【推荐】四年级状物作文集合十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级状物作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级状物作文 篇1
在我家门前，有许多蚂蚁洞，经常看见有许多小蚂蚁在洞口觅食，我非常喜欢它们，因为它们总是相互帮助，团结协作。
一天中午，我看见一条大青虫在地上爬，就急忙找来两根小木棍，把它夹到蚂蚁洞口前，然后就静静地躲在旁边观看，心想这回肯定有好戏看了。不一会儿，出来巡逻的两只小蚂蚁看见了大青虫，仿佛看见了美味的佳肴，馋得口水直流。
于是，一只小蚂蚁立即转回洞里搬救兵，而另一只蚂蚁却在攻击大青虫，它这样是为了拖延时间。你看，小蚂蚁们多聪明呀！不一会儿，浩浩荡荡的蚂蚁大军从洞里涌了出来，把大青虫围得水泄不通。有的咬住大青虫的头，有的拖着大青虫的'腿，还有的干脆骑在大青虫的背上狠狠地夹。于是，大青虫使出他的“秘密绝招”：就地翻来覆去。可它没有想到，掉下来的蚂蚁都被击怒了，使出全身力气夹大青虫，不一会儿，大青虫就动弹不得了。小蚂蚁们喜气洋洋地抬着丰盛的“午餐”走进了洞里。
小蚂蚁们就是这样聪明，这样团结，我爱小蚂蚁。
四年级状物作文 篇2
午饭过后，我还是惦记着那天滑滑板的快乐情境……
我对妈妈说：“妈妈，我想下去一楼滑滑板，好吗?”妈妈说：“好，下去了要注意安全哦！”我爽快地答应了：“放心吧！我知道了！”说完，我就带上我心爱的宝贝下去滑滑板了。
到了楼下，我先把滑板放下来，然后扶着栏杆，双脚踩在踏板的两端，一踩上去马上就要扭动滑板，不然就会掉下来，我很顺利地控制好了滑板，很快就开始走动了。我在宽阔的地方滑了几圈没有摔跤，可是，正当我准备转去三区2栋时，也许是我转得快了一点点，我来不及躲闪前面驶来一辆自行车，一不小心就摔跤了。摔得我屁股都“开花了”。没关系，我想起妈妈的那句话：“在哪里摔跤了就要在哪里爬起来。”我勇敢地爬了起来继续滑我的滑板。
我滑了几圈后，突然我看见有一个小朋友正在朝我撞来，我就拼命地扭呀扭呀，可最后我还是被撞了，这次我的`屁股痛得很厉害，我的眼泪都流了出来。这个小朋友的妈妈走过来对我说：“小朋友对不起，你不要，哪里痛呀？要不要看医生呢？请你原谅我的儿子好吗？”我一脸苦笑地点了点头，嘴里疼得几乎说不出话来。歇了一会，我感觉没必要看医生，我又重新站起来滑滑板。你们说我勇敢吗？
四年级状物作文 篇3
二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的校园美景。山茶花含苞欲放，为校园增添了许多生趣。
今天中午，我和几个同学结伴去看茶花。远远望去，茶花树高约两米，形状像一个圆圆的球儿。走近看，茶花树的叶子绿得发亮，好像快要流出来似的。茶叶的`叶脉非常清晰，我用手摸了摸，哎呀！好刺人啊！原来茶叶两旁有着尖刀似的齿轮。我在茶花树里找茶花。终于找到了一朵茶花苞。
这朵茶花苞真漂亮呀！头上戴着一顶火红火红的“小帽子”，身上“穿”着白花花的“上衣”和绿油油的“花裙子”。她站在高高的枝头上，好似一位调皮的孩子，似乎是等不及要出来和小伙伴们玩耍了呢！
时间像飞箭，转眼又是一年。春风吹绿了了枊梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了茶花树的花苞。
这一天，我来到茶花树旁。阳光下的茶花树，捧出了几十朵盛开的茶花。
好美丽的茶花呀！穿着粉红色的“花裙子”；中间的花蕊如同是一个个黄色的小豆芽。她们有的缀在枝头“荡”着“秋千”，如同一位正在表演精彩舞蹈的少女；有的“挂”在枝腰，张着“嘴巴”欢唱美妙的春天……
四年级状物作文 篇4
看到这题目，人们一般都会想到是太阳的阳光，可在我家"阳光"是一只小鸟的名字。它可是我家的四大天王之一，首领当然是我了！
