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四年级有趣的作文

时间:2023-04-25 09:11:24 四年级作文 我要投稿

有关四年级有趣的作文汇总五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的四年级有趣的作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关四年级有趣的作文汇总五篇

四年级有趣的作文 篇1

  今天放学回家,我扔掉沉重的书包,一屁股坐到沙发上。面对着堆积如山的作业,心想,要是哪一天能和爸爸妈妈交换角色,有个对换节该多好啊!想着想着,我竟做起了“白日梦”,梦到的内容竟也是这个有趣的对换节。

  我早上醒来,整理好床铺。到屋外的'电子日历上一看,竟是2300年8月8日。“今天是对换节”!我高兴地手舞足蹈,妈妈看到我这幅表情,快被气晕了。我说:“今天是对换节,你们快去上学。”爸爸妈妈惊讶的大眼瞪小眼,只好背起书包去上学。而我却拎着爸爸的皮包,美滋滋地徒步走向爸爸的公司。刚到公司连气还没喘一口,“叮叮叮”,急促的电话铃响了起来。原来是一位小老板找我:“请问你们公司生产的时光机准备穿梭时停到半空中下来了,这是怎么回事?”刚来就碰到一个棘手的问题,我到大街上去散心。马路中央竟出现了前所未有的超级大塞车,在凝神一看,真让人笑掉大牙,指挥交通的竟是三岁乳牙还没长齐的小宝宝……

  在这一天里,全世界的孩子和家长都同时学会体谅对方,希望我的心愿快快实现。

四年级有趣的作文 篇2

  在我记忆的天空中,有许多许多的小星星,每一颗星星都代表着一件特别的.事儿,而其中的一件最有趣。

  那天上作文课,老师讲到“惯性”这个词,大家不太理解,老师说做个游戏就明白了。 于是 老师在黑板上写下“老鼠”两个字,让我们多说几遍,我们就“老鼠老鼠”地读起来,然 后 老师又领我们读了许多遍“老鼠”,还让同桌之间互相比着说“老鼠”,最后又让我们说了十遍“老鼠”,整个教室里都响着“老鼠”这两个字的声音,大家都笑着说,我们快变成老鼠了。我们不知道说“老鼠”和游戏以及惯性有什么直接联系,只是听话地重复着。

  这时,老师大声地问全班同学:“猫最害怕什么呀?”我们毫不迟疑又是异口同声地响亮回答:“老——鼠!”可话刚出口,大家都感觉有点不对劲,猫不是捉老鼠的吗?应该是老鼠怕猫才对呀!怎么变成猫怕老鼠了呢?当全班同学反应过来之后,都情不自禁地哈哈大笑起来,有人还不停地说着“猫怕老鼠,猫怕老鼠”,大家笑的更厉害了。

  老师在我们的笑声中进行了总结,“惯性是物体保持它原有的状态的一种性质,而我们也要保持良好习惯,不要被不良习气熏染哪!”

  哦,好玩又有趣的惯性啊!

四年级有趣的作文 篇3

  去年暑假里的一天,我和爸爸妈妈到姥姥家玩,那次乡下之行非常令我高兴。

  那天,雨过天晴,河水涨满,我和哥哥一起去捉鱼。到了地方,我们先把水桶灌满水,留作盛放捉住的鱼。然后,我们准备徒手抓鱼。等到鱼儿从身边经过,就眼疾手快地去抓。突然,我看见一条鱼从脚边游过,我心里一阵激动,急忙一扑,水花顿时四溅,我的眼睛也模糊了,我本以为已经捉到了。可是我一看,两手空空,原来什么也没捉住。哥哥见到我的狼狈相,哈哈大笑起来。我说:“你别笑,要不然你来捉。”哥哥顿时停住了笑,认真地说:“我捉就我捉,可是我们要配合好。”我痛快地答应了。

  哥哥给我说了他的捉鱼计划,接着就实施了。我们先把鱼饵一粒粒放在小河里的石头下,然后静静地等着。突然,有许多小鱼都游了过来。哥哥说:“我们分开,一个从左边堵,一个从右边堵,慢慢靠近,让鱼无路可逃。”我们各用一块和小河一样宽的木板,慢慢向前推进,有几条鱼都被堵进了狭小的.区域内。我刚捉到鱼的时候,感觉鱼的身子滑溜溜的,鱼的尾巴正好打在哥哥的脸上,我怕它溜之大吉,连忙把它放进水桶里。我们按照这个方法一共捉了十几条鱼,真可谓满载而归。那天中午,是我吃过的最好吃的烤鱼饭,因为是用自己的劳动换来的果实,格外香甜。

