩平静地说:“只要每天背五十分钟日积月累,你也可以成为背诵达人!”浩浩这种坚持不懈,永不言弃的精神值得我们每一个人学习。

四年级优秀作文 篇3

  20xx年10月24日,我的爸爸和妈妈在一起吃饭,那晚,我家的菜可丰富了:有螃蟹,有猪蹄,还有青菜等等。

  爸爸最喜欢吃猪蹄了,因为猪蹄里有丰富的营养。于是,妈妈叫我多吃点,妈妈帮我夹了一块蹄筋,又帮我夹了一块瘦肉。还说这两样东西是营养最丰富的,吃了后白白嫩嫩,另我个子长高,长胖,要多吃点哦!我说:“谢谢妈妈。”

  我吃完了妈妈又帮我夹了块蹄筋和瘦肉,我吃完了它自己又去碗里夹了一块,那块上有骨头也有瘦肉,爸爸说过:骨头也有很丰富的营养,汤汁也是通过骨头熬出来的,营养更丰富了。

  于是,我就叫爸爸帮我拉一下骨头,我要吃上面的瘦肉。爸爸帮我拉完了后,谁知道他把瘦肉也塞进了嘴巴,顿时,我跟妈妈用目光盯着爸爸。爸爸看见我们说:“怎么了”?我和妈妈异口同声地说:“你把瘦肉也吃吃了啊。”爸爸马上说:“她不是不要吃瘦肉吗?”

  我就说:“我刚刚要让你帮我拉一下骨头啊,不是瘦肉啦,我要吃瘦肉,你却把我的'瘦肉吃了啊”。爸爸说:“啊,我以为你要吃骨头啊!”我说:“没有啊。是你没有听清楚哦。”

  吃完这顿丰盛的晚饭后,告诉我们无论什么时候,都要仔细听哦!

四年级优秀作文 篇4

  “哈哈,太好玩了!”你一听到这句话,一定会想知道发生了什么事。呵呵,我们班正在狂欢中。

  一进班门,“哇,这,这是怎么了?”,一个同学回答:“今天,是元旦节啊!”,“什么,我们可以玩了!”不一会儿,平凡的四(1)班就成了“豪华的舞台”。我们坐在座位上等着,仿佛都希望时间过的快一点儿。那“分针弟弟”总是和我们“吵架”,我现在的心情就像油锅上的蚂蚁——着急呀!等了十多分钟,狂欢会终于要开始了!这时候,我们的知识有如大海一样的语文老师,到来了。

  这更给我们加了一份压力,欢乐正在进行,这是,校长的多位“明星”们来了,同学们高兴的不能在高兴了,大家“力捧”那位跳舞的`同学,越来越好玩了,我们的叫喊声仿佛可以把教室震爆了!

  你在看看语文老师,平时不常笑,你看现在,开心得就像咧了嘴的石榴一样,嘴都合不拢了。他不知道我们这群“小羊”们也是很厉害的!

  时间不知不觉的地过去了,我们在刚刚的欢笑郑重释放了压力。我相信,只要我们努力学习用知识报答母亲,用“知识的力量”报答我们最伟大的“母亲”吧!让我们行动吧!

四年级优秀作文 篇5

  一年一度的国庆节到了,人们都帮着庆国庆,现在人们庆国庆的方法多得是,不信的话,就让我来告诉你们吧!有看电影的、有看芭蕾……连外国人也来到中国为我们表演,和我们一起过中国的国庆节,这些地方都忙得不可开交,天天都有许多旅来那地方去享受。大学生和些年青人就喜欢去看明星的演唱会。有一件事说出来你可能不会相信:那天我在新闻连播上看到一位不知名的中年人从贵州花了五十五天的时间跑到了北京,记者去采访他时问:“你大概什么时候能跑到终点?”他说:“我还有很长的路,当我咽下最后一口气时我也到了终点!”我还听说有一个地方开展了舞龙,一条长约84米的“大龙”展现在你眼前,这条长长的“大龙”共要几十名年轻力壮的小伙子才舞得起来!

  欣逢国庆,便邀上三五好友同赴上海书城。

  书城早已是人山人海。寻觅好久,才找到一本《哈里·波特》。“蛮精致的。”一人说。我可是半点兴趣也无:也就只是个小巫师而已,咱中国古书堆里的“巫师”可多得很,法力也强多了。又有人去买《我为歌狂》,只见那里已排起长队。不经意一瞥,又看见什么“我为画狂”之类的狂书。金庸笔下有个杨过,是为爱而狂,想不到当今世人胜古人多矣,不论甚么东西,皆可疯狂一番,于是中国又现狂人。逛了一圈,前些时候非常流行的《奶酪》已经不见踪影,不知被哪些勤劳可爱的.“老鼠”抢购空了,可我却闻到了那阵阵余香——现在的人们总是这样:有看不完的书,读不完的报,学不完的知识,充不完的电。这大概也是顺乎时代之潮流吧。