阳光的头发是竖立着的，活像一根根针。它清秀的.面容上长着一张锐利的尖尖嘴；嘴上有两个小洞洞，可能是鼻子吧，这小洞洞再对上去就是它那乌黑亮丽珍珠般大的眼睛。虽然阳光的脖子很短，但它总是昂首挺胸，像个正义凛然的大侠。阳光细小的脖子下有一个庞大的身躯，有灰白两色，它把羽毛总是梳理的一干二净的。它还有一双有力的翅膀，无事之际总爱飞一小会。它那又黑又长的尾巴可与孔雀比美呢。那漂亮的尾巴下藏有一双小脚，长着细长的爪子。阳光整体来用一字形容，那就是帅！
阳光有一计之长，就是翻圈。它把休息杆当作一根翻杆，每次它先用脚困定在杆上，再一圈一圈的转。爸爸还说要把它训练成打乒乓球的，因为它老爱看爸爸打球，那脖子上下一伸一伸，还真有那点味道，呵。
我之所以把它取名叫阳光，是因为它像阳光一样耀眼。我不希望它是凤凰，但我希望它是一只勤劳乐于助人的鸟，最终飞上期盼已久 的蓝天！
四年级状物作文 篇5
我家院子里有一盆牵牛花，每当我有空的时候，我就会去看看它，给它浇浇水。
每到了清晨，牵牛花就展开那美丽的花瓣。牵牛花又叫喇叭花，因为它的样子像个小喇叭，在他开放的时候好像告诉人们：“起床啦!起床啦!太阳晒屁股了。”微风吹来，牵牛花就翩翩起舞，雪白的衣裳就随风舞动。
牵牛花不但美丽动人，而且生命力很强。
记得一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈一连好几天都不在家，等我们回到家，我发现牵牛花已经有气无力的垂下了头，好像在说：“好渴呀……好渴呀……”我连忙给牵牛花浇了水。心想：牵牛花肯定活不过来了。到了第二天，我听见妈妈在叫我：“儿子，快过来看牵牛花活过来了。”我过来一看牵牛花果然恢复了往日的生机。
秋天，牵牛花的枝头冒出了花骨朵儿。牵牛花有的`才展开两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出了洁白的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的，在风中摇拽着。
我喜欢我家的牵牛花，它淡雅，美丽，还让我学习到了他不畏困难，顽强向上的精神。
四年级状物作文 篇6
奶奶家里养着许多植物，有想象的薄荷，又害羞的含羞草……可是我最喜欢的还是吊兰。
吊兰的外形像是几个穿着绿、白色条纹的翩翩仙子，又像是一股股喷泉向外散去。吊兰的叶子既细长又光滑，一团团，一簇簇，一根根由内向外舒展，像盛开的.菊花，又像迸发的烟火。
等吊兰长大后，它的茎就会长出来，延伸到喷子外面，再长出来一株株小吊兰在盆外，这应该就是它为什么叫做“吊兰”的真实原因吧！
又过了段时间，可能缺营养，吊兰底下的叶子慢慢枯萎了。我本以为它就这样死去了，准备再去花鸟市场买一盆，只见奶奶把吊兰连根拔起，再掏出一把剪刀，选了一株比校好的小吊兰，用剪刀剪下来，插在花盆里，没过几天，它竟然存活了！
后来，奶奶告诉我：吊兰好养，也比较耐旱，你两三天不给它浇水，他也能活。我试了一下，果然，我三天没给它浇水，它的叶子还是绿油油的，洁白的。吊兰的生命力真顽强呀，我不经感叹道。有一天，我问奶奶：“我能剪一株小吊兰带回家，种在花盆里，放在我的书房里吗”当然可以！“奶奶爽快地答应了。我把一株小吊兰一直到了我书房的花盆里，看着它，似乎在鼓励我，激励着我。我也让着盆吊兰无论环境怎么恶劣，还是人生多么不易，都要坚强地面对。
四年级状物作文 篇7
今天，爸爸下班回来，拿了一个我从来没见过的东西。我问爸爸：“这是什么？”爸爸说：“这是君子兰”。一听这名字，就觉得这是一株很美的花。可在我眼前摆的却是几个叶子。
我仔细打量着它，发现君子兰的'叶子是细长条形的，上面很细，越往下越粗。再细看，叶子上有细长的条纹，大体一看，还很漂亮。君子兰这个名字起的比较温柔、善良、美丽、谦和，如今一看果真如此。
过了很久，君子兰开花了，花开的很特别，花瓣是三种颜色的，上面是红色，下面是黄色，稍微带一点白色，花粉是橙色的，花心像小豆芽很漂亮。叶子向左右两边斜去，中间有一条缝隙，花朵从缝隙中顶立而出。
花苞刚长出来的颜色是绿色的，到后来就跟花瓣一样是红、白、黄三色相交的颜色。
