四年级的的暑假作文汇总四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级的的暑假作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的的暑假作文 篇1
暑假里，爸爸妈妈和我去深圳看海！
我们经过一个多钟头的奔波，终于来到了东涌！在路上，我们经过了东部华侨城，那里面有好多人呐！我们还经过了一个核电站，核电站就是用核发电，这样和环保也很节约。来到沙滩上，我迫不及待地脱下运动鞋，穿上拖鞋，来到离海浪最近的地方，我赶忙走上去，迎着凉飕飕的风，踏在金黄色的沙滩上。我慢慢地靠近海水，不禁大叫：“啊，好冰啊！早知道就不下来了！”过了一会儿，我慢慢的习惯了这冰凉的海水，觉得一点也不冰。差不多，上午十点，太阳慢慢地露出了笑脸，这时，气温也升高了！我突然发现，沙滩上有许多海白菜，爷爷还在海水里捞起了海带，我摸了摸海带，这海带特别嫩，特别滑！我拿着爷爷给我的海带跑到妈妈那里，并拉着妈妈来到离海水较近的地方。爸爸提议说：“魏柯薇，我们俩来比赛跑步吧，怎么样？”我高兴得回答道：“OK啊，没问题！”随着妈妈的叫声，比赛开始了！开始，我和爸爸在同一起跑线上，可没跑多久，爸爸的`体力渐渐不支了！我趁着这个机会冲了上去，我赢得了这个比赛的冠军！过了一会儿，我和妈妈一起往前走，边走还编起了诗：“蓝蓝的大海啊，大海；金黄的沙滩啊，沙滩！我们赤着脚走在沙滩上，欣赏着美丽的风景，吹着凉凉的风，晒着热热的太阳，不禁陶醉在这美妙的风景里！”我和妈妈不知不觉地来到了沙滩的最边缘，那里的风特别大，浪也特别响！在沙滩上玩了一会儿，我们离开了东涌！
这次深圳之行结束了，如果还有下次机会，我一定会再来，这美丽的大海，还会来这漂亮的深圳！
四年级的的暑假作文 篇2
夏日阳光火辣，室外热浪滚滚，那么去极地海洋公园应该是最好的目的地了吧。所以今天我和小伙伴们相约一起去参观极地海洋公园。
一进公园的门，首先看到的是个巨大的水族箱。我惊讶地发现水族箱里不仅有三只雪白雪白的鲸，还有人呢！更神奇的.是，他们没有背氧气瓶，是靠自己憋气的，他们好厉害啊！原来这就是老师说过的“裸潜”啊！三个潜水员就像妈妈一样爱抚着白鲸们，并托着白鲸亲吻着它们，而白鲸似乎也很享受。人与白鲸，默契十足。
然后我们来到了鲨鱼馆和企鹅馆。小鲨鱼成群结队真是好可爱啊，还有企鹅游泳，它们划动着脚掌，一扭一扭的，胖胖的身体却很灵活，真是太滑稽了。
不过最让我惊叹的要算观看表演了。首先表演的是白鲸，四只白鲸随着音乐摇头摆尾，仿佛在跳白鲸圆舞曲，而训练员站在白鲸身上，乘风破浪，威风凛凛，真是太牛了！白鲸游过激起的水花还溅到了我们的身上，引得我们阵阵尖叫！接下来上场的是海狮明星——威廉。它来自遥远的北美洲，很会跳舞，摇摇摆摆的样子，逗得我们哈哈大笑。威廉还有一项独门绝技，那就是“金鸡独立”。当它头顶一个球，尾巴上也夹一个球，稳稳地站立的时候，全场都为它送上了热烈的掌声。最后上场的是海豚。他们超级聪明，反应敏捷，只见上空突然落下两个球，在水中的海豚一跃而起，顶到了空中的球，那姿势真是太优美了。
看完表演，我们的参观也就结束了。我们依依不舍的离开了极地海洋公园。等到下次有机会，我还想去看看这些可爱又了不起的海洋动物们。
四年级的的暑假作文 篇3
在暑假里，每天都有有趣的事情发生。在这个暑假里，最有趣的就是第一次和我妈妈，还有阿姨和小弟弟一起去了水上乐园。
阿姨开了一个小时的车，终于到达目的地——-水上乐园。我和小弟弟心情非常的激动，想马上去游泳，我们着急的问妈妈：“什么时候可以游泳呀？”“不急不急，整理好东西才可以一起去。”妈妈说。为了能早点下水游泳，我们就帮着妈妈一起整理，一会会就整理好了，我们出发咯！