  又来到古籍书柜。见到好多戴深度眼镜,一本正经的老先生摇头晃脑,深思熟虑倒不足为奇。可笑的是竟也有好多戴卡—通帽,嘻嘻哈哈的低龄儿童东翻一本,西翻一本的扎在古书堆里,确实令我大吃一惊。虽说古代小儿多能诵诗吟词,近代又有个还珠楼主五岁写出万言《一字论》,但这碧眼小儿……我定睛一看,他随手抽出一本《西游记》,只看封面,欣喜若狂,大呼:“我要买!”他家长皱眉道:“不是买过了吗?”可那孩子又变本加厉:“我还要再买一套四大名著!”殊不知,书中的孙行者哪如电视中的孙猴儿这般好玩?何况你认得“西游记”那三个字已是不容易的了,更别说“红楼水浒”了。只可惜他知道四大名著是四部书,可不只是这《西游记》,便报起它们走向收银台。他这一饱,也不知抱出多少“有三十六年不得见”者。

  我隐隐觉得有一阵汉臭味扑面袭来,赶紧走出去。恰巧听见有人大笑道:“什么?你不知道淳化阁帖!?那可是中华瑰宝!就几个大字,也要买上几百万元呢!你这都不知道!”

  是阿! 这帖子是国之重宝,可又有多少人亲眼看过?难道只知道这个名字,就可以跟上时代之发展?!有多少人自以为只知道一点皮毛,就可以学冠古今?更可笑的是,每当有一种新的事物出现时,我们偶尔或许会被它吸引。但当它已经成为陈词滥调,明日黄花时,我们的热情依旧不减,不是因为它本身的价值,而是它曾经轰动一时,甚至有些人根本不去管它的内容与实质,但求以买过而看过而领悟过而能跟上时代发展。我但愿这些滥调不再吹出,纵使吹出的是仙乐,也要有人真正领悟——一样事物之所以存在,只因它能令人陶醉。

  国庆放假本是好的,可是我们有看不完的书,读不完的报,学不完的知识,充不完的电——这当然仅指上述之类而言——那么,这不就是一种迂腐的表现吗?中国人何必再酸上几千年呢?

  不由掷笔长叹:怎一个酸字了得!

四年级优秀作文 篇6

  嘿,大家好,想不想知道我是谁呀?让我先告诉你们我的外貌吧!我身材瘦而长,身体呈圆柱形,还有一个尖尖的脑袋。我肚里装的是带色的水,我善于在纸上走路,仔细听还能听到“沙沙”的脚步声。我头戴高高的帽子,身穿乳白色的外衣,腰间系一个金黄色的彩带,就像一位漂亮的“小公主”。这下你该知道了吧,我呢,就是你们熟悉的钢笔。

  我的肠子很细,只要喝了不干净的水,就会发生“肠梗阻”。这时候小主人就会拼命地拿我在纸上画呀,画呀,可纸上就是没有我的“足印儿”。小主人一气之下,把我摔出了老远,我趁机蹦到地上,哎呀,头好痛呀,原来是得了“脑震荡”。直到小主人的气全消了,才把“伤痕累累”的.我捡起来,费了老大的劲儿才把我的“歪脖子”恢复到原位,接着又给我进行了“灌肠”手术。哦,太爽了!纸上又出现了我清晰的“脚印儿”。

  我也有喜怒哀乐。每当小主人思路清晰时,我便使出我浑身的解数,妙笔生辉,使小主人作文得了优+。小主人高兴地用她的樱桃小嘴轻轻地咬了咬我的腰,我发出了“咯咯”的笑声,同样也沉浸在喜悦之中。

  有时趁小主人心不在焉时,我就玩起了“恶作剧”。在小主人考试时,本应写“蒸蒸日上”,我刚写好第二个“蒸”字,就一跃而“上”,给小主人白白扣了一分;有时小主人写歇后语时,本来只需要一个,我呢,却“心血来潮”,大笔一挥,一口气来了三个,害得小主人又被扣了3分。小主人悔恨的泪水流了下来,我的同情心油然而生……。

  小主人啊,你是我行路的指南,你应该正确地引导我“走路”,横要走平,竖要走直,步伐要整齐、大小一致,并搞好前后左右的关系。你说,行吗?

  小主人,我是你忠实的伙伴,请爱护我,用你的小手轻轻地搂住我的腰,让我们用秀丽的字写出你的心声吧!

四年级优秀作文 篇7

  黑黑的脑袋,细细的符干,这就是我琴谱上的小音符,它想出去寻找快乐。

  小音符先来到学校的操场,同学们正在学习做新广播操,小音符想:同学们做得这么好,我来给他们伴奏吧,也许他们会做得更棒。果然,同学们做得更带劲了,连那些偷懒的同学也用力地甩动起手臂来,小音符看得格格地笑了。

  小音符跳着离开操场,来到教室。此时,同学们正在朗读一篇优美的散文,小音符马上给同学们配上一段曲子,在音乐的渲染下,同学们越读越有感情,朗读声抑扬顿挫,连树上的小鸟都停止了叫唤,在那儿静静地听着。另一间教室的.同学们正在写作文,可他们正为思路不畅而皱起眉头,小音符立刻奏起音乐,在舒缓的乐曲声中,同学们的眉头渐渐舒展开来,沙沙地写了起来……小音符见到自己能帮助别人,非常快乐。

  天色渐渐暗下来了,小音符回到我的家。看见我正在弹琴,可是曲子太难弹了,我一直练不好,小音符钻进钢琴,帮助我弹,我终于学会了,我高兴极了,小音符也在钢琴里偷着乐呢!有了小音符的陪伴,我每晚的练琴时间过得特别快,手指也特别灵活,我喜欢快乐的小音符。

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