关于人四年级作文集合七篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的人四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。
人四年级作文 篇1
在我们身边,有许多值得敬佩的人:认真好学的姐姐、勤劳勇敢的妈妈,今天,我要讲的是一位为我们默默付出的清洁工阿姨。
谁都知道,爱美之心,人皆有之。许多人都喜欢美,当然,这位阿姨也不例外。
她每天扎着马尾辫,把脸弄得漂漂亮亮的,穿上一身黄的工作服,整个人看起来都显得特别精神。
她每天起早贪黑的`去上班,不叫劳,不喊怨,认真的把所有值得回收的垃圾都捡到了垃圾袋里。要是我们平常人,早就叫脏不捡了。
除此之外,她还有拾金不昧的精神让我敬佩。
有一次,在上学的路上,我正巧遇见了那位清洁工阿姨,她正在扫地,扫着扫着,她看见了路旁有捆扎好的几百元钞票,他赶紧捡起来,因为路上人烟稀少,我以为她要自己占为己有,没想到,她居然在路上喊:“这是谁的钱?这是谁的钱?”过路的人们转过身向她望去,看见了她手里的钱,掏了掏腰包,发现没丢,又走了。过了一会,只见没人领取,她扫完后就送到派出所去了。
后来,在最近一段时间里,她已成为我的榜样,我也慢慢学着她这种精神,在学校里还给我颁发了“优秀小学生模范奖”
如果没有这位阿姨,我也当不上优秀小学生。在此,我希望,更多的人向这位阿姨学习。
人四年级作文 篇2
一天下午,我在人民路上走着时,看见一个帅哥。只见他身穿一件深蓝色的西装,系着一条红色的领带,乌黑光亮的黑皮鞋在太阳下闪闪发亮,从这儿走到那儿,仿佛一阵风,显得格外潇洒,让我看后十分羡慕。
只见帅哥从商店里买了一根冰棍,然后撕开袋子津津有味地吃了起来。他在一个离垃圾桶十分近的地方丢弃了手中的袋子。明明只有几步的距离,这个帅哥居然对垃圾桶视而不见,这样的行为令人十分生气,也与他光亮的外表很不符!
这时,走过来一位盲人老爷爷,他身穿朴素的灰衣服,头戴一顶小黑帽,手拿着拐杖和香蕉皮,用手中的拐杖点来点去,仿佛在寻找着什么。忽然,“铛”的一声,他碰到了垃圾桶,随手把香蕉皮丢到、垃圾桶里。接着他又往前走,发现一个袋子,是之前的那个帅哥扔下的'。老爷爷弯下腰来,拿起包装袋往回走,再次将垃圾扔进垃圾桶里。
往前面看了看,那帅哥依然潇洒地吃着冰棍,对他身后发生的一切置若罔闻,扬长远去。
我们的社会需要的,不是那个只顾自己衣着华丽,不顾环境整洁的帅哥,而是像盲人老爷爷一样热情服务环境、爱护环境的人。
在我心里,那位老爷爷不是真正的盲人,那个帅哥才是一个道德盲人。中国被人们称为“文明古国”,可如果所有人都像帅哥一样,那还算得上是文明之国吗?有时,宣传还不如身教!请大家共同行动起来吧!
人四年级作文 篇3
今天大人们不在家,我要一个人吃午饭。
我系上围裙,开始做午饭。我从米缸里舀出一些米,倒入盆子里,用自来水洗干净后,让它在电饭煲里慢慢煮。然后,我把西红柿和鸡蛋从冰箱里拿出来;再拿出一只碗,把鸡蛋的外壳轻轻在碗的边缘嗑一下。瞬间,蛋黄和蛋清一咕脑儿从蛋壳里流出来。我用筷子把碗里的`蛋黄和蛋清搅拌均匀,放在一边。然后,把西红柿洗干净,放在砧板上,切成一块一块小三角形。
一切准备就绪,可以下锅了!我点燃煤气灶上的火,在锅里倒入油,等油热了,就把碗里的鸡蛋倒入油锅里。随着一阵“噼里啪啦”的响声, 我拿起锅铲把已快凝固的鸡蛋剁碎后,倒进小碗里。然后,把切好的西红柿倒入锅中。“嗞——”的一声,油飞溅了出来,吓得我扔下锅铲,逃出厨房。等声响轻了一些,我在厨房门口探头探脑,看看“危险”是否还在。等我确认“危险”已消失时,我才大摇大摆走进厨房。当我靠近灶头时,西红柿已经面目全非了。我赶紧把火调小,再倒入半熟的鸡蛋。小心翼翼地翻炒了一会儿,一股糊香味扑鼻而来。我拿出筷子夹了一块鸡蛋,细细地品尝了一下,“嗯——,熟了,味道还不错!”我自言自语道。
终于做完了一道菜。也就在这时,飘来了一阵阵饭香味,开饭了!吃着自己烧的饭,心里美滋滋的。
人四年级作文 篇4
每个人身边都有一个最美的人,我也不例外,我身边最美的人就是清洁工。
美,人们总是会把那些色彩斑斓的饰品、华丽的服装称之为美丽,而这些都是用来装扮人们外表的美,可景色的美却是需要不同的装扮来展示。今天,我就要来向大家介绍这美的不同吧!
