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四年级的作文

时间:2023-05-01 19:27:53 四年级作文 我要投稿

【精品】四年级的作文汇总9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的四年级的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】四年级的作文汇总9篇

四年级的作文 篇1

  鸦雀无声。

  五十四道目光一齐投向门口,老师的脚步声渐渐清晰起来,然后,门就被推开了。

  “演讲!演讲!”静寂的场面瞬间被打破,教室里恢复了往常的样子,闹哄哄的。周围的人都用幸灾乐祸的眼神看着我,起哄得更大声了。我低垂着头,思绪乱糟糟的,刚刚都还勉强记得的演讲稿变成空白。电风扇吹出来的热风搅得我心烦意乱,好朋友转过身,把手搭在我肩上,给我打气,我却烦躁地甩开她的手,独自想着如何发言。

  我拼命祈祷着希望老师能听见我的心声,网开一面。可老师的一番话彻底把我仅存的最后一根稻草连根拔起,“那好,就遵从同学们的意见,今天轮到15号发言了,上台吧!”教室里爆发出雷鸣般的掌声,可我分明觉得这掌声中有丝丝恶意,“加油!”一声轻微的声音传入我的耳中,我硬着头皮走上了台。

  “我……要给大家讲的故……故事是……”我吞吞吐吐地开了口,目光瞥到了同学们的反应。同学们大部分听得很认真,有人还用手势给我加油,可是一些平日里就和我作对的男生们,却用书挡住半张脸,肆无忌惮地无声狂笑。我闭了闭眼,做了个深呼吸,正想继续讲,教室里却响起了掌声。“怎么回事?”我奇怪地睁开眼,我的.几个朋友正使劲鼓掌,还冲我眨眼。同学们受到带动,也一齐鼓起掌,一时间掌声大作,我的心中涌起一股暖流,继续朗声开始讲。台词又一句句回到我的脑海中,我甚至忘我了,我觉得,只有我一个人在讲,而台下的同学们,也都不见了,我好像踩在一朵云上,晕晕乎乎的,什么也感觉不到了……

  “谢谢大家!”我的演讲落下帷幕,掌声再一次响起,很久。我激动地深深鞠了一躬,同学们忍不住笑起来,掌声变成笑声。

  在我的心里,仿佛有一朵花冉冉地盛开,我知道它会开很久很久……

四年级的作文 篇2

  星期六,妈妈去东营讲课,我也跟着去了。

  上午妈妈讲完课,下午我们去了号称“亚洲第一人工湖”的天鹅湖,金铭叔叔和玉玺叔叔陪着我们一起去的。

  据说,秋冬两季,天鹅湖上会有天鹅嬉戏——那该是多美的画面。可惜,这么热的天,我是看不到天鹅的。要说看不到吧,我又在动物园里看到了养着的天鹅。

  在天鹅湖的最北边,有一个不小的动物园,园里有孔雀、金丝猴、鸵鸟、鸳鸯、骆驼等很多动物。当然,最美的就是天鹅了。

  那白色的天鹅仰着她们高贵的头,脖子是那样修长,看起来优雅极了。玉玺叔叔说:“你看,这就是原来的丑小鸭。”原来的丑小鸭,因为从来没有放弃过对美好生活的向往,才能变成美丽的天鹅啊。我还第一次看到了黑色的天鹅,红红的嘴巴,浑身散发着高贵的气质。可是,这些美丽的天鹅们,我从她们的眼神里看不到快乐,也看不到生命。她们在这里关了多久了?她们还能记起那片美丽的蓝天吗?她们还能想起那湾碧蓝的湖水吗?她们和家养的鹅住在一起,和许多她们并不认识的'动物住在一起,她们快乐吗?

  如果安徒生笔下的丑小鸭知道,她将来要住在这里的话,是宁愿要生在养鸭场里的。

  如果这些天鹅知道她们今天的命运,是宁愿要变成野鸭子吧?

  天鹅湖,我看到了天鹅。可是,那不是我想看到的天鹅。

  天鹅湖上没有天鹅。

四年级的作文 篇3

  早上已经7点半了,我怕上学迟到,一背起书包赶紧往楼下跑。“徐于婷,等等我…看你往哪跑!”一位老人拉着一位小妹妹在我后面拼命地大喊。大家猜猜看,这位老人是谁?

  她就是我的奶奶,她已经六十多岁了,头发两鬓已经开始发白。我的奶奶个子不高不矮,大约一米五多,体形稍稍有点发福。清澈的眼睛比湖水还美丽,声音非常洪亮,大大的嘴巴里吼起来比狮子还响亮。我的奶奶一直保持着勤俭持家的作风,她的无私奉献的精神,让我感到很敬佩!

