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四年级写花作文

时间:2023-05-05 18:30:48 四年级作文 我要投稿

四年级写花作文汇编八篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级写花作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级写花作文汇编八篇

四年级写花作文 篇1

  清早,我到花园玩,一进门就闻到一股香味。我赶紧往白玫瑰丛边跑去。

  白玫瑰已经开了很多了,玫瑰挨挨挤挤的像一个大花池。玫瑰全长在大花池里,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全开了,露出了白色的小花蕊;有的还是还是花骨朵儿,看起来胞胀得马上要破裂似的。

  那么多的白玫瑰花,一朵比一朵美。看看这一朵,很美!看看那一朵,也很美!如果把眼前的一丛白玫瑰花看成一幅大活画,那个画家的.本领真了不起。

  我突然觉得自已仿佛就是一朵白玫瑰,穿着白色的衣裳,站在阳光里。一阵风吹过来,我就跳起来,白色的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一丛的白玫瑰也在跳。风过了,我停止了跳,静静地站在那儿。蝴蝶飞过来,告诉我昨夜做的好梦……

  过了一会儿,我才记起我不是白玫瑰,我是在看白玫瑰呢。

四年级写花作文 篇2

  有一天去别人家玩,我带回来一株小吊兰。回家后,我把它种在一个很大的漂亮的花盆里,天天看着它。

  小吊兰每天几乎都会有那么一点儿细微的变化:有时会露出一节根;有时会长出一点儿嫩绿的小叶;有时叶尖会枯得发黑(这时我会尽到“保姆”的责任——帮它剪掉发黑的叶尖儿);有时它的颜色会变得深一点儿……

  吊兰一天天长大。有一天,我惊喜地发现它那越长越壮的身体上尽然分出一个枝条,枝条的顶端是另一株小吊兰。大吊兰有孩子,可是它还没有自己的名字。根据它的特征我开始琢磨帮它娶个好名字。嗯,就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暂时被叫做“翠二代”。我将小吊兰剪下来,放在一个装着水的杯子里。

  小吊兰每天都在变。最大的变化还属它的根:被泡在水里的根每天都会长长。仔细观察你会发现:它新长出的白嫩白嫩的根上还裹着一层透明的、摸起来滑溜溜的糊状物。

  现在,“翠”长得更大,大概有以前的三、四倍那么大。它似乎还嫌这个惊喜不够,又伸出枝条长出五、六个小吊兰。我更是看在眼里,喜在心里。

  在我家的植物里,“翠”算是一个数一数二的“大美女”。它有翠绿的.枝叶,强壮的根系。更重要的是她有着强悍的生命力。模样像“公主”的她一点儿也不娇惯,栽在土壤里,即使三四个星期不浇水,她照样活得好好儿的,依旧绿得耀眼。

  吊兰是一种不开花的植物,种类繁多。在我的心目中,“翠”虽然有孩子,但丝毫不影响她优雅的气质。她依然是最美的。我养“翠”,很有成就感。现在她又多几个小宝宝,我的心里更是像抹蜜一样甜。

  “翠”真得很美!

  我家的吊兰就是这么美!

四年级写花作文 篇3

  菊花非常美丽,非常香,我十分喜欢它!

  菊花美丽。它的茎又直又细,似乎是一卫小士兵站在那里一动不动地看着我们,茎上面有一些墨绿色。

  菊花的叶子也是墨绿色的,叶子像是张的小手,每片叶子的形状是不同的,大小也是不一样的。

  菊花的花就更美,我一闻,就感觉进入梦乡,一朵菊花像一个害羞的小姑娘,刚被别人表扬,一片菊花瓣像龙的爪子。我真喜欢菊花呀!因为菊花有很多颜色,有紫的、红的、黄的、粉红的、白的',五颜六色,我喜欢的颜色是红色的,还喜欢菊花的生命力很强,秋天别的花都调谢,就菊花傲然怒放,我还喜欢菊花的花瓣,因为花瓣能泡水,还有用菊花做的饮料。还有两句诗不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

  菊花真是美丽极!

四年级写花作文 篇4

  星期一,老师让我们观察一盆海棠花。

  从远处看,盛开在绿叶之中的海棠花,颜色非常鲜艳,就像一团团燃烧着的火焰,与绿叶形成鲜明的对比。

  走近看才发现,原来海棠花的花朵是由许多小花朵组成的。每一朵小花都像一滴红色的小水珠,散发着香甜的气息。

  完全开放的海棠花颜色火红,就像孩子们的笑脸,他们笑得可真甜啊;即将开放的海棠花刚刚绽开一、两片花瓣,就像是一个小号角,我仿佛听到远处传来“嘟嘟嘟”的号角声;还未开放的海棠花则被绿萼环抱着,就像一个绿色的酒杯中盛满深红色的葡萄酒,我真想端起来品尝一下它的`美味……

  如果说海棠花像一个美丽的少女,那么海棠花的叶子就像是她的衣服。可能与阳光的不均匀照射有关吧,圆圆的绿叶前端是深绿色的,后面则是浅绿色的;细细的叶脉均匀分布,与叶边一圈小锯齿组合起来,形成这件绿衣的特殊花纹;最神奇的是,叶子上面还有一层细细的绒毛,就像是用来“保暖”的,非常可爱。

  支撑海棠花的花茎有的比较纤细、有的比较粗壮。纤细的花茎像姑娘柔软的腰肢;粗壮的花茎则像一个真正的男子汉挺拔的身躯。

  我爱这棵美丽的海棠花,因为它装扮我们的教室,美化我们的生活…

四年级写花作文 篇5

  星期天下午,我和妈妈来到花鸟市场。以进大门,我便听见了一声小狗的叫声,中间还夹杂着小猫的喵喵声,以及小鸟的喳喳声,活像是动物的大合唱呢。

  我请求妈妈给我买一条小金鱼,可妈妈却说:“你天天都在写作业哪有时间去养小动物呢。我劝你还是买一株植物吧!”

