实用的四年级的作文集合8篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
早晨我吃完饭，早早的来到了学校。刚进教室，我大吃一惊：咦？我的教室怎么变了个样子呢？课桌像一个个活泼好动的小孩手舞足蹈的在跳舞，就连黑板也是全自动的.，正在自己写、自己擦、这时候，一个机器人走了进来，或许你已经猜出来了，他就是我们的数老师，是教语文课的。上完了生动的语文课，时间已经来到了中午，数老师按了一下开关，墙面打开了，里面出现了三个像黑洞一样的穿梭门，第一个到达餐厅，第二个到达宿舍，第三个到达操场。大家都饿了，我们迫不及待的走进了第一个门，根本不用我们走路，就像是履带传输机一样，眨眼间我们就到了食堂。
下午第一节课，来了一个机器人体育老师，这节课的内容是学习乒乓球。老师讲完要领，我们就按照自动语音提示开始练习，不知不觉，下课铃响了。这不就是我喜欢的学校嘛！
叮铃铃，叮铃铃······闹钟响了，妈妈说道：“该起床上学去了。”我迷迷糊糊的爬起来，原来这是一场梦啊。
四年级的作文 篇2
在颐和园昆明湖东岸有一个被喻为牛郎化身的镇水铜牛，在西岸有一处被喻为织女化身的耕织图，他们隔着昆明湖遥遥相望，这两个景观的来历也缘于牛郎织女的故事。
清乾隆十五年(1750)年，初建清漪园(颐和园前身)时，乾隆皇帝也自比天上的玉皇大帝，并传下谕旨，要把御园修成“天上人间”，那佛香阁要建的'雄伟华丽，象征着天宫里的凌霄宝殿，昆明湖要宽阔，就好比天河，并在湖(河)的东西两侧修了一只铜牛和一幅耕织图。铜牛的身子朝东，头朝西，正好对着织女图，这样一来就更像天河了，天上有织女(耕织图)，地上有牛郎(铜牛)遥遥相望。
光绪帝在戊戌变法失败后，被长期幽禁在园中的玉澜堂;颐和园被后人称为最好的监狱。光绪26年(公元1900年)，颐和园又被八国联军洗劫，翌年，慈禧太后从西安回到北京后，再次动用巨款修复此园。1924年颐和园被辟为对外开放公园。
四年级的作文 篇3
我的妈妈中等个，很瘦，浓浓的眉毛，两只眼睛又大又圆，下面的鼻子高高挺着。嘴巴挺大的，仿佛装着无穷的知识。她在我的心目中是最善良的。
还记得那一次，我和妈妈在北大街逛着玩儿。正当我们玩的开心的时候，“捐点儿钱吧，捐点儿钱吧……”一个苍老而又疲惫的声音传进了我们的耳朵里。我和妈妈回头一看，原来是一个乞丐。他脏兮兮的，头发已经很久没有洗过了，显得凌乱而枯燥，两只眼睛无神。一只袖管是空的。原来是他在乞讨呀！妈妈毫不犹豫地从钱包里拿出来一元钱递到了我的手里，看了我一眼。我瞬间明白了，接住钱转过头，随手一扔，就把它扔到了乞丐的'碗里。
我回过头得意洋洋地看着妈妈，本以为他会表扬我。妈妈不吭声，慢慢的我看到她的眉毛紧锁成了麻绳，眼睛里透露出生气，鼻子喘着粗气，嘴巴里的牙齿似乎在咬着嘴唇好像已经快要咬出血来了。
好一会儿，妈妈才说：“所有的人都需要被尊重。”我立刻明白了妈妈的意思，眼睛里面渐渐打起了泪花，惭愧地低下头。妈妈又从包里掏出来一元钱递到我的手中对我说：“孩子，没事儿。”我抬起头接过钱，小心地走到乞丐的面前，弯了弯身子，轻轻地放到了他的碗里。我回头看到妈妈悄悄的对我竖起了一个大拇指。她笑了，我也懂了。
善良不应该是挂在是嘴上。我的妈妈用实际的行动告诉了我什么是善良。她在我的心目中就是一个善良的天使。
四年级的作文 篇4
这是一个风和日丽的上午，依然是我们扫地，忽然，我们发现了一只小壁虎，老师不让学生动它，因为它是益虫，还在幼年时期，没有自我保护能力。
下课铃响了，同学们争先恐后地跑到了壁虎所在的位置，静静地观察它，可能是太好奇了，有的同学用对于壁虎来说巨大的手掌去摸，把壁虎放到了窗台上。这只壁虎可能害怕了，使劲地往玻璃上爬，可它还小，还有玻璃太滑了，一上去，有一摔下来，逗的同学们嘿嘿的笑。我觉着不耐烦了，你们那么强大，它那么小，这不是有些惨不忍睹了，哼，欺软怕硬！人太多了，我根本挤不进去，让危怡萱在这里管着，魏靖去找老师，这是上策。
老师来是来了，驱散了人群，可第四节下课，人流照样拥挤了过去。诶，可怜的'小壁虎，竟然遭受这样的下场，危怡萱还被打哭，我愤愤不平。小壁虎被折腾地难受死了，挤进了窗户缝，等我们打开窗户，它已经消失在了一段灿烂的阳光下......
