当前位置:优质作文网>小学作文>四年级作文>四年级的我作文

四年级的我作文

时间:2023-03-02 08:50:20 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级的我作文合集9篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的四年级的我作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】四年级的我作文合集9篇

四年级的我作文 篇1

  我最敬佩的人是爷爷,他热爱运动,乐于助人。

  暑假,爷爷每天早上六点就起床来了,在房间做运动,做得满身大汗,也不在乎。吃过早餐,爷爷就马不停蹄地背着羽毛球包去打羽毛球,一打就是两三个小时。冬天,我还在热乎乎的被子里睡觉的'时候爷爷早就出去打球了,还常常忘记了回家,忘记了吃饭,我们吃完了饭,他才回来。

  爷爷也很乐于助人,在公交车上,他总是给带小孩的乘客让座。我问爷爷:您为什么自己不坐,让座给别人,您自己不是老人吗?爷爷笑着回答说:这不也是锻炼身体吗?一个骄阳似火的夏天,我们学校举行运动会,爷爷说要到学校去拍我们运动会的精彩片段。下午,爷爷来到了学校,这时火红的太阳炙烤着大地,我们一动不动都会出汗。运动会开始了,爷爷背这一个沉甸甸的包,肩扛一个大大的摄像机,一会儿走到这,一会儿跑到那,有时蹲在操场上身上大汗淋漓,额头上全是汗。我问爷爷您都这么大岁数了,为什么还这样呢?不怕中暑吗?,爷爷笑着回答说:这不也是锻炼吗?再说,为你们留下美好的回忆,我也乐意呀!爷爷拍完了,要走了,看着爷爷疲惫的身影慢慢消失在我的眼前,我的眼睛红了,爷爷,您真伟大!

四年级的我作文 篇2

  20年以前,我还是一个不懂事的小屁孩儿,但是吗,我也有梦想,我想长大以后当一个发明家,用我的实力来造福地球。终于,我抱着这个梦想已经10年了。

  10年以后的第一天,我在第一时间起床,然后就开始发明创造,一晃又过去了10年,加起来一共20年了,我终于以我的实力造福了人类,现在人们都开着我的发明——“飞碟’’。这项发明很伟大,它拥有防身武器各种各样,人们在遇到危险时一点儿也不会受伤,这部机器拥有反弹罩,过来的子弹都会再反弹回去,所以人们一点伤害也不会受到。今天,我又发明了一项作品,它叫“万能保姆”,我怀着胜利走上比赛现场,我是第6名,等了好一会儿,才轮到我,我便开始介绍来起来:“这部机器拥有许多功能,我们饥饿时,你只要把生饭放进它的肚子,它一会儿就把饭做好了,你从它的肚子里拿出来,就是香喷喷的饭了。如果你在外旅游一定把它带上,它会保护你,它的武功会有十多种,比如:降龙十八掌、太极拳、九阳神功、、、、、、等等。如果你想吃苹果,它会立马跑到商店,买一点儿苹果回来,它来回只有一秒钟,它的`能力来自于太阳光,所以白天它会能力充沛,晚上它靠空气来做能源。我讲到这以后,观众响起了一片掌声.

  我回家等了一天。主持人打来电话说:“王先生,你获奖了。”我非常高兴,便跳了起来,一下子我醒了,这一切都是梦呀!

  我起来以后,回忆着梦里的事情,心想:想要当发明家,必须努力学习!

四年级的我作文 篇3

  阳光慵懒地爬上枝头,透过密密麻麻的枝丫,照射到地面上,斑斑驳驳。地面上是细碎的日影。我漫步在林间,哼着《我的主题曲》,正朝我梦中的小屋走去。

  一声悦耳的鸟鸣划过天空,我抬头望望碧空如洗的天空,一缕冬阳钻进我的心窝——暖!我在这林间寻寻觅觅,寻寻觅觅,在林间小路上,留下了我的脚印。在林荫小道的尽头,就是我梦中的小屋。周边,一点又一点淡淡的'紫色若隐若现,充满了幻觉般的神秘感。我的心“咚咚咚”地跳着,我加快了步伐,温馨的紫色色调在我心中流动,泛起了一阵又一阵的温暖。

