【必备】四年级故事作文汇编9篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的四年级故事作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级故事作文 篇1
有一天，狮子刚刚睡醒，眨眼一看，旁边有个小老鼠在寻找吃的，狮子一伸手便把小老鼠抓住了。
小老鼠哆嗦地说：“狮子大王，求求你就放了我吧！如果日后有机会的话，我一定报答狮子大王再生之恩。”
狮子听了老鼠的话，笑着说：“你还没有我的半个脚大，还说什么报答大恩。狮子想了想，说：“你这么小，再说也没什么可吃的，就放了小老鼠。
没过几天，猎人用绳子把狮子绑的紧紧的，然后猎人回去拿刀子，准备杀了狮子。
猎人走后，狮子挣扎了半天，但是怎么也弄不开绳子，实在没什么办法了，只好大声吼叫救命。
狮子的叫声正好被那只小老鼠听见了，小老鼠急忙跑过来，用坚硬的`牙齿咬断了狮子腿上的绳子。
狮子得到了老鼠的帮助，就向小老鼠表达感谢之情。
这时，老鼠对狮子说道，以前我向狮子大王求救，日后有机会报恩情时，狮子大王从前还嘲笑过我，可是这次却是大王向我谢恩了。
狮子那是无话可说了，就拖着尾巴立刻逃走了。
这个故事让我懂得了一个道理，我们做错了事情，知错就改也是好孩子。我们要向小老鼠学习。
四年级故事作文 篇2
我经常要爸爸给我买一只小动物，可爸爸总不同意，小学四年级作文，我和麻雀的故事。今天下雨我们家门口的阳台上有一只湿漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回来。
我找来了一个箱子，再四周挖了一些洞，里面放了些碎纸片作为鸟窝，一个个小洞仿佛像窗户。我怕它跑了，我用绳子捆鸟脚的时候，它乱飞乱叫仿佛说：“让我走，我想爸爸妈妈，不一会儿眼睛变的湿润润的。”
我喂它食的时候它总乱飞想逃走，有时麻雀会飞到箱子上看看，这个陌生的地方是怎样的，小学四年级作文《小学四年级作文，我和麻雀的故事》。它很倔强一点食物也不吃，水也不喝。我想关它一天，它肚子饿了一定会吃，到时候就乖乖的'听我的话了，并训练它做些小游戏。
我每次玩麻雀的时候，有时没注意它，它就飞到我的头上站着，为了他高兴只能让它站在我头上左跳右跳，实际上它是看哪里能逃跑。
下午麻雀总叫个不停，它的声音很伤感好象再说：“我想妈妈快让我回去，妈妈快来救我啊！”我想这样把它关起来又不吃，又不喝，并不停的叫，它又那么小肯定会死的。虽然麻雀会吃稻谷，但也会吃害虫。它可以帮助农民把田里的虫子吃光，我仔细想想应该爱护它们，而不该它们抓来玩，应该把它放回大自然。
我想道这里我把麻雀放在阳台上让他自己飞走`，不一会它吃力的飞到对面的树上并欢快的叫着，好像在说：妈妈我在这里你快来呀！虽然我依依不舍最终还是把它放了。
过了几天，我看见有三只麻雀在阳台上叫着，我走过去一看那只小的就是我放飞的，它找到了爸爸、妈妈并一起来这里，好像在对我说：谢谢你把我放回大自然。
四年级故事作文 篇3
爸爸其实一直对我都很好，甚至我都认为他是世界上最好的爸爸！可是现在他却成为了我最大的“敌人”。这是怎么回事呢？今天我就给你们讲一讲。
有一次，爸爸带着我和几个叔叔去东山上玩。我也很开心，可到了山上就看到他们拿出各种奇怪的“工具”两个人一组分散开了，我以为他们又要玩什么真人实战游戏了，正好奇呢。“砰！”的一声，“打中啦！”爸爸兴奋地跑向前面，叔叔们也迅速围了过去。
我也好奇地跟上去看个究竟。原来一只漂亮的大鸟被爸爸的“工具”打了下来。长长的尾巴，红绿相间的羽毛非常的漂亮，可是它躺在地上挣扎了几下就不动了。看着它美丽的翅膀停止了扇动，我的心突然一阵痛！那么漂亮的鸟就这样突然死了……
叔叔们给爸爸竖起了大拇指，夸他厉害，看着爸爸得意的样子我真的很生气。愤怒的我冲爸爸大喊：“爸爸，不许再伤害鸟了，它们也有生命。”“小孩子，懂啥，回去给你烤着吃，吃了就知道有多美味了。”爸爸把我推开又去追鸟了。他们没有停下来还继续着他们的表演，还用网抓了很多各种各样的.鸟，听他们说回家要烧烤聚餐。“我发誓！从现在开始我和爸爸是敌人！”我对自己说。
