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小学四年级作文

时间:2023-05-01 19:35:11 四年级作文 我要投稿

【精品】小学四年级作文合集7篇

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精品】小学四年级作文合集7篇

小学四年级作文 篇1

  今天下起了大雪,我家旁边堆了一 层雪,我见了叫爸爸妈妈来一起来打雪仗,爸爸妈妈听了下来了,我们各自做出自己的雪墙,建好之后,我们开始战斗了,我揉了一个大雪球随便扔了出去,过了一会,妈妈大叫一声,原来我扔的大雪球刚好打再站起来的老妈的脖子里面了,幸好老妈没看见我躲在雪墙后面哈哈大笑,不然我就完蛋了!

  妈妈也扔了一个雪球过来,辛好我身手敏捷 ,躲了过去,老妈似乎没有停手,一直扔雪球到我这边,结果我雪墙上边都被打没了,老爸也开始用雪球扔我了,我决定反击了,我揉了一堆雪球,一手一个扔了出去,一下子把老爸老妈的雪墙的`各一边打掉了。

  我们正玩的开心,突然老妈看了一下手机,已经11点多了,我们只好回家吃午饭了,我却站在那里呆呆的看着我们打雪仗的地方,直到老妈叫了我一下,我才依依不舍的回家了。

小学四年级作文 篇2

  周三上午课间十分钟,我看着老师擦黑板时一晃一晃的手,竟然睡着了。

  “孩子,怎么啦,愁眉苦脸的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爷爷出现在我的梦中。

  “我想发明一种大黑板,不用粉笔在黑板上写,只要一听见老师讲课的声音,就可以在黑板上出现老师所说的文字,而且是清楚、工整的书法字,不管距离黑板多远都能看清楚,既不伤眼睛,又可以自动调整我们的远视、近视、弱视等各种眼睛问题,这样就不会出现“小眼镜”等等的现象了。老师也不会常常抬胳膊而使胳膊酸、软、痛等各种症状了,老师也不会因为吸入大量的粉末而引起各种毛病啦。”我望着这位传说中的周公长篇大论地说道。

  “好!孩子,你的想法不错,我满足你的愿望。”只见周公公爽快地一挥手,黑板立马变成了我想的那样 ,和前面墙壁一样大的大黑板,老师一讲课黑板马上就出现文字,再也没看见哪个同学眯着眼、鼓着眼使劲地看黑板上的字的现象啦,教室里一个戴眼镜的.同学也没有,黑板周围也没有粉末到处飞扬啦。

  “周公公,如果我们的窗户能每天都能变换景色多好啊,周一窗外是绿草茵茵,周二变成湛蓝的大海,周三变成花的海洋……让我们每天都能感到新鲜、新奇,那该多好啊!”

  “好!”周公公又大手一挥。顿时,窗外变成了花的海洋,红的、绿的、黄的、粉的……真是五彩缤纷啊!蝴蝶在花丛中飞来飞去,蜜蜂也忙着采蜜,窗外空气新鲜,花香扑鼻而来,我们每天都很开心,学习更有劲儿啦。

  “周公公,如果我们的教室有自动调节温度的功能,让我们的环境四季如春,我们的地板能自动分类、自洁和吸附的功能,那我们每天都生活在没有细菌和灰尘的环境中,那样我们再也不会感冒了。”我的话刚落,教室里的温度就立刻变得非常舒适,就像春天一样,雪白的地板没有一点儿灰尘也没有,我刚掉一点儿纸屑在地上,马上就被分离成无可回收废品而被吸附并融化掉了。

  “周公公,如果我们的课桌能变化一下更好 ,”我得寸进尺了。“课桌分成三层,可以分门别类地放教科书、工具书、作业本,如果想要什么书,只需要在心里想一想,它就会自动出现在桌子上了,课桌除了做作业可用,当使用电脑时,只要轻轻地按桌面右边的按钮就出来了,当然此电脑只能学习使用哦。还有我们的椅子也可以根据人的高矮胖瘦来调节与课桌的准确距离,当我们姿势不正确时,椅子也会无声地提醒我。还有椅子也可以变成飞行器,放学的时候我再也不用爸爸来接我啦,只要按动飞行器左边扶手上的黄色按钮,只要说一声“回!”不到一分钟就回到了家里。要想回到教室,只要说一声““去!”飞行器就“嗖”的一声回到了教室……”

