四年级自画像作文汇编五篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级自画像作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级自画像作文 篇1
我有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑浓密的头发，高鼻梁，小嘴巴，你知道我是谁吗？
我的性格很奇怪。一不顺我意就耍脾气。有一次，我和妈妈、还有妈妈的同事出去吃饭，我想喝奶昔，妈妈不同意不给我买，我就垂头丧气的坐在那不吃饭，嘟着我那伶俐的小嘴耍脾气，结果我的结果好悲惨，那就是我被妈妈狠狠的批评了一通。
我特别喜欢航模，所以我毫不犹豫的选择了学校的航模社团，在老师的认真辅导下，我对航模越来越着迷，只要有空我就会把我的拼装图纸拿出来认真仔细地观察拼装。每当下午快放学的时候，我都恨不得马上下课去航模社团一展自己的风采，老师一说下课我就像离弦的箭飞奔出去直冲航模教室。
去年在学校的组织下我还去了郑州第三十八中参加了航模模型比赛，在我的`努力下取得了二等奖的好成绩，我心里美滋滋的。每次做航模的时候我就怀着激动期待的心情完成我的每一个作品。我懂得：只要有理想，就坚持到底，收获一定在前方向我招手。
这就是我——一个活泼开朗有理想的帅气男孩，帅气中还充满着淘气的天性哟。嘟嘟嘴是我生气的标志，有空记得找我玩哟！
四年级自画像作文 篇2
一对浓浓的眉毛下镶嵌着一双葡萄般的大眼睛，在高挺的鼻子下长着一张大嘴，这就是我。
我的优点是我十分爱护环境。有一次，我在公园散步，突然，有一个高年级的学生拿着一个袋子丢在地上。我看到了，就怒气冲冲地走在那个人面前说：“你怎么能随地乱丢东西，你难道不知道你这样做会污染环境吗？”那个学生说：“我扔在哪儿用得着你管吗？你最好给我让开，不然我就把你揍成肉饼。”我听了，心想：如果他真来揍我，那该怎么办，但是，我这样做是对的，保护环境，人人有责。我这样劝说他，既能让他改正不讲卫生的`毛病，又能为保护环境尽自己的一份力。对，我不能退缩。于是，我说道：“你扔垃圾在地上就是不对，你如果把垃圾放进垃圾桶里，我就让开。”这时，围观的人越来越多，那个学生只好把垃圾放进垃圾桶里。
我的缺点就是总爱看电视。有一次，我正在津津有味地看电视，妈妈走过来说：“喂！可以午饭了，赶快过来吃。”我根本没听见，妈妈走过来在我耳边大声地喊：“喂，“电视迷”可以吃饭了。”这时，我才“醒”过来。
这就是我，你们想和我做朋友吗？
四年级自画像作文 篇3
我常对着我的自画像问：“我是谁？”现在我明白了，我是一个天性好动，乐于助人的女孩儿。我长着乌黑的头发，一双眼睛虽然不很大，但炯炯有神。笑的.时候不时还露出两个小酒窝，圆圆的脸上还有一颗小小的黑痣，你可能以为我的模样不咋的，同学们还送我一个雅号“扫烟囱的”。哼！可我自己觉得还是一个字“美”！因为我的美不仅仅是外表，而是心灵。我心灵美突出的表现是助人为乐。有一次，我正在做作业，同为的笔谁没了，要向我借笔，不小心碰了我的胳膊一下，我手中的那笔在作业本子上深深的划了一道，留下了种种的墨迹。他忙帮我把墨迹擦掉，然后又急忙向后面的同学去借笔。他当时以为我生气了，就低着头不敢看我。其实我并没有生气，我拍拍他的肩，忙把笔递给他，他高兴得凑到我的耳边对我说：“实在是太谢谢你了！”你看，这就是我，一个不斤斤计较又乐于助人的活泼女孩儿。
四年级自画像作文 篇4
看，镜子中的我有一个白白静静的脸蛋，高高的鼻子，一个炯炯有神的眼睛两旁有一对招风耳。一个樱桃小嘴，我性格开朗，爱唱、爱跳。在家里，我最喜欢看电视，玩电脑。有时来站在客厅学着网络上的歌这都是我的爱好。
我还喜欢搞一些古怪的'东西。我和陈炜凡小时喜欢吧乐谱上的儿歌抄记下来。这不，我们又开始抄了。陈炜凡拿出一本一年级音乐书，把里面的简谱翻译成钢琴谱，我们有围在一起忙开了。我们拿起笔和纸，趴在地上垫上垫板，对着头一起抄。先抄题目、又抄音符，但还是遇到了许多困难：“音符画不来，纸破了等等。”让我们汗流浃背。经过重重努力，我们终于做完了。我把个练熟，加上好听合适的伴奏，笑嘻嘻的给妈妈一个惊喜。
但我还有一个小缺点：就是太粗心。它是我一个难以克服的困难，就像影子一样，追随我到了现在，不知何时我才能摆脱他。就说一次吧，那是我一年级的时候。上学了，我一看闹钟到了七点半，飞一样的从床上跳下来。忙着穿完衣裤，拿着面包就跑到了学校。可我就在冲向校门的那一刻是，服务岗把我拦住。我一时心急，额头布满密汗，差点哭了起来。这才发现我的校卡没带，还穿着拖鞋。上学又要迟到了。
这就是我，马虎、开朗的我。
四年级自画像作文 篇5
一双略小的眼睛，下面有只挺挺的鼻子，上面还架着一副眼镜，头发多而精神，这就是我的自画像。
你可能从我的外表看不出什么，其实，我的内心却是丰富多彩的。
有的时候，我是一株仙人掌，坚韧不拔，还带着刺儿。那是因为我说话犀利深刻，让人过“耳”难忘，当然，这样说话难免会让人听起来觉得不舒服。好吧，我需要要改正我这得理不饶人的习惯，但这却也是我难改的个性。这就是“带刺”的我。
有的时候，我则更像一头老黄牛，十分听话，任劳任怨。妈妈让我干什么，我就干什么。比如，她让我写作业，我就乖乖地立马把作业写完。那时的我，是温顺和乖巧的。
还有的时候，我像一只来去如风的小鸟，总是没有什么耐心，往往总是还没有听别人说完话，就自认为自己已经明白了。或是急不可耐，或是不得要领，或是功亏一篑……当然事后，又难免会后悔莫及。这就是“来无影去无踪”的我。
更有时候，我就像一只机灵的小老鼠，每天总是与猫一样的老妈“斗智斗勇”。比如偷吃点零食；比如趁妈妈睡觉的时候，偷偷地看书；我的机灵在学校则表现为能很快地领会老师所传授的知识，从而可以轻松取得好成绩。这就是“鬼灵精怪”的'我。
虽然，我是独一无二的，但是，你却可以通过我的内心，看见许多的我，那就是拿许多不同的我拼凑成的我的自画像。
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