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四年级春天的作文300字

时间:2023-04-24 11:31:50 四年级作文 我要投稿
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实用的四年级春天的作文300字集合九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的四年级春天的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的四年级春天的作文300字集合九篇

四年级春天的作文300字 篇1

  春天真是太美了,在春天里,我们可以见到翩翩飞舞的花蝴蝶,有黄色的、有白色的、还有粉红色的……

  春天真是太美了,在春天里,我们天天都可以闻到扑鼻的花香,草地上,田野里,都是小花的藏身之处,有红的、有白的、有黄的、还有粉红色的……其中,我最喜欢粉红色的小花了。

  春天真是太美了,每一棵小草都是那么的鲜绿,它们一个个都从土地里探出头来,仿佛在说:“我终于苏醒了”。

  春天真是太美了,在春天里,我们随时都可以看见葱郁的大树,它们挺着胸,好像在向敌人发出进攻,它们一个个都非常的有精神。

  春天真是太美了,在春天的公园里,我们可以看见形态各异的假山,有的`像展翅高飞的雄鹰,有的像可爱的洋娃娃,还有的像一头骆驼一样,它蹲在那里,好像在说:“主人,快上来吧!”

  春天真是太美了,在春天的夜晚,常常会看见在天空中闪闪的小星星,和像弯弯的小船似的月亮,它们都挂在了像一块黑布一样的天空上。

  春天真是太美了,随处都可以听到小鸟的歌声,春天真是一个多姿多彩的世界,我爱这美丽、迷人又生机勃勃的春天。

四年级春天的作文300字 篇2

  春天是个鸟语花香的季节,春天是个生机勃勃的季节,春天是个令人留恋的季节,让我们一起走进美丽的春天吧!

  你闻,梨花散发出心旷神怡的淡香味,人们陶醉其中,杏花发出沁人心脾的香味,令人只顾闻其香,都顾不上欣赏花儿了。桃花的香味更是令人止不住地去闻,让人们恨不得再用一只鼻子把香味全吸走。

  你听,春风轻轻地吹着,人们感到柔丝般的温暖。嫩芽正用柔弱的身子钻着松软泥土,布谷鸟在咕咕的叫着,好像在说:“春天来了……”,它的话常常能够灵验。春雨“沙沙”地下着,如丝如雾,又像春姑娘手中的鞭子,抽打着冬日的阴影,驱赶着料峭的寒意。

  你瞧,湖边的柳姑娘一边梳着自己的长辫子,一边欣赏着湖中婀娜多姿的自己,地下的`小草探出头来,打量着四面八方的世界;花间的蜜蜂辛勤地劳动着,空中的燕子掠过湖面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

  人们都情不自禁地赞美:“啊!春天真美呀!”

四年级春天的作文300字 篇3

  春天来啦!大地上的每一个角落充满了春天的气息。

  你瞧,春风轻轻地吹拂着大地,小草从地里探出小头来,它们全身嫩绿嫩绿,远看像铺上了绿色的的地毯。春风一吹,它们就左右摇摆,好像在欢呼着春天的到来呢。

  柳树姑娘也把自己的“头发”撒了下来,春风吹来拂过水面,像是在给柳树姑娘“梳头”呢。春雨细蒙蒙的落在柳树姑娘的“头发”上,又是像给柳树姑娘在“洗头”,想把自己打扮的得漂漂亮亮的去迎接春天呢。

  在池塘里,在田野上,在天空中,到处焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服;在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

  春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的`田地里,农民伯伯们在播撒希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课程表,一本本新书中,还有好多好多的知识等着我们去收获。

四年级春天的作文300字 篇4

  从前,有一个性格冷酷的国王。王国里所有的地方都覆盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的方向和草的翠绿。这位国王十分渴望春天的来到他的王国,但是春天从来不会到他的王国“做客”。

  这时,有一位穿着破烂衣服的流浪少女来到他王国的门前。她恳求国王给她一点的食物和衣物。但是冷酷的'国王不帮助她,还叫侍卫把她赶出去。

  可怜的少女在风雪中走进了“雪森林”。因为她太饿了,所以昏到在了地上。一位猎手狩猎回来后,看到了这位少女。他急忙把少女扶进了屋里。当猎手把猎物和热汤给少女吃的时候,他发现少女已经死了。

  猎手把少女埋在了离屋子不远的山坡上,并把猎物和热汤放进去,还为她盖上厚厚的毛毯。第二天,奇迹出现了!这片“雪森林”变成了“绿森林”。其实,这位少女就是--春姑娘!

  原来,没有什么可以死去,除了一颗冷酷的心。只要你心中有“爱”,即使春天没来,你的心会是“暖”的。只要你心中没有“爱”,你的心会是“冷”的!