我希望同学们不要再欺负小的生命，你们不想想如果你是小壁虎，你会怎么想呢？
四年级的作文 篇5
有一次，我来到表妹家，发现她的阳台上，有一盆奇怪的植物。这种植物的叶子是绿色的，开出来的花儿是淡粉色的。我用手轻轻碰一下它的叶子，它就像“害羞”的小姑娘一样垂下了自己的叶子。好奇怪呀，我再摸了摸，发现摸得轻，它就动的慢，折叠的范围也小；摸得重，它动得快，全部叶子都合拢起来，速度还不到10秒。
我问表妹这种有趣的植物到底是什么，表妹回答：“这种植物叫含羞草，只要一碰它就会合拢。”“那你知道它为什么会害羞吗？”表妹摇摇头：“我不知道。”看来我要使出我的“秘密武器”——《十万个为什么》，我翻呀翻，终于查到了：原来，含羞草叶柄的茎部，有一个充满水分的叶枕。只要你稍微一碰叶子，叶子振动了，叶枕处细胞的`水分会往上面两侧流出。于是，叶枕下部像泄了气的皮球似的瘪下去，上部像打足了气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂、合拢了。当含羞草的叶子受到刺激做合拢运动的同时，产生一种生物电，将刺激信息很快扩散到其它叶子，其它叶子也依次合拢起来。
原来是这样啊。没想到今天的观察，也让我打开了含羞草“善羞”的秘密。太有意思了！我真为我的发现而兴奋不已。
四年级的作文 篇6
有人说;童年，是一首音韵悠长的诗，是一幅美丽的画，更是一曲清脆而又动听的歌。因为童年无忧无虑而充满欢乐，它无比宝贵，童年它只有一次你若失去它那就再也无法挽回。童年往事渐行渐远，站在时间的这头回首凝望，逝去的是岁月，不变的是我们对母校·老师·朋友和童年往事依依不舍的眷恋。
亲爱的读者们看看我的童年和你们的童年有什么相同之处和不同之处吧!
我的童年既热闹又平淡，既温暖又寂寞。记得我小时候在一个平凡的日子，爸爸突然的说：今天我们全家出去旅游，我一听高兴极了，我连忙跑进房间去收拾收拾了行李，连忙对爸爸和妈妈说咱们走吧!他们看我迫不及待的样子高兴的说：走吧!
我们全家到了沙滩，我又迫不及待的冲向了大海，接着我看了看旁边的人他们有的在唱歌有的在跳舞还有的.在画画，我把沙子给搭成了一座山，接着又造了一条河，又弄了几棵树几朵花。在塑造他们的同时我也仿佛进入了那里，这种感觉真好。突然有一个小朋友“怦”的一声，把我从那种美好的境界彻底结束了。他不小心把我的辛辛苦苦给撘成的房屋·树木等给糟蹋的不成样子了，我刚想要狠狠地痛扁他一顿，结果没想到他竟然对我说了一声对不起，我打他的心没有了，我还对他说了没关系，当时很多人都给我鼓了掌。我又高兴又快乐!
怎么样这就是我的童年，把你的童年趣事也赶紧告诉我们吧!
四年级的作文 篇7
有一只小猫叫咪咪，妈妈每天都给他吃鱼。天天吃，顿顿吃，咪咪都吃腻了。
一天，咪咪出去玩，看见黄狗叔叔正在津津有味的吃骨头，咪咪也很想尝一尝。它管黄狗叔叔要了一根骨头，学着黄狗叔叔大口大口的啃了起来，可是没啃几下，咪咪就觉得牙都要掉下来了。咪咪垂头丧气的继续往前走，他看见山羊伯伯在津津有味的'吃着青草，也跑过去叼了一大棵青草嚼起来。呸呸呸，又苦又涩，还有股难闻的味，真难吃啊！
咪咪看见熊猫哥哥正在吃翠绿的竹子，它又有点嘴馋了。咪咪也抓起一根竹子咬起来，才咬了一口，又长又硬的竹子把咪咪的嘴巴都划破了，疼的它捂着嘴巴跑回了家。
到了家里，妈妈已经给咪咪准备了香喷喷的鱼。咪咪狼吞虎咽的吃了起来，边吃边说：“喵呜，喵呜，还是鱼最好吃啊！”
四年级的作文 篇8
我家有个书架，但它在我眼里却不只是一个书架，而是一位能充实我生活的好伙伴。
我的书架穿着棕色大衣，有四层，分为文学类、科普类、杂志类、课本类。每层都把书按高到低的顺序来放。小书架像磁石一样深深的吸引着我，我几乎每天都会到书房里找书看，高兴时会从书架里抽一本书，郁闷时也会从书架里抽一本。我还会和家人们一起坐在书架旁，一起分享自己的收获和与感受。我们读着说着，其乐融融。这个书架充实了我的生活。
鲁迅小说中的孔乙己说：“窃书不算偷也。”对，我和妹妹常常窃书抢书呢，书架旁总洋溢着我们欢快的笑声。记得那天，我和妹妹不约而同地来到了书房，又不约而同地伸手去拿同一本书，所以，一场激烈的“战争”就开始了。我和妹妹抢着那本书（虽然我是姐姐，应该让着妹妹，但这本书实在是好看，而且我都快看完了，就要看到结局了！），俩人都不甘示弱。最后，还是奶奶上来“劝架”，我们才停止战斗。
自从有了小书架后，我的学习方便多了。有一次，我因为去参加“创意作文大赛”没上过数学课，而家庭作业中有好多题目都是要用小数（那天上课教的课程）解决的，我实在不会做。第一个想到的是我的'小书架，我赶紧过去，拿出教材全解，细细阅读有关小数的一页。看完以后，我胸有成竹，很快就把作业做完了。当然小书架还能为我解决一些生活中的小插曲呢！那次，家里停电了，我做完作业后没事可干，正想着怎么打发时间，又想到了我的小书架，于是我拿起一本课外书，津津有味地看了起来，竟然忘了电来的那一刻。
因为有你——书架，让我的生活变得充实，你是我形影不离的好伙伴！
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