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【精华】四年级启示作文300字集锦9篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的四年级启示作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级启示作文300字 篇1
星期六，我悠然自得地享受着下午明媚的阳光。
突然，地上一条整齐的黑线引起了我的注意，仔细一看，原来是蚂蚁大军，正在前行呢。
我仔细地观察起来，只见有的蚂蚁还背着“补给”，早就听说蚂蚁聪明能干，我何不考考这些小家伙，想到这儿，我立刻来了兴致，我用许多个小木块在它们行进的路上造了个迷宫。不一会儿，它们就乱成一团，一个个团团乱转，显得不知所措。我饶有兴致地看着，半个小时过去了，蚂蚁们还是没能走出我的迷宫，看来，它们的能耐也很有限呀！我逐渐失去了兴趣，对它们能否走出迷宫不抱希望。
第二天，我去收拾小木块，却发现蚂蚁们竟然已走出我的迷宫，只见领头的蚂蚁带着它的'军团依然在缓缓而行，看来，这些小家伙忙了一夜，看上去有点疲惫。但是它们的步伐却很坚定有力。
我被震惊了，久久望着它们，心中涌起一种敬意。蚂蚁，它虽然那么渺小，但是它不起眼的外表下面却有一种坚持不懈的精神，这样的精神值得我们每一个人学习！
四年级启示作文300字 篇2
奶奶家院子里有一丛花，每到大人不在家时，我就喜欢在花丛中串来串去玩儿。
有一天下午，我正在花丛中玩，这时我的一位朋友来了，我就拉他一起玩：“这里可好玩了，你要不要来……”没想我还没说完话，朋友就抱着头大叫起来：“疼疼！”他指了指后脑勺儿让我看：“我听见嗡嗡嗡地叫，是蜜蜂蛰我了！”他哭得厉害。我扒开他的头发一看发现他头上出现了一个大包。我生气极了，一咬牙一跺脚，决心要为朋友去报仇。
第二天，复仇的行动开始了，我在花丛中正在找“凶手”的时候，倒发现了一只死蜜蜂，我对这只蜜蜂的死亡原因很不解，仔细看它的屁股后面的刺没有了。好奇心驱使我，去网上查了一下，不查不知道，一查吓一跳，想不到网上说蜜蜂的死因居然是因为人：很多人喜欢摘花，而这也破坏了蜜蜂的家，蜜蜂自然要保卫它们的家，所以会用它们的毒刺扎人，但是蜜蜂也会因此而断送自己的生命，他的'蜂针断了，生命就会走到尽头。
知道原因后，我后悔极了：原来，真正的凶手是我和我的朋友！蜜蜂为了保护自己的家，不惜献出自己宝贵的生命，让我顿时对它肃然起敬！
四年级启示作文300字 篇3
走在白皑的雪地中，欣赏着雪兔奔跑，一切都是如此美妙！我轻轻抚摸，抚摸着雪白的兔子；我悄悄抚摸，抚摸着美好的雪，一切都是如此令人享受！
俯视那一株株野草，倾听着草的脉动，曾经，它们是披着绿衣，耸立在原野之中，好不威风！如今，不仅风光不在，还得承受雪的`重量，有些同伴已承受不了。一个接着一个，倒了下去，虽然失去许多同伴，却也不是白白牺牲，为日后的新朋友成为肥料。
看到一旁冻住的河流，我不禁沿着河走，心思也飞到河的尽头。这条河的水源地，一切的用水都在这出现，而路上有许多花草，骄傲地挺在雪中，吸取融化的雪，及河流底部冻结的水，接受强风的考验，承受雪的压制，却还是坚忍不拔，使我忍不住肃然起敬！看到一些花草被压制，我忍不住把上面的雪拨掉，因为，我下定决心，要努力用自己的双手帮助所有的植物！
“一沙一世，一花一天堂。”这世上所有的事都有它的精神，不管是好是坏，只要有下决定，有志者，事竟成，一定能完成你的梦想，不留遗憾的离开！
四年级启示作文300字 篇4
一天，我独自一个人去植物园散步，发现翠绿的草丛中有一只青蛙，它一动不动的，目光炯炯有神注视着前方，好像在等待着什么似的。
突然一只蚊子飞来，在草虫中飞来飞去，只看见青蛙两腿向下蹲，眼直直地盯着苍蝇。说时迟，那时快，青蛙的前肢和后肢一起蹬了起来，在空中滑过一条长长的抛物线，紧接着用长舌头把蚊子卷进嘴里，最后后肢稳稳地着落了。
我惊奇地看着这一幕，心想要是我也像青蛙一样跳跃是不是就可以提高我的.立定跳远的成绩呢？回到家，我脑子里像放电影一样播放刚才青蛙跳跃的情形。我来到操场上学着青蛙的动作两腿弯曲，手臂前后甩摆，双眼只盯着前方，接着后腿立刻发力一跃，同时双手由前往后用力一甩，整个人的重心随即向前倾，瞬间两腿收住，稳稳落地。我回头看了看格线。啊！我跳到了1米5比原来更加远了，很棒！
我从青蛙跳跃中受到启示，改进了跳远的方法，大自然真是我们的好老师啊！只要我们善于观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。
四年级启示作文300字 篇5
大自然，是我们赖以生存的，我们从它的身上，发明了许多东西，比如：飞机、潜水艇、火箭……
水黾，一个十分普通的昆虫，它为什么在水上能自由自在的“走动”，我们人类却不行呢？这是因为，水有表面张力，表面张力好比是一张薄薄的膜，我们人类的`重量大，把那一层“膜”打破了，其他重量比较重的动物，结局也是一样。而水黾和我们不一样，它体重轻，脚上有细细的毛，那些毛厌水，它们跗节上的毛，能够借助表面张力在水面上十分快的滑行，但不会掉水里。