  记得去年,奶奶在温州带我和妹妹。当时她就下了一个命令给我和妹妹。“平时在家里扔垃圾时要分好类”。比如家里喝的饮料瓶或者塑料袋可以回收利用的,不要放在普通生活垃圾里。洗好脸或者洗过手的水不要马上倒掉,先存放在盆子里用来冲马桶。很多时我觉得很不方便又不能理解,奶奶就会苦口婆心的对我讲:“我们要勤检节约,很多山区的孩子一年只能洗一个澡呢”。

  星期天有时奶奶会带我和妹妹去楼下公园玩。在公园里,一些不文明的人总是不能把饮料瓶正确的扔进垃圾桶。我的奶奶也会把这些捡起来放回正确的地方。面对着过路人诧异的'目光,我的奶奶一向都是从容不迫慢慢弯下腰捡起瓶子然后高傲地抬起头将它们拾起来。拾起来的瓶子奶奶应该会拿去卖掉吧?不,她没有,她只是把这些捡起来的无家可归的饮料瓶送回了写着绿色环保垃圾桶的“家”。

  “奶奶,你为何要这么作啊?你为什么…要在众人面前这样作呢?”我小声地问奶奶。

  “孩子,你知不知道现在环境正在破坏,所以我们要从小事作起,为保护环境奉献一点力量!”奶奶柔和地对我说。

  奶奶虽然是一个平凡的人,但她值得人敬佩!

四年级的作文 篇4

  我有一个表妹今年8岁了,上一年级。肥嘟嘟的,可爱极了!大家都很喜欢她。

  她总是有一些奇怪的问题。就拿上一次来说吧:那一天我正在写作业,她跑过来,看了看这些“奇怪的字”问:“姐姐,为什么,好字是这样写,而不是另外一种写法呢?”说着那起笔在本子上写了写,我说:“是因为这是有很早,一个叫仓颉造出来的`,大家觉得很好就采用了!后面又慢慢转化为现在的字。”“哦,原来是这样,那为什么又有了英文呢?”“因为,在很久以前人们不知道除了自己还有别的国家,就各自说各自的了,至于后面那个问题嘛我也不知道.”

  我表妹不仅有那么多的问题,还是大家的“开心果”。一次我们买菜回来,一路上是又追又跑。她喊道:“鬼来了!”我说:“大白天哪来的鬼。”她问:“那小白天有没有鬼?”她的话让我捧腹大笑。

  这就是我的表妹一个天真、活泼,肚子里有问也问不完得问题的表妹!

四年级的作文 篇5

  我有一位勤奋刻苦、爱学习的奶奶。

  每当我去奶奶家时,奶奶就缠着我教她老人家识字、写字、学古诗。教奶奶是一件非常好玩的事情,现在教学正式开始了。我成了一本正经的“老师”,奶奶就变成了乖巧的`“学生”。只见我提笔顺手在纸上写了一个简单的字“柳”,奶奶就问:“孙子老师,这个字念啥?”看着奶奶那认真样,我苦笑不得,急忙耐心解释道:“奶奶学生,这个字读‘l_i_ǔ’,组词‘柳树’。”奶奶一边点头,一边嘟囔。接下来该教写字了。我拿起笔在纸上写了一个“狼”字,奶奶认真的拿着笔在纸上比着写了一个“狼”字,还算是不错。再就是学习古诗了,我先教一首《春晓》吧。我学着古时候的教书先生的样子,我摇头晃脑的念一句,奶奶跟着我念一句。该让奶奶背诵了,奶奶咳咳巴巴的背起来。唉!还凑合。今天就算是结业了,奶奶一脸的高兴。她自己觉得总算是合格了。我叹了一口气,当小老师的感觉真好,但教奶奶这样一位七老八十的学生感觉很难,很无奈。

  但是,我静下心来想一想,奶奶的思想多么高尚啊!奶奶这种活到老学到老的精神真让我感到骄傲!

四年级的作文 篇6

  失落的滋味想必大家都尝过,一定不好受。但是人生就是这样,每天都会有失落发生,而就是一次普通的失落,却让我永远地记在心间。

  在有一次数学考试的时候,我因为自认为良好,便没有复习。可是到考试的时候,我傻眼了——因为有些题目我虽然在书本上看过,可是都忘记了!这可怎么办啊?我一边写会的题,一边思考着这个“严肃”的问题!于是没办法的我只好乱写一通。

  考试完了我立马拉到一个好朋友跟她对答案,可是天不随人愿!十二道题里我只对了五道!不过没关系,只要我打到七十分以上,妈妈就不会打我了!抱着这种心理,我原本沉重的步伐开始轻松起来了;原本悬着的心也放下来了!我的脚跳了起来,小手在身边不停摆动,小脸上堆满了笑容。

  第二天来到了,我充满了期待,因为就要发试卷了!我听着老师读试卷的声音,心里忐忑不安,当老师念完九十分的以后,八十分的以后仍然没有到我!七十分的读完了!六十分的'了!终于,老师在六十分的区域叫到了我:“刘雨萱,六十三分。”老师的声音一直在我的耳边回荡,我连我是如何拿到试卷的都不知道了!