  “唉!你这孩子要求也太多了吧,不过这只有靠你自己的努力才能实现的哦!”周公公不等我说完,深深叹了一口气就不见了。

  “叮铃铃、叮铃铃…”

  “哈哈哈!我回家咯!”听见铃声,我以为坐着飞行器回家了,开心得合不拢嘴了。

  “睿睿,你在笑啥?又梦见周公啦?”我猛地惊醒了 ,看了看教室的四周,还是和原来一样的,可老师怎么知道我梦见周公了呢?

  我们未来的教室太好了,可周公的话却很清晰“ ……只有靠自己的努力才能实现梦想的哦!”

小学四年级作文 篇3

  “卡萨到哪里去了呢?好,问问神龟。卡萨。”洛希说。说完,神龟的指针就指向了一块岩石,洛希跑过去看,原来是卡萨害怕海骑兵,就躲到一块岩石后面,结果让洛希绕了老大半天圈子,由此可见胆小有多可怕。

  “卡萨,你害怕也不用跟我分开躲起来吧,吓死我了。”洛希生气地说。“嘻嘻,我不也是万不得已吗。”卡萨说。“好了,走吧,哦,忘了跟你介绍了,这只乌……哦不,神龟是上次我们看见的那位老太太送的,只要说出要找物体的名称,它背上的指针就会指向那个物体。我就是靠他找到你的.。”洛希神秘地说。“哇,这么神奇,能借我玩一下吗?”卡萨说。“啊,不行不行不行不行不行!你以为这是什么啊,说玩就玩,他会说话的!”洛希生气地说。卡萨:“哦。”

小学四年级作文 篇4

  在许多城市人的眼里,乡村就就是一个肮脏、落后的原始社会。但在我的眼里,乡村却有着一种独特的美。

  清早,我走在林荫小道上,新鲜的空气令我心旷神怡。穿过长满小刺的杂草堆,展现在眼前的就是一片广阔的果园。一个个红通通的苹果像一张张孩子的笑脸,压弯了枝头。一个个黄澄澄的梨像一盏盏小灯笼一样,挂在树梢。一把把稻子像一个个奥运火炬。风一吹,稻穗左右摇摆,掀起金黄色的“波浪”。

  我挎着小竹篮,哼唱着小曲,穿梭在果树之间。突然,一个又大又圆的苹果闯入了我的眼帘。此时眨眼间的功夫,它就“躺”在了我的手心中。它就像一颗红宝石光彩夺目,而且还散发着诱人的的香味。我肚子里的馋虫早就“咕噜咕噜”地叫了。我迫不及待地将它在身上擦了两下,就咬了一大口,甜美的苹果汁直冲我的喉咙。真爽!!!

  在深深的灌木丛中,偶尔还隐藏着几个橘黄色的'大南瓜,稍不留神就会被它们绊倒。“哎呦!”就是什么扎痛了我的手?原来一颗棕褐色的栗子长在长满尖刺的外壳里,刚才正就是它的外壳在向我发动攻击。我轻轻地将它摘了下来,心想:以后再有哪个同学不听话,此时我就用这个扎他!嘿嘿!

  我还采了许多水果,紫里透黑的李子、黄澄澄的鸭梨……品尝着自己亲手采摘的果实,体验着丰收的乐趣,我觉得自己就像一个辛苦劳作的小农民。

小学四年级作文 篇5

  星期二,是大兴八小的一次期中考试,考试完后,我们星期四就知道了语文考试的成绩,我们有两张卷子,一张是基础考试满分是60分,另一张是作文满分是40分。我的了90分,是班里的第一名。

  这回,圆珠笔可发话了:“就你这个破胶条,你能管什么用,要不是我来帮忙,她能写出这么好的.字吗?”

  胶条撇着嘴说:“就你,还好呢,你的本领算什么呀,小主人要是写错了字,都得用我来帮忙呀,要是没有我,她的字会写的乱七八糟,要是错了不用我,划一下,那不也成了乱哄哄的的吗?我看她应该感谢的是我呀!”