  我喜欢乡村的生活,更喜欢那条小河。

四年级有趣的作文 篇4

  前几天,我们学校开了一个十分有意义的运动会。开幕式上我们站了一个多小时,直到校长宣布:“建宁县实验小学第38届田径运动会正式开幕!”才结束。入场完后,是六年段的.广播体操表演。接着是激烈的年段接力赛!

  我参加了三样比赛,一样是25米折叠推瓶跑,一样是50米跑步,一样是团体接力赛。

  先说25米折叠推瓶跑,开始我觉得很有信心,发令枪一响,我们飞奔出去,可是,我在推第一个瓶时,不小心没有推到,瓶却滚走了,我飞奔着去追瓶,终于追到了,接着便比较顺利地推瓶,推瓶比赛结果我得了第三名。

  进行50米跑步比赛时,班主任柯老师特地勉励我说:“不要泄气,要坚持不懈,勇争第一。”我也暗下决心争取拿个好名次。“嘭”的一声,50米接力赛开始了。运动员你追我赶,向着一个目标飞奔而去,突然,一个运动员摔倒了,可是他猛然间站起来,继续前进;我也毫不气馁,最后我得了第二名。同学们都投来了赞赏的目光。

  在整个比赛的过程中,运动场上人声鼎沸,助威声此起彼伏,志愿者端茶递水、嘘寒问暖……比赛进行了两天,圆满结束。

  我期待着下一届校运会的到来,那时,我一定会笑到最后。

四年级有趣的作文 篇5

  这一天,老师带我们去校外劳动。

  老师先带我们去菜园里摘菜。我们先摘花菜,走到花菜地看一眼,啊!好多花菜,白色菜心被包裹在青色的叶子里面,一排排的站在田地,如果不走近看,都不知道这是花菜还是卷心菜呢?开始摘花菜了,我挑了一颗非常大的花菜,走到它的前面,弯下腰,用手拉住它的根,用力往上拔,但是没有拔起来,于是我挺起腰,喘了几口气,心想:这花菜怎么那么难拔呀!但我看见同学们个个都在用力的拔,所以我又弯下身子拔,在我坚持不懈的努力下,终于拔出了好几个花菜。虽然我拔了一身汗,但是心里开心极了!

  摘完花菜,我们就来到萝卜地,走进萝卜地,我看见一个个萝卜叶像士兵一样站立在田地,我们迫不及待的开始拔了,有的同学们拔到了红色的萝卜,有的同学们拔到了紫中带白的萝卜,还有的同学们拔到了全部都是白色的萝卜,我们拔的很开心,于是大家唱起了《拔萝卜》的歌曲:“啊哟啊哟拔萝卜,拔不动,小同学,快来帮我拔萝卜。”我们越唱越有活力,越拔越有劲,要不是老师叫我们去下一个地方,我们还真想再拔几个呢!

  拔完了菜,我们也都饿了。老师带着我们去了一家酒店,每个桌上都摆放着包馄饨的工具,老师告诉我们先找一个位置坐下,再教我们包馄饨。首先,拿一张面粉皮,在它的四周沾点水,然后用筷子拣一点菜馅放在皮的中间,之后对折皮,最后把上面的皮弯下来往后捏住,这样一个馄饨就包好了。我们一组很快学会了,都飞快的`拿起工具开始包,最后,在所有的小组中,我们一组是包的最多的了。吃馄饨的时候,我同学祖杰明说:“我包的最多,我也要吃的最多。”然后我抗议道:“大家都要吃一样多。”然后大家你争我抢,一共吃了5大盘。吃完,肚子饱得像要马上炸开的气球一样。

  劳动了一天,虽然觉得有点辛苦,但是我收获了许多,不仅是自己带回来的蔬菜,更明白了劳动最光荣的道理,以后在家我也要多帮爸爸妈妈干家务活,做一个勤劳的孩子。

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