  在回家的路上我哭了,并不是因为我害怕回家以后妈妈的“竹笋炒肉”,而是我的自信心在干扰我。在那一天回家的路上,我突然鼻子一酸就哭出来了。后来我才知道,那一天其实是失落感在我的心里干扰我的眼睛……

四年级的作文 篇7

  时间过得飞快,我们已经从一年级玩世不恭的小鬼,变成了四年级的“小鬼”。

  想当年我们还创下了不少“光荣历史”呢!譬如说将尿撒在国旗下,把学校里的音箱给弄“骨折”了,被校长点名批评......我们以前最爱上地方课程,因为老师会给我们讲她的亲生经历,一些上课从来不听讲的人都专心地听老师讲那有趣的事情,正当老师讲到精彩的地方时,“叮铃铃”下课铃声响了,老师就“遗憾”地说:“下课了,你们去玩吧!”我们发出不满地声音:“啊......”接着就死皮赖脸的缠着老师给我们接着讲下去,老师受不了我们的“攻击”就接着给我们讲了下去,一讲完老师就一溜烟逃走了....

  我们四班可是很团结的呢!有一次,我们在打篮球,一个人过来说:“你们把篮球放回去。”“凭什么。”我回答道。“我们老师叫我们把所有篮球放回去的。”接着我们班的同学都来了,在那边反坑。老师来了,化解了危机,叫他们把自己的篮球放回去就行了,我们接着打。我们四班的'力量是不容小视的,特别是团结的时候。

  令我最难过的是同学转走了。我们升四年级的时候,陈文倩转走了,要知道她可是j健步如飞,班里大美女嘞...接着调皮鬼周帆也转走了,得到这个消息以后我一蹦三尺,做梦都能笑醒拉啦!但是心里还是有些不怎么舒服...

  我们四班充满了团结、友爱、搞笑....

四年级的作文 篇8

亲爱的王虹同学:

  你好!

  你的信我已收到。谢谢你这么信任我,愿意向我诉说你的烦恼。

  你在信中说,你的朋友过生日,并且悄悄地约了班上的同学和你去她家,可是你的爸爸妈妈不允许你去参加。所以你就没有去参加,之后朋友们都不愿意和你做朋友,渐渐地疏远你了。从你的信中说朋友们约你去她家,这件事来看,知心姐姐觉得你是一个好朋友很多的孩子,是个能和别人和睦相处、平易近人的孩子。因此,我很愿意帮助你。

  你说,你的朋友过生日,悄悄地约了你晚上去她家,我觉得这样做有点欠馁,也许你晚上出去,可能会出现一些意外,影响次日的'学习,还有可能做不完当天的作业,所以你爸爸妈妈不同意,他们是在关心你,希望你能理解父母。

  朋友过生日当然要庆贺,可就因为你没有去成,所以疏远你了,知心姐姐不相信。我们还是先从自身找找问题吧:首先,你可以向同学真诚的道歉,当面解释你没去成的原因,还可以主动的邀请朋友去你家,让父母了解一下你的同学。知心姐姐相信,你的朋友不可能就为了这一件小事,而长期疏远、不理你的。你愿意试一下吗?

  祝你:

  学习进步,好朋友越来越多!

  知心姐姐

  20xx年12月12日

四年级的作文 篇9

  荀子,名况,字卿,战国末时哲学家、思想家、教育家、文学家、政治家,先秦诸子百家集大成者,世界社会学的老祖。

  荀子出生于赵国邯郸,一生有过很多理念传承,其中《荀子》32篇,概括了天文地理,人社礼用。可以说是荀子最早开创了社会学,提倡“明分使群”,荀子早期就发现了社会的组织奥秘,发现了人力不如牛,走不如马,可是牛马皆为人所用,为什么呢?

  在于人能够明确划分等级,明确分工分配资源,人善于观察、发现、思考,而动物不行。荀子曰:“唯齐非齐”,提醒人们绝对平等就是不平等,提出社会进步阶段论,阐述社会发展就得经过从不平等发展到平等。“从道不从君”,强调君主不能够完全取代道,君主当与百姓平等,国家的兴亡,取决于道的兴亡。

  总的来说,过去两千多年的封建社会历史,表面上看是孔子的`儒家思想占据了治国韬略的大分,实际大多还是实行了荀子的治国术法。很多文学名人对于荀子都有很高评价,称:“荀子是伟大的唯物主义者”。

  其实,现在的人们看荀子很难从荀子的一言一行看透荀子的全然思想,唯有逐渐深入的感知,我们会发现荀子思想的高度足以运用于当今。

  因此,我看荀子的观点并不过时。

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