四年级春天的作文300字 篇5

  我是春天的小雨点大家好,我是春天的一颗小雨点,我和我的同伴们一直在云里面旅行,每到干旱的地方,我们就会跳下去,给大地妈妈一些足够的水份。

  有一天,我和同伴们又准备旅行了,我们到了一个村庄上空,看见那里都被太阳晒干了,大地张着大口喘着粗气,我的一些同伴跳了下去,那里有水了,大地美美地喝了个够。我们又坐上云走啊走,到了一片沙漠上方,只见那里只有几棵树和几株仙人掌,但已经奄奄一息,又有一些同伴们匆忙跳了下去,为他们带去甜甜的`甘露。我们继续向前飞啊飞,飞到了一条小溪上空,看见里面的水只有几厘米,鱼儿们早已不见了踪影,于是又跳下去一些同伴,帮小溪注满了水,水翻滚鱼欢腾,小溪又恢复了往日的景象。我们又飞啊飞,看见那里的庄稼全部枯萎了,看到这里,云上的小雨点全部跳下去了,当然,这其中也包括我,庄稼又壮了起来,农民伯伯露出了灿烂的笑容,连脸上的皱纹都聚在了一起。

  我虽然很小,可是作用很大,我骄傲我是一颗春天的小雨点。

四年级春天的作文300字 篇6

  "一年之季在于春"。春天是一个生机盎然的季节。春天万物复苏,充满生机,充满希望,一切都是那么美好。

  春雨滋润了万物。雨落在小草上,看,草儿轻轻地在微风中摆动,雨珠顺着它那翠绿的茎滚下来,有的一下子钻到土里,有的调皮地钻到另一棵小草的嘴里,再也找不着了;雨落在花苞上,看,那含苞待放的花蕾,有的傲然地挺立在枝头,接受着雨的滋哺,有的藏在叶子底下,似乎害怕雨滴会将娇嫩的.花蕾打落,它们都耐心地等待着根的喂养,叶的抚育,时刻盼望着出人头地的那天。

  春风吹醒了万物。风吹过岸边的柳树,看,这一株株柳树就像一个个新娘,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠,迎风摇曳;风吹拂着人们的脸,看,农民伯伯像是受到了提醒,拿出了种子和犁具开始了播种,他们的衣裳随风摆动。

  雨停了,风止了,我漫步在路边。啊!小溪!我忍不住惊喜地大叫。小溪是从山间泉水里流下来的,又清又亮,像一幅透明的缎子,抖动着飘向远方。两边的桃树、梨树清秀茂盛。待到阳春三月,它们开的花几乎把这条小溪覆盖起来,使她变成了一条花溪。

  春天,芳草萋萋、垂柳依依、烟雨濛濛。春天,你真像一幅色彩斑斓的画啊!

四年级春天的作文300字 篇7

  春天是一个百花齐放的季节,我在春天里,可以获得很多的知识,也有很多的快乐。看见了春天的美景,我意识到,春天是太阳公公的天堂,也是种菜的季节。

  我看见了美丽的小花,露出了快乐的枝芽。我在想,原来小花在土壤里面不停的挣扎着,然后开满了一朵又一朵的美丽的鲜花。看见那美丽的鲜花,我又想起了我的小时候,我小时候妈妈总是管我很严,而且还总是说我。

  我很喜欢小花,而且还喜欢大树,看见大树露出的小芽,我仿佛会想到大树长大之后的高大茂盛。大树的小时候怎么会那么矮?这和它长大之后是个鲜明的对比。但他还是会像往常一样努力的飞速的.生长。

  这就是我对春天的向往,你们想不想了解更多的春天?那么就去多看一看天空的颜色和多去想一想草地的颜色,你会发现它们的颜色是那么的美。万物的颜色就像变大的花儿一样,都是那么的美。

四年级春天的作文300字 篇8

  春天到了,万物复苏,冬天的冰雪开始消融着,禁锢了一冬的的小河也开始流动起来了。

  你看!河面的冰不见了,可爱的鱼儿们有的探出了头,张着小嘴,仿佛在感叹万紫千红的春天;有的在河里你追我赶,摇头摆尾,互相嬉戏着;还有的还吐着似一串串珍珠的泡泡,形态万千,刹那间,冒出水面的泡泡绽放开了……

  经过河水的滋润,小河两岸一朵朵含苞待放的花儿,也一齐开放了。你瞧,有甜美可爱的迎春花,有高贵福丽的牡丹花,亭亭玉立的水仙花……争姿斗艳,美不胜收,不得不令人赞叹。

  长长的小河犹如一根蓝色的带子,悄悄流进了田野里。农民伯伯看到了小河的到来,眉开眼笑地连忙说:“春水来了,春水来了!我们可以播种啊!”于是,整个场面热闹了起来,有的开犁,有的播种,还有的插秧……好激动人心的一幅春耕图呈现在我们眼前!

  春风吹来,孩子们喜欢的小河泛起了波纹,他们在水中的`小船上玩了起来,还有人那小石子儿打水漂,有的唱起了欢乐的歌……小河成了欢乐的海洋。

  春天的小河,是一支彩色的画笔,它把春天画的得绚丽多彩,变得更加可爱。

  我爱春天的小河!

四年级春天的作文300字 篇9

  我是春天的小雨点。我给予万物坚强的生命,树木在我的呵护下渐渐成长,变成一定绿油油的雨伞,为人们遮风挡雨。我就是春天的小雨点,冲刷着世界的美丽。

  我帮小草松土,让它在大地上留下欢乐的回忆,我帮小花浇灌,它立马展开欢乐的笑颜,我帮池塘加水源,让里面的鱼儿为我欢呼。

  我经过大树,大树为我跳舞,一摇一晃在欢呼:“谢谢你!小雨点!”

  春天的'雨点,是优美的音乐。

  我哗啦哗啦地响着,把花草树木都陶醉了,他们在幻想中慢慢变高,成长,时而想起我的样子和歌声。

  我是春天的小雨点。我一滴滴洒在地面上,让大家萌发出生机。啊!我催生了万物!

  我是春天的小雨点!我为大地的生命浇灌!

  评语:文章语言优美,感情真挚,能够通过丰富的词语表达自己的感情。比较熟练运用词语和句子。

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