  它们俩的吵架被尺子听见了,说:“行了,行了,你们都别争了,圆珠笔你有你的好处,胶条有胶条的好处,干嘛这样都不高兴呀!小主人取得的成绩你们谁都离不开呀!你们应该为小主人取得好成绩而高兴,不要再吵了。”圆珠笔和胶条听候,异口同声的说:“是呀,咱们何必这么生气呀!咱们还是和平相处吧。”

  从此,他们互相帮助,不论有什么困难,它们都一起帮助小主人克服,小主人的越来越好。

小学四年级作文 篇6

  前不久,我家来了一位特殊的“小客人”,它就是上个月送我的生日礼物——小乌龟。我把它放进鱼缸里,它伸长了脖子,左顾右盼的,似乎在观赏自己的新“住宅”。

  这只小乌龟可爱极了,憨态可掬:大大的龟壳,矫健的四肢,还有一个小巧玲珑的脑袋和一条短短的小尾巴。它把脑袋缩在龟壳里,时不时探出来,眨眨没睡醒的小眼睛,好像在向我打招呼呢!

  我的小乌龟可是个肉食主义者,一日两餐,餐餐要见肉,你要是喂它一点儿青菜,它连看都不看一眼,它只要一样东西下饭:盐水。用餐时,它先抬头吃肉,再低头喝水,假若鱼缸没水,它一定不会再去吃肉丝,非喝到水不可!有时为了吃肉,竟宁愿被我拖个好几米都不松口,但是我一放手,它便狼吞虎咽地吞食起,好像生怕食物会不翼而飞,我便哈哈大笑:“你这只贪吃的小乌龟。”

  它走起路来慢条斯理,先把后腿的掌蹼张开,落步后再合上,一步一步地往前爬。当然,它的速度可是名副其实的`“龟速”。要不,为什么有人溜狗而没人溜龟呢?有时,乌龟趁我不注意,偷偷地溜出鱼缸,把我的草稿纸给弄湿了,不过我从不责打它,因为一打甚至一碰,它就会变身为——“缩头乌龟”,任凭你再怎么呼唤也不再出来,让人无计可施。

  我家的乌龟还会一样特技,“挂单杠”。它“双手”牢牢地抓着鱼缸的边缘,就像挂在单杠上,让我不禁想起动画片里的“忍者神龟”,玩“单杠”时,它也会有“失误”的时候候,“手”一滑,身一翻,一骨碌的掉回了鱼缸。

  啊,有趣的小乌龟不仅令那冷清的鱼缸变得热闹非凡,也给我的生活带来了无穷的欢乐!

小学四年级作文 篇7

  记得在一个暑假里,我去了广西阳朔市的“遇龙河”坐竹排。

  我坐在竹排上,欣赏着河旁的美景。不知什么时候,突然有几股水流泼来,我一看,原来是我的一个朋友从另一条竹排上把水泼来。我马上到竹排的最前,用手把河水掏了起来,往朋友身上泼。跟着,他又泼了过来,一来一去。就这样,一场“泼水大战”就开始了。

  玩了一会儿,我觉得这样用手泼水力度不够,泼出的距离不够远,不好玩。刚好,我在桌子上看到了一个空的矿泉水瓶,又在栏杆上看到了小刺,于是,我就想到了一个办法:用栏杆上的小刺刺穿瓶盖,然后在瓶子里装满水,再把瓶盖盖上,一支“水枪”就做成了!我用瓶口对准朋友,然后用力按压瓶身,一股有力的水流就从瓶盖里冲了出去。我用这个“武器”和朋友打了一“仗”。结果他就被我喷得满身是水了。过了一会儿,他也做了一支“水枪”,把我也喷得满身是水。在我们俩的影响下,两个竹排上的人们也加入了“泼水大战”,大家都兴致勃勃,互不相让。在所有人玩得兴起的时候,竹排也到达终点了。我们不得不结束了游戏。恋恋不舍的.离开了“遇龙河”。

  这次的“泼水大战”让我第一次感觉到玩水的乐趣!给我这次旅行增添了快乐!

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