“游戏”结束了，他们带着丰硕的“成果”，扔了一地的垃圾，准备回家。我悄悄地捡起垃圾全给爸爸塞进了汽车后备箱。“哼！”回到家我第一时间把这事告诉了妈妈，于是我们有了一个“神秘的计划！”趁爸爸不在家，我们把所有抓回来的鸟全部放飞山林，让它们自由。把他们钓的鱼悄悄地也放回了河里，让它们自在回家。这个“仇”我和爸爸结的深了！这“敌对关系”也不能和解了。谁让他是世界上“最坏”的爸爸呢！后来爸爸得知我的所作所为，居然把抬起的手收了回去。“哈哈”，我躲过了一劫，爸爸说他以后再也不吃“野味”了，给我和妈妈保证再也不乱扔垃圾了，不能让孩子伤心，不破坏环境了，给我树立一个好榜样！还把保证书贴在墙上，让我监督。
爸爸又成为了我的好爸爸，我们“化敌为友”了，嘿嘿……
四年级故事作文 篇4
书是知识的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盘。从上小学一年级起，杨老师让我们每人带一本书到学校和同学交换看。从此，我就与书结下了不解之缘。
上个星期，老师让我们买《昆虫记》。放学后，我急急忙忙把作业做完，就迫不及待地翻开了我的新书，津津有味地读着，我被作者丰富的知识和风趣的语言吸引住。昆虫的`世界真是奇妙啊！直到十点钟了，妈妈叫我睡觉，我才依依不舍地合上了书。
还有一次，妈妈在当当网给我买了一套书《有趣的物理》。这套书有十三本，书一到，我一下子就看了五本。看了这套书，我知道了飞机是怎么飞起来的？天空中为什么会有彩虹？船为什么能在水中浮起来？它让我发现和了解了生活中的科学，带我思考和探索科学的原理。
书让我变得更加聪明，让我的知识变得更加丰富。这就是我与书的故事。
四年级故事作文 篇5
书，是一位知己，时刻陪伴着我。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是人类进步的阶梯。书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前程。我与书有着密切的关系。
可以说，从我呱呱落地的那一天起，我就与书结下了朋友。小时候，因为小，所以妈妈每天晚上为我讲故事，而我总是默默地听，让故事伴着梦走进梦乡。上幼儿园的时候，认识了拼音，我就拥有了许多拼音版的'书。当上一年级的时候，我认识了汉字，便读起了真正的文字书，我常常看书看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次，我得到了一本新书，我爱不释手。立刻跑进屋，津津有味地读了起来，入迷到妈妈叫我吃饭我都没有听见。当我读完第一章后，妈妈叫我，我才听见，放下书走出卧室。吃饭时，我还在想书中的内容呢！
因为看书，我的作文也好了。最近，我在网站上投了一篇作文，获了银奖。我非常高兴。
我爱书！
四年级故事作文 篇6
培根曾说：“知识就是力量。”
有一次，我发现桌上放着一箱我梦寐以求的连环画《聊斋志异》，我顿时精神百倍，放下书包就看了起来。狐仙与人类的凄凉爱情让我流泪;主人公奇妙的穿越让我惊叹不已;恶官的贪婪让我痛恨……回家近两小时了，我的`作业还没“出窝”。忽然一只手将我的书夺走，我抬头一看，是妈妈!“快去写作业!”“妈咪，求你让我看完吧!”“少来这一套!不-行-!”于是，我心不甘情不愿地走开了。
晚上，我蹑手蹑脚地走进主卧，发现我的书放在椅子上，我轻轻地走过去，又飞快地拿起书，逃到了次卧，我拿起小台灯，轻轻地将衣柜打开，轻松跳了进去。“干什么!”妈妈喊到，吓死宝宝了，原来是妈妈正说着梦话，我拍了拍胸脯，慢慢关上衣柜。原本吱呀作响的门也没有了声音。我关上门后，立即打开了台灯，如饥似渴地读起了书。在常人看一闷得透不过气的衣柜，对我来说已经化烟而飞了。看了一会儿，我看了看手表：凌晨1点了，我合上书，打开衣柜，拿着书和台灯跳了下去，“砰”!书掉了，我急忙拾起地上的“宝宝”，心想，妈妈不会是听见了吧!我一路小跑，过去一看，原来是我多心了，妈妈睡得像头猪!我把台灯和书放回原处，安心地回房睡觉了。
第二天，妈妈说我表现很好，把书还给了我，我的心里像吃了蜜似的，开心极了。
四年级故事作文 篇7
我的成长故事多又多，想听听的话，就让我给你讲一讲吧!