我们走到泳池边，看到了密密麻麻的人群，有的带着游泳圈在浅水区，有的`穿着救生衣在深水区，越往前水就越深。而我们都是旱鸭子，只能在浅水区玩，我和小弟弟在水里玩起了打水仗。忽然，一个巨大的浪花向我们冲了过来，把我和小弟弟冲倒了，水下的地面摩擦了我们的小脚丫，这才意识到，我们被冲回了岸边。接下来，又有好几次被大浪冲到了岸边。每次大浪冲过来的时候，游客们都是大声的尖叫，泳池边一片欢乐，充满了欢声笑语。我也觉得开心快乐！
“如果不是乐园要关门了，我还想在水里多泡一会呢！”
这就是最有趣的暑假，一个不一样的暑假，让我开心快乐的暑假。
四年级的的暑假作文 篇4
七月的暑假开始了，一切都显得格外愉悦，轻松，窗外的蝉鸣听着不再让人烦躁，反而觉得是悦耳动听。太阳公公似火般烘烤着大地，把大地照得明亮。“铃铃铃……”清晨的上课铃响遍校园。特殊原因，有一队来自广州中山大学的志愿者来到我们学校支教一个多月，他们共十几个人。暑假班共有六个班，分三个年级。
刚开始的第一天，我们欣赏了老师们给我们带来的精彩表演。然后同学们被分班到各自的教室里报到。一开始同学们都比较拘谨，实习老师们则是和蔼可亲，平易近人。第一节课，大家都自我介绍了一下。
从认识的第一天，绝没想到后来我们大家相处得那样的融洽，欢乐。
那天，有一节是户外活动课，我们都万分期待的聚集在校园的操场上。游戏的项目各种各样，有吹蜡烛、投乒乓球、套圈、用塑料管接胶圈……大家在起来都玩得开心至极。
实习老师中，我最喜欢的就是田老师。她身材很高，短发，有一双目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，脸上总是挂着笑眯眯的面容。她待人彬彬有礼，优雅大方。
记得第一次上田老师的作文课时，她给我们展示了全国各地的许国名胜古迹，让我们大饱眼福，仿佛置身于环游全国的意境中。接着，她给我们布置作业，说“同学们，刚刚看过了这么多的名胜古迹，相信你们当中有的同学也去过了，那么接下来，请大家写一篇关于你游览过的地方的所见所闻或一处让你沉醉，难忘的风景的作文，比如可以写你们这里的塔山公园，街心广场，文昌阁啊，这些地方有什么风土人情或是什么特色，它们的历史，建筑风格都可以写。又或者是千佛洞、桂林山水、故宫什么的呀，同学们尽情发挥就可以了。”
田老师话音刚落，同学们都低下头“沙沙沙”地写起来。教室里安静得只听得见“沙沙沙”的纸和笔摩擦，翻页声和田老师的赞赏声。老师看看这个，瞧瞧那个，嘴里不时夸奖道“文笔不错！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齐。”……
田老师走到我的座位时，突然停了下来，俯下身子看我的作文，轻声说道：“咦，你的‘袭’字写错了，来，我写一个给你看。”我看着她的手在我的写作本上轻轻的挥舞着，欣慰的笑了一下。
转瞬即逝，一个多月就这样过去了。今天，实习老师的支教时间结束了，他们要回广州了，我们每个班都排演了一个节目欢送他们。那天，我们全班女生都怀着沉重的.心情，非常认真地把舞蹈跳完。因为这支舞蹈是是实习老师们教的，我们不能辜负他们的成果。
那天在车站分离，我们站在车道旁的护栏上，与坐在客车上的志愿者实习老师们挥手再见。即便心中有再多的不舍，此刻我们都明白，天下无不散的宴席，每个人都有各自的去向，道路和理想，我们也只能祝愿他们前程似锦，未来会更好。
看着眼前渐而远走的客车，泪水蓄满了我的眼眶，我抬头望向车站上的蓝空，深呼吸着，脑海里浮现出一个多月来和老师们相处的点滴。
再见了，三年级，再见了，老师们。
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