  说着说着,我们便到了一家卖植物的店。这家店的装饰很文星,使我的脚不由自主地踏了进去。

  一进门,便看见了一排含羞草。它们笔直的身体,似乎在欢迎我和妈妈的到来。我用右手食指的指尖轻轻地触碰了一下其中的一株含羞草,它马上耷拉着脑袋,好像没力气了一样,似乎一碰便要掉的感觉。

  我觉得很有趣,脑子里想到了一个更好玩的方法。

  我从左边起,用手指把这一排的含羞草都碰了一遍,又从右往左摸了一遍,它们就像是我的`受气包似的。我笑了。

  突然,花鸟市场关门的时间到了。妈妈掏出包包,帮我买了两株含羞草。我心想:我一定会养好它们的。加油!

四年级写花作文 篇6

  我的家里有许多花:有桃花、有鸡冠花、有月季花、有桂花、有梅花、有迎春花、有向日葵、有大丽菊、有水仙花……这么多花当中我是多么喜欢高雅的水仙花呀!

  今天,妈妈从花鸟市场里买一盆水仙花。我和妈妈都非常喜欢水仙花。

  每当到中午十二点,我就马上捧着水仙花往卫生间跑去,然后又小心翼翼地帮水仙花安全地换水。我趴在地板上仔仔细细地打量着水仙花:它没开花的时候长得很像大蒜。我希望它开花之后焕然一新。我等这一天已经等很久很久。一天、一个星期、一个月……这一天,终于等到!水仙花终于开花!

  它的'花瓣小小的,看起来非常娇嫩,它的颜色是雪白的,远远看上去像一团很小的雪花。

  突然,有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶飞过来,小蜜蜂停在花瓣上,好像在说:“花蜜可真甜呀!”小蝴蝶在水仙花翩翩起舞,好像在说:“这花儿可真漂亮呀!”

  我最喜欢的花就是水仙花,虽然没有玫瑰那样高贵,没有牡丹那样艳丽,但是我觉得水仙花比它们更美丽。

四年级写花作文 篇7

  “好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝丫,又香又白人人夸……”人们都知道茉莉花美丽芬芳,却不知道它还有另一面——顽强。

  前几天,我的老师搬来一盆只有一根枝叶的茉莉花。我很奇怪,为什么它只剩一枝了呢?我带着疑问,听着老师道来:“我买来时,它枝繁叶茂,可因我料理不周,就全枯了。但后来,奇迹发生了,一个小芽从干枯的'枝干里抽了出来,也就是现在见到的那一枝茉莉花。”

  我不禁想像出了它的过去。它曾是枝繁叶茂,密密的,叶子也十分饱满、油亮,或许还开了一朵朵的茉莉花。可是好日子没多长时间,就遭到了一场浩劫。枝叶全部凋谢,只剩下单调的枝干。可是,有一株小苗却仍然和浩劫斗争着,最后它终于赢了,它重新点燃了生命的欲望,使它能长出枝干和枝条还有叶子和花朵,让自己活得更加光彩有力。

  啊!多么顽强,是什么能使它冲破浩劫的包围圈,在没有水份,营养的环境下,不屈向上,茁壮成长。

  我佩服它,这朵顽强的茉莉花!

四年级写花作文 篇8

  今天,朋友小明过生日,送我一包喇叭花籽。我回家一看,啊!真不敢相信!仙女似的喇叭花竟然是黑乎乎的花籽种出来的。

  我跑到门前的庭院里,用树枝戳了几个洞,把花籽洒进泥土里,再用树枝把旁边的土填进洞里。我拿来小水壶,装满了水,浇了一点儿给泥土,好了!只要每天给它浇点儿水,就行了!

  有一天早晨,我隐隐约约看见庭院里有一点绿色,仔细一看,原来是喇叭花籽出芽了!我高兴极了,弯下腰,摸了摸那些刚出土的新芽。它们显得那么嫩,那么弱,是一夜春风把它们催出土的。于是,我给它们搭了个架子,好让花蔓攀上去。

  每天,我都去看喇叭花。看着它们长长长,长成了一垛绿色的墙。

  花蔓像猴子一样攀攀攀,一直攀到屋檐上,仿佛在说:“我要快快长大,我要快快开花。”

  一天放学回家,我欣喜地发现在那缀满了花骨朵的绿叶中,开了一朵紫红色的.喇叭花,又娇嫩,又鲜艳。

  不过两星期,庭院里就有了一小片喇叭花园,开满了喇叭花,就像一匹色彩斑斓的花布。

  这是,我兴奋,高兴……种种快乐的心情涌进我的心。第一次种花之旅结束了。

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