中午，金色的阳光照在君子兰上，就像一个害羞的小姑娘站在窗子前，漂亮极了！这时飞来几只蝴蝶，落在花朵上，这时我才发现君子兰是有香味的。这种香不象别的花那样香，而是淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。
我爱君子兰，我更爱在阳光下散发着淡淡清香的君子兰，你也喜欢君子兰吗？
四年级状物作文 篇8
一天，我回到家看到妈妈鬼鬼祟祟在拿什么东西，我就问∶“妈妈!你在干什么?'妈妈说:我给你猜一个谜 语，你要是能猜出来我就把一个东西送给你。'我说∶“好！说吧!”“一身金鳞片，无手又无脚，眼睛圆又大，游来游去，样子找人喜欢!'我说∶“是金鱼！'妈妈说∶“猜对了！那么这三条小金鱼就送给你了。'
这三条小金鱼长得可漂亮了！一条金鱼全身披着粉红色的鱼鳞，尾巴是透明的，像一条美丽纱裙，我给它起名叫“小公主”。另一条金鱼黑色的头上鼓起了软软的大包，，就像戴着一顶黑色的帽子，长长的尾巴像一件燕尾服，我就称它为“ 黑黑先生”。还有一条金鱼穿着白色的纱裙，好像是去参加什么重大的'会议呢！这三条小金鱼可活泼了。
突然，我有了一个问题∶鱼在水里怎么呼吸的？于是我便问妈妈。妈妈说∶“ 其实鱼是用鳃呼吸，所以金鱼可以吸到水里的氧气。”
我以后要继续观察小金鱼，发现它的秘密。
四年级状物作文 篇9
我有两只毛毛虫公仔，一只是我用别的公仔和小朋友换的，另一只是爸爸买的。我很喜欢他们，我抱它们有很多年了。我明天都抱着它们睡觉！我叫它们毛毛，因为有两只，所以一只是毛毛哥哥、一只是毛毛弟弟。
两只毛毛的头都是黄色的，圆圆的，触角都是橙色的，上面有触点，像棒棒糖。鼻子也是圆的，红色的，像个樱桃。还有一个用线缝制成的嘴，一直在开心的笑。毛毛们的身子都是长长的'，都有八只脚，颜色都不同，分别是蓝、红、黄、绿组成，屁股是橙色的，很好看。
虽然它们形状都一样，但是还是有不同的地方。哥哥比较瘦，弟弟比较胖，弟弟的眼睛比较凹进去，哥哥的没有。弟弟比哥哥可爱，因为弟弟的棉花多一点，摸起来更舒服。我常常把弟弟放在午托班，有时哥哥回去接班，同学们也喜欢我的毛毛们。
有一次，我在写作业的时候抱着我的毛毛哥哥玩，婆婆生气地说：“你怎么能在写作业的时候玩毛毛呢？我要把它藏起来！不让你抱！”但是我还想抱毛毛，不想它被婆婆藏，于是我就先下手为强，把毛毛藏在钢琴里。但第二天放学回来，我就忘了把毛毛放在哪了！我找不找我的毛毛了！那时我急的在房间里到处找，我的房间、爸爸的房间、婆婆的房间，哪里都没有我的毛毛，我都哭了。就在我伤心的时候，我忽然想起我把毛毛放在了钢琴里。我终于找都了我的毛毛，我喜出望外，抱着毛毛跑了好几圈。
现在知道我多么喜欢我的两只毛毛了吧！这就是我的两只毛毛！
四年级状物作文 篇10
我有一个好伙伴，他长着瘦高的身子，像一把长矛，他身穿一件蓝衬衫，配上一条绿色的牛仔裤，戴上一副墨镜，简直酷毙了。别看他外表帅气，其实他一直在为我们服务，他就是笔。
他爱上学，所以每天早起陪着我上学，他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏，可高兴了。他整天不吃不喝，有时我怀疑他是不是生病了，他十分忠诚，我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画，当我需要他，他就会走过来，仿佛在对我说：“小主人，用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字，当我用完它的`时候他已经筋疲力尽，但他从不吭一声。他像一位大作家，写起作文二话不说几笔就成了，画画就更不用说了，好似一位艺术家。他爱知识，上课了，他静静地躺在本子爷爷的身上，听老师讲课，好似一位博士。
放学回家，我正在做作业，有一道数学题把我难住了，我就拿着笔跑去看电视，笔生气了，用力敲着我的头，仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视，去做作业。
谢谢你，笔，你是我的朋友们，我的知音！
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