每当我不管是炎热的酷暑天,还是在寒冷刺骨的冬天。不管是早晨太阳刚刚升起,还是在傍晚夕阳西下走在这条从家里通往学校长长的路上时,我总会看到这条路干净而又美丽。这种美却是那些默默无闻的清洁工来打造的。当我们还在梦中熟睡时,而她们却拉着那清洁车和一把用的时间长久发亮的扫把在路边弯着腰不停地打扫和清理路边的垃圾,天渐渐的亮了,赶着上班和上学的人越来越繁多。这时,她已经迈着沉重的脚步,拉着装满了臭烘烘的垃圾车,一步一步地走向垃圾回收站。在路上,别人走过她的身旁捂着鼻子说她真臭,一副瞧不起清洁工的样子。而她脸上却露出从容一笑,可见她的胸怀是多么宽广,有谁能理解她的辛苦和被鄙视的滋味呀!
静物是凝固的美,场景是流动的'美。生活中处处有美,只要你有一双发现美的眼睛,你就能发现美。在这个世界上,只有心灵美才是最美,无论你的脸上有多少条皱纹,无论你的声音有多么的刺耳,无论你的行为、动作有多么的不雅,只要你有一颗纯洁、善良的心,你就是世界上最美丽的人。
像这种心灵美的人还有多少?有多少人付出努力而不求回报的,我们大家都要像这位最美——清洁工学习!她们不辞辛苦到处人们乱丢的垃圾扫干净,让我们的城市跟家一样精彩美丽,据我统计一般的清洁工每天平均要弯腰一百多次腰!在节日假期里更多!他们尽心尽力的让我们的地球更加美丽。所以我们要好好谢谢这些城市美容师才行!
人四年级作文 篇5
我终于飞起来了!我兴奋地大叫。
我是一只风筝。我,毫无方向感,也毫无准则,只知道自己要不断地飞。我不懂得飞往何方,不知道那里是我的目的地。我只知道,凭着风的力量,一个劲儿向远处飞去。
风越来越大,我越来越高。我飞啊飞,不知疲倦。身边不羁的风感染着我,炫耀着我,吸引着我。我渴望摆脱那紧扯着我的线,我渴望不受束缚,自由自在。
在风的煽动下,我拼命地挣扎,企图挣脱那根讨厌的线。
终于,啪的一声,线断了。
我高兴地欢呼,奋力向上飞去。可是,我却开始惊慌地发现,我飞不了了。我没有办法控制方向,被风吹着四处乱飘。我的`身体开始下坠。
不!不!我惊恐地大叫,却无济于事。也许,我就快粉身碎骨了。
我后悔了。是我太自大了。我天真地以为自己有力量飞上蓝天。实际上,要不是那根紧扯着我的线帮助我辨认方向,给予我鼓励和支持,我一定会摇摆不定,迷失方向我反思着自己的过错。
糟糕,我就要跌落到地面上了。我害怕得闭上眼睛。
奇怪,我并没有摔疼。我慢慢睁开眼——我正被小主人捧在手里。我长舒了一口气。
小主人把线重新系在我身上。我友善而诚恳地对它说了声:谢谢!
