四年级春天作文

时间：2023-04-05 08:53:40 四年级作文我要投稿

【精品】四年级春天作文4篇

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级春天作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】四年级春天作文4篇

四年级春天作文篇1

　　啊！春天来了！春天来了！百花齐放，万物复苏。

　　中午，我来到学校，教室没有什么人，趁这时间出去走走也不错。

　　下了楼梯，走过走廊，眼前是条小池。池不大。水色深绿深绿的；水又是清澈透明的。池里有许多小鱼，调皮的小鱼在池面游来游去，在深绿的水面上荡起一圈一圈的微波，互相一碰，全散了。我站在池边的用鹅卵石的小圆圈上，望着这活泼可爱的小鱼—哦！绿色原来是一颗充满活力的`心，它将永远的跳动。

　　转过大楼左恻，我来到操场对面的花圃，桂花树傲然挺立，散发出一阵阵令人欲醉的桂花香；还有迎风挺立的美人蕉。翠绿的叶子加上那些各色的美人蕉眼前一片明艳。—哦！绿色原来是无限的生机。

　　走到操场，我看见了墙壁的图画上的人拼搏的渴望。— 哦！绿色原来是努力的拼搏。

　　上课铃声响了，我不得不离开眼前明媚的景象，快步向教室走去。

四年级春天作文篇2

　　双休日的时候，我去奶奶家玩，看到了柳树，在我的眼里柳树像一个小姑娘，微风吹来，它的头发便随风飘动。（头发：是柳树的柳条）看到柳树我便突发奇想：不如我用点柳条编一个柳树帽子吧！想完之后，我便摘下了柳条，摘下来之后，做成柳树帽子之后我看见在柳树叶和枝条间的地方有一个小豆子一样的东西，我不知道是什么，于是便引起了我对这个小豆子的观察。

　　首先，我先问了妈妈，我一脸疑惑的说：“妈妈，这个小豆子是什么呀？”妈妈想了想说：“我也不知道呀，儿子。”于是我便准备回家查电脑、查书。就在这时，两个小朋友其中一个摘下了柳条对另一个小朋友说：“哎，你看这个小豆子是什么呀？”另一个说：“这里面有一个小虫子。”我一听，信以为真。我继续观察发现啊，这个东西和柳叶的颜色和一个样，这个东西也很硬，而且里面很湿，还有一种很粘的黏液，里面还有一个白色的长条，还在微微的爬动，像毛毛虫一样。到星期天回家之后，我先查书，结果把好几本大百科都找完了，知道所有的百科书都查完之后还是一无所获。于是我便查电脑，查到资料后，资料上说：“是一种叫柳厚壁叶蜂的东西，绿色的豆子是它的卵，为了防止动物把它的卵吃掉，所以它们的卵都很坚硬。这就是我的观察。

　　世界上无奇不有，虽然世界上有很多未解之谜，但是，只要你认真观察、研究、钻研、发掘，就没有不知道的`事情，这就是我观察后得出的感悟！

　　也许大家也看过柳树了，可你有没有发现一个特点呢？就是——它生长是有规律的，你可以在柳树旁边捡一条柳枝，你就发现了。它是左边一个芽然后隔5厘米左右右边又有一个芽，不会错乱的生长，都是有点距离的。而且柳树还只喜欢有水的地方，还没见过在一个没有水的森林里有一棵柳树。还有，它的枝条只是垂下去生的，而不象其他树一样往高里生，真是有特点埃也正因为这样，而取得我们的喜欢。一看见柳树，我就想起了『咏柳』里的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”，让人马上觉得那美景就在眼前，而且描写得淋漓尽致，真让人觉得很美很美。

　　柳树，虽然不太起眼。但，我们只要仔细观察，就可以发现它的美。就像焚高说的一样：“谁要是真心热爱大自然的话，谁就能随处发现美。

四年级春天作文篇3

　　我们的校园可美了，一看就能让人眼花缭乱。不过，我印象最深的还是我们学校银官楼旁的花圃了。现在乃春意正浓之时，花儿、小草、大树全都从睡梦中醒来了。风儿一吹，左右摇摆，就像在热烈欢迎我们的到来。

　　进入校园，首先引入眼帘的就是一条长长的水泥路，在水泥路的左边的就是我们的校刊，在校刊右边，有一颗大榕树。这颗大榕树的叶子非常绿，似乎每一片绿叶上都有一个新的小生命在颤动；这颗大榕树的叶子可多了，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。春风一吹，闻了一闻，空气带着淡淡的清香扑鼻而来，令人神清气爽，心旷神怡。

　　接着往前直走，再右拐，就来到了银官楼里，在银官楼的左侧，有许多山茶花。我的眼睛已经被眼前的山茶花充填满了。我看见过娇艳欲滴的玫瑰，目睹过雍容华贵的牡丹，却从没看见过红云一般的山茶花。山茶花真多啊，多得像天上的星星；山茶花真艳啊，艳得像天边的云霞；山茶花真大啊，大得像我紧握的拳头。阳光一照，仿佛千万颗红星在眼前熠熠生辉；微风一吹，有好像千万面旗帜在飘扬！真是“树头万朵齐吞火，残雪烧红半个天”。这些美丽的山茶花，是我们学校春天里的第一抹红，给我们的学校增添了无限生机。

　　再往前直走，就来到了教学楼前。这里面时不时传来的同学们琅琅的读书声与大榕树枝头正放声歌唱的小鸟的`悦耳的歌谱成了一支赞美校园、赞美春天的美妙的圆舞曲……

　　在这个生气勃勃的春天里，在这个朝气蓬勃的校园里：茂密的大榕树、美丽的山茶花、时不时勾肩搭背走过的同学们、大树枝头叽叽喳喳不知在讨论些什么的小鸟们……组成了一幅生动的、美丽的、和谐的画。