  这是一座近似阁楼的小屋。看到了这座小屋,原本在我心中是位居第一的城堡顿时黯然失色。绿色的藤蔓趴在小屋周围。小屋的门前是用竹子架成,房顶是心型的,从上面挂下了一个牌子,上面赫然映着四个大字——“爱的小屋”。我的眼睛顿时亮了起来,我上前抚摸着这幢房屋,眼中流露出无限的温柔,我笑了。

  推开门,映入眼帘的是堆满毛绒绒玩具的屋子。生活用品都是用木头制成的,散发出淡淡的树木的芬芳,墙壁是白色的,上面点缀着一个又一个紫色的小圆点,让人心中倍感亲切。小屋里全是毛绒玩具,我抱到一个小熊,吻了一下它的鼻子,亲昵地捏了捏它的耳朵。在我的眼中,这小屋不是堆满了玩具,而是堆满了温暖。

  从床边传了几声尖细的叫声,一只全身棕色的卷毛小东西钻了出来,哇!小狗!我飞奔过去,将它搂在怀里。

  晚上,我躺在柔软的席梦思床上,辗转反侧,难以入眠。我走出小屋,来到院子里。坐上竹藤秋千,思绪万千。萤火虫在夜间穿梭,如同一盏盏小灯笼。我抱着小熊倚在秋千上。夜,多么宁静,多么温暖,有了小屋的陪伴,我不觉得孤独,不觉得寒冷了。

  糊在心头的,只有温暖。

四年级的我作文 篇4

  我是一个内向、含蓄,平时不怎么爱说话的女生。我,长了一双大眼睛,不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然我的嘴比较大,但我却从来不善于言辞,不太和同学们在一起交流。因此,就让同学认为我是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛,有些“书生气”。

  从小学起,我和同学的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的我,总觉得孤独、寂寞。但在我的身边,也有三、四个挚友,我也只是跟他们的交流比较多。老师每学期给我的评语上,总写我踏实、稳重,内向似乎也成了我的优点。

  但由于我的内向,是我在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然,有时的我心里知道问题的.答案,但总是没有勇气说上来。当老师叫我发言时,我也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过我,但从小到大,我总是不能战胜自己,在课堂上去发一次言。内向也成为了我学习路上的一块障碍。

  进入初中,我内向的性格依然没有改变。刚上初一,见到的都是全新的面孔。内向的我,也不怎么敢去跟同学说话。下课时,同学们在一起三五成群的聊天、谈论,而我却安安静静的坐在凳子上,一句话也“不敢”说。中午,在宿舍里。其他的人都在互相介绍,认识,只有我独自在一旁安静的看书。同学们都误以为我很孤傲,也不敢跟我说话,使我很苦恼。

  哎,我的性格为什么这么内向?……在同学眼中,我总那么孤傲、清高,不善与人交流。但在家长老师的眼里,我却是一个不会让他们操心的“乖男孩”。内向的性格,给我带来苦恼,也给我带来赞赏与他人的夸奖。但不论它给我带来了什么,我就是我,谁也无法改变。

  这就是我——一个内向的女孩。

四年级的我作文 篇5

  你们应该有自己喜爱的文具吧?我也不例外,我喜爱的文具分别有:钢笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。

  一天深夜,我的书包里传出一阵阵的争吵声。起先,我听着很烦,但是,越听越有趣,就躺在床上听它们在吵什么。

  铅笔哥哥说:“我的功劳最大,要是没有我,小主人就写不了字。”橡皮妹妹说:“我的功劳最大。小主人可以用你来写字,但是写错了,可以用我美丽的身体来擦掉。”尺子弟弟说:“我的功劳大,做试卷的时候,小主人可以用我来画角、画直线、画三角形……厉害吧?”文具盒姐姐得意洋洋地说:“嘿,我的功劳最大,你们一个个还不是被我包住了?小主人如果没有我,只能把你们随处一扔。”就这样,为了争谁的功劳大,它们一直在吵。

  这时,我听得不耐烦了,就走过去。它们看到我来了,异口同声地问:“小主人,你来说说我们谁的功劳最大。”我温和地对它们说:“你们的`功劳都不小,各有各的用处。”它们听了我说的话,都不好意思地低下了头。

  我的文具们可爱吧!如果想有这样可爱的文具,那就必须爱护它们,不要伤害它们!