四岁时，我们一家人到金鹰山庄游玩。到了金鹰山庄，我和姐姐想独自去玩，于是我就去和妈妈说：“妈妈，我可以和姐姐一起去玩吗?”妈妈说：“可以，但是要注意安全哦!”听了妈妈的话，我就和姐姐兴高采烈地去玩了。
走着走着，我和姐姐来到一个鱼塘旁边，鱼塘里有很多鱼，有红的.、黑的，好看极了。鱼塘的护栏很低，非常容易掉进水里。我飞快的跑过去，突然我没站稳就‘噗通’一声掉进了水里。我在水中拼命的挣扎，姐姐发现了我，一把抓住了我，把我从水里救了起来。我浑身湿漉漉的，像只落汤鸡。我想：“我真该听妈妈的话，注意安全!”
还有一次，我非常想买一个玩具，但是我的妈妈却不给我买，妈妈说：“如果你很想买这个玩具的话，你就要靠自己的老大来获得!”于是我开始每天做一些力所能及的家务事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天这样日积月累，终于有钱可以买到那个玩具了。我想：“妈妈一定想通过这件事情告诉我，老大就可以得到回报，同时挣钱是非常辛苦的，这两个道理。”
我的成长故事还多的数不清，说也说不尽，在这里就不一一介绍了。
四年级故事作文 篇8
翻开记忆的相册，往事历历在目，然而一些精彩的画面依然定格在回忆里。
在一次暑假里，烈日炎炎。这件事发生在我的.故乡，那天天气炎热，我们一家人去故乡的河里洗澡，一到那里把我振凉了。它变了，河上满是垃圾，心里满是怒火，我要买几个漂亮的垃圾桶，在草坪竖起一个石碑，上面写着“青青的草，怕恁的脚”。在河上竖起一个石碑上面写着“请不要随地扔垃圾”.我脱下衣服，换上游泳衣，戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸给弟弟洗澡，我一看弟弟掉进了河里，喝了一口脏水，又吐了出来，通过了这一次的教训，我在水边竖起了一个石碑写着“严禁小孩戏水”。河沿上面有青苔，踩上去很滑，我找了一个小木板，上面写“小心地滑”。
通过这次洗澡，我受到很大的启发，一定要保护生态环境。安全是我们小学生不可忽略的一部分。一定要重视起来。等事故发生后就已经晚了，只能给家人亲人带来更多的痛苦。
合上记忆的相册，精彩的画面虽然已远离，但却时刻浮现在我的脑海里，从未褪色。
四年级故事作文 篇9
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷，下笔如有神。”我赞成他们说的活。因为爱读书可以收获知识，增长见识。
最近，爸爸给我买了四大名著， 之后我就废寝忘食地看着。 早晨，起得较早时，我会马上拿起书津津有味地看起来。四大名著,一本厚4厘米，可里面的`字却是近3毫米，趁早上大好时光，我得赶快看。我现在看的是《西游记》第17回“孙行者大闹黑风山，观音收伏能罴怪”。我觉得我是一只“啃书虫”，在不断地“啃”书，吸取营养。当我正看到精彩部分时，妈妈推门而进，看到我在看书，立即对我施展“狮吼功”:“快起来，都七点多了，还在那看书！”“哎呀呀，看过头了！”我赶紧开始穿衣服，叠被子，还差点把裤子穿反了，“骗你的，瞧把你急的，今天是周末。”妈妈笑着说，我顿时松了一口气。
爸爸办事时，就把我和妈妈放到图书馆里头，我就会兴奋地跑进去。书啊！你真是让我牵肠挂肚，今天，就让我把你“啃”个够！说罢，就像饿狼一样，贪婪地读着。一分钟，两分钟……时间慢慢地流逝着，而我还在津津有味地读着，不知停下。
过了很长的时间，爸爸已经办好了公事在图书馆门口等我们了，谁知，妈妈也和我一样沉迷在书的世界里，爸爸打电话也听不见。他只好来找我们，最后，终于把我们现实世界。我和妈妈依依不舍地离开了。
我是“小书虫”，这就是我和书的故事。
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