人四年级作文 篇6
我想发明很多东西,比如:压缩房子、人造太阳、空气置水机……不过,我最想发明的是——生活机器人。它可以给予我们生活中很大的帮助,尤其在我们生病或肢体受限的情况下,能够帮助我们解决生活中的很多基本事情,为我们的生活带来便利。
首先,这个机器人长得和我们人类差不多,都有耳朵、鼻子、眼睛……唯一不同的是没有头发。但是这个机器人的头顶上却有一排又细又短的东西,如果你不仔细观察,还真以为是机器人的头发,其实那是人专门设计的'“头发式排气孔”。这个排气孔的功能和我们现在的空气净化气差不多,它能不断将空气中的不良气体吸入,然后排出“天然氧气”,专门对付现在的“雾霾天气”。
这个机器人的操作方法独特、简便,只要按下“心灵相通”模式,并输入你的名字,这时你心里想要干什么,这个机器人都能接到指令,并且帮助你完成这项任务,可神奇啦!
生活机器人能干的事情可多啦。比如说刷牙,接到指令后,机器人就会挤好牙膏,装好水,然后把牙刷伸入你的嘴巴,把你的牙齿刷得白白亮亮的!还有,如果老年和小孩无法自主吃饭,生活机器人也可以帮助他们,机器人会打好饭,装好菜,一口一口地喂饭。而且机器人还能感受你是否吃饱,科学地控制每个人每顿所吃的量,达到营养就餐。当然,机器人还能外出买菜买东西,想买什么,机器人都能感受,而且还能知道在哪儿能买上最好的东西。
生活机器人的干活速度也比我们人类快多啦。比如说扫地,在一间多年没打扫的屋子里,我们人类和机器人进行扫地比赛,我们一个正常的大人大概需要2小时,可生活机器人不到10分钟就能搞定,而且打扫得比我们更干净,如此“神速”,让人惊叹不止!
当然,这个生活机器人也有自己的短处,那就是不会做作业!哈哈!
人四年级作文 篇7
残疾人,相信大家对“残疾人”这三个字都不会感到陌生,相信在我们的身边就有这样的人,他们虽然是残疾人,但他们还是想要得到成功的,他们会为了成功而去奋斗、去拼搏……
美国残障教育家海伦,大家应该不会陌生吧,她的世界是黑暗而又寂寞的,因为她在出生19个月的时候失去了视力和听力,但是她并没有放弃自己,反而更加的自强不息,最后还成为了著名作家和教育家。
在残奥会上,我们的运动员们为我们国家赢得了一块又一块的奖牌,他们那种坚持不懈、永不退缩,勇敢面对身体上的残疾的精神是值得我们大家学习的。
在一次的巧合中,我也亲身感受到了残疾人追求梦想的渴望。有一次,妈妈带我去吴山广场放风筝,当时那里有好多的小朋友和他们的爸爸妈妈也在那里放风筝。在我玩的正兴高采烈时,我看到了这样一个场面:一个大约五、六岁的小男孩,他的腿残疾了,坐在一辆轮椅上,眼睛痴痴地看着天上五颜六色的飘舞着的风筝,只见他一会儿开心的直拍手,一会儿又愁眉苦脸的,“妈妈,你也给我买个风筝吧,我真的'很想要一个。”小男孩拉着妈妈的衣服央求着,“好吧,那你在这里等我。”过了没多久,男孩的妈妈小跑着回到了男孩的身边,手里拿着个漂亮的蝴蝶风筝,可当小男孩从妈妈手里接过风筝后,他竟然艰难的站了起来,刚跨出第一步就摔倒了,他妈妈想去扶他,却被小男孩推开了,“不,我不要你扶,我要自己站起来,我要去放风筝,我要向参加残疾人运动会的叔叔阿姨学习,我要和他们一样的勇敢。”小男孩边说边又慢慢的站了起来,又摔了一跤,膝盖、胳膊都流血了,但他并没有因此而退缩,一次又一次的站起来,周围的人都拍手鼓励小男孩……
虽然最后的结果是小男孩并没有成功,但是在他身上我看到了残疾人追求梦想的渴望,同时也让我明白了一个人虽然身子残疾了,但追求梦想的心不能残疾。人生的不完美终究会不会是绊脚石?抬头看天,乌云之后躲着阳光,关键在于心空是不是足够开阔,心志是不是足够机敏。
【人四年级作文】相关文章:
人四年级作文四篇06-01
人四年级作文4篇05-25
【精选】人四年级作文四篇07-19
人四年级作文六篇05-29
人四年级作文三篇05-30
人四年级作文八篇05-30
人四年级作文3篇05-01
【必备】人四年级作文六篇03-26
【精品】人四年级作文三篇08-27
【推荐】人四年级作文3篇10-19