我对水黾有着极大的好奇心，我打算透过水黾在水上滑行的方法，发明一双水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理是这样的：鞋子的底部是一个充满氢气的气垫，气垫里的气足以将人的体重变轻，这样就能使我们人类在水面上滑行了！
这只是大自然对人类的启示之一，还有许许多多的发明和发此刻等着我们……
四年级启示作文300字 篇6
有一次，我想骑车，却发现车的链子掉了，我拿着木棍弄了好几遍，怎么也修不好，我的脑子瞬间有一股火，自己愤怒地离开，到家里看电视去了。
突然想起有一天我忽然看见一直大蚂蚁正在找回家的路，我用石子砸了它一下，刚好砸到腿，它就自己一瘸一拐地走向家。我又拿石子挡住了它的`去路，它又自己自强不息的爬了过去，尽管它用了很长时间。我又拿电动小汽车从它身上碾过去，它现在已经扁的几乎像纸一样，我又想到自己做的事，就不阻饶它了。
还有一次我把一只蚂蚁放到瓶子里，想看她怎么为我求生。我看见那只蚂蚁竟然不在意，它完全把瓶子当空气了。它爬到高处，可惜脚一滑，自己还反身，怎么也弄不回来。我等了好长时间，它还没翻身，我就自己打游戏了。过了一小时，我又过去看了一下，又看见蚂蚁自己使劲的把自己的脚触到地面上，可惜失败了，它又做了几十次，虽然都失败了，但是，我被它不放弃的精神震惊了，我忍不住放了它！
蚂蚁都那么爱自己的生命，何况我？于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。我又自己拿着木棍开始修车。
四年级启示作文300字 篇7
我的作文成绩一向很差，三十分的作文只能拿二十分左右。每次考试，我就害怕作文把我的成绩拉下来。每次考试，我最厌恶作文，也厌恶出题的老师：为什么作文的分值那么高，害的我分数上不去。渐渐地，我想：这也不能逃避呀，干脆就应对现实吧！
在此后，我想尽办法提高我的'作文水平，可作文分就是上不去，难道就这样放下吗？我去请教妈妈，她只说了一句话：读书破万卷，下笔如有神。对呀！我能够透过阅读来提高我的作文水平呀！
此后，我的零花钱大都买了书，可买来的没有一本我爱看的，我又去请教妈妈，她说：阅读，先要培养兴趣。这样一说，我可还真明白了。我就先读杂志，例如：《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。可这些书的花费压的我喘但是起来，作文水平是提高了，可我连日常花费都没了。难道就再次放下吗？我正要再次去请教妈妈，可一想：事但是三，我已经去了两次，这次就就应自我找了。
就这样，我熬过了一个月，最后在书上发现：书非借不能读也。我就与同学互换图书。这样，作文成绩提高了，花费也少了。这不是一举两得吗？
如今，我的作文水平大大提高。读书破万卷，下笔如有神。这句话让我受用不尽！
四年级启示作文300字 篇8
我看见过的小鸟很多，但是只有燕子给我留下了深刻的印象，它不但外形漂亮，而且勤劳能干。
一个星期天的早晨，我从熟睡中醒来，一睁眼看见窗外有两个小黑影，仔细一看是两只可爱的小燕子。只见它们的.翅膀乌黑发亮，肚子雪白，尖尖的嘴巴青灰青灰的，它们飞起来轻盈灵巧。优美极了。燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。它们到我家屋檐下来干什么呢?出于好奇，我急忙起床，跑到窗外，认真看起来。
原来燕子是在垒窝。它们飞到水池边，嘴里叼着些泥，又飞回屋檐下。只见燕子站在打底的窗前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细地看一下，吱——吱——地叫几声，又飞去了。就这样，两只燕子一会儿飞来，一会儿飞去，看着看着，我的眼睛疲倦了，但这两只燕子却毫无倦意，还在不停的忙碌着……
从这天开始，一有时间我就到外面去看燕子垒窝。日子一天又一天的过去，燕子的窝终于垒好了。燕子的窝跟瓷碗差不多大小，看着燕子的窝，我呆住了，我明白了这就是燕子踏踏实实的劳动结果。
燕子垒窝的精髓鼓励着我。我相信，在学习上，如果我也发扬这种精神，坚韧不拔，一点一滴地积累知识，将来一定会有回报。
四年级启示作文300字 篇9
自然给了人类许多启示，它是人类最早的老师。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己的特点。
比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西敏锐，可是对静止的东西却‘视而不见’，人们从青蛙的眼睛得到了启示，从而就发明了‘电子蛙眼’。机场的指挥人员在‘电子蛙眼’的帮助之下，能够更加准确地指挥飞机降落。像青蛙这样的‘小人物’都能充当人类的‘好老师’。看来我们不能小看身边的.‘小人物’。
人们研究某种生物的某些器官的构造和功能，从中得到启示并从中进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是就产生了一门科学，这就是仿生学。其实，自然界中可以充当是人类的‘好老师’的还有很多，等着人们去探索，去发现。
正是因为有了大自然，我们的生活才变得充满幻想、绚丽多彩。大自然可真是人类的‘好老师’啊。
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