四年级的我作文 篇6

  这个世界上,天空总是变幻莫测,晴天,雨天,还有一种叫阴天。在阴天里常常会有一个感情复杂的女孩,痴痴的仰望着天空。望着那铅灰色长满寂寞云朵的天空。在她的心中总有一种感觉就和那云朵一样,那就是寂寞。她就是另一个我。

  她喜欢与孤独为伴,与寂寞为友。她喜欢独自一个人看作文,却不喜欢写作文,因为她的手笔不好。她不愿把自己心中的感请丢在阳光下供别人欣赏或者唾弃,而是留在自己的'心中,独自去享受那酸甜,寂寞的滋味。因为她不喜欢被别人看透时的那种感觉,却渴望被人理解时的感动。

  曾经以为自己很快乐,现在才发现原来自己并不快乐,因为我找到了她,看着她写满寂寞的脸,我知道她不快乐,可我却只看到了她的悲伤,却没有安抚她内心的痛楚,任凭她自己一个人在寂寞中游荡。

  我想她肯定会很希望有一个人可以牵着她的手向前走,一直走,直到世界的尽头,走到她摆脱所有的寂寞与痛楚。可她却没有被人发现,唯一找到她的人,也没做到,还任凭寂寞围绕着她。

  她也曾有过美丽的幻想,想象摆脱寂寞后轻松的心情,她也想象韩寒那样叛逆,想象可爱淘那样浪漫,可回到现实,她才明白为什么会有再残酷的现识面前装聋作哑的感慨。所以她现在仍在寂寞中游荡。

  纵然我的世界里有一半是阴天,是寂寞,但我依旧保持着微笑,纵然我依旧保持着微笑,但我的世界仍有一半是阴天,是寂寞。因为我的世界中有另一个我。

四年级的我作文 篇7

  她长得没什么特别的,两个小眼睛一张嘴,两个耳朵一个鼻。最与众不同的就是她的瘦。她不是一般的瘦,真担心一阵风能把她吹走。她就是范若晨。

  她很瘦,连内心都变得脆弱。有一次放学了,我和她走在放学的路上,突然,她想起作业本落在学校没有带回来,立马急得像热锅上的蚂蚁,团团转。我跟她说:“你跟你妈说一声呗,让她发个信息给老师,明天补写。”她摇头:“不行,我妈妈会骂死我的'!”“那就回去拿?”“我不想被骂,呜……”我的天,她竟然哭了!我真无语。“你先回家吧,我回学校帮你拿本子,送到你家里去!”她一听,说:“你对我太好了!我应该怎么感谢你呢?”我有点毛骨悚然,说:“你先把眼泪擦掉再笑,好吗?”

  这么脆弱的一个女生,却是我们班的篮球达人。有一次我和她打比赛,她突然带着球往我身上冲,眼看就要撞到我的时候,一个灵巧转身,她从我身边一晃而过,带着球上篮,进了,2分!我的心情越来越紧张,把她看得更紧。只见她一会儿往左,一会儿往右,我好不容易才防守成功,我也带球上篮投进两分。比赛结束,双方2:2打平,我们俩却因这一场比赛对篮球有了更浓厚的兴趣,并成了好朋友兼球友。因为有她,我们班的篮球从来没有输过。

  如果你在我们学校的篮球场看到一位篮球高手的话,那一定就是她!

四年级的我作文 篇8

  我长着一头乌黑的头发,那炯炯有神的眼睛下长着高高的小鼻子。黝黑的皮肤,十分健康,一张国字脸。这就是我,一个勇于拼搏的我。

  今天,天气晴朗,白云飘飘,我兴高采烈地来到了学校,叮咚叮咚,上课了,老师走到讲台桌,郑重其事准备向同学们宣布一件事,话音刚落,同学们议论纷纷,有的说明天去春游,有的说明天自由活动,还有的说……可是同学们说的每一件事都没有说到老师要说的那件事,老师告诉我们,明天开运动会,老师把比赛的运动员名单写在黑板上,哇!竟然有我的名字,我想这一次我一定要为班级争光,为同学争光,可我平时训练较少,这时我向热锅上的蚂蚁,团团转,我的心里也像十五个吊桶打水——七上八下,为了在明天在运动赛场上表现出色,决心放学一定要在操场训练一番。

  到了第二天,我要准备开跑了,三二一,开始。我像神箭一样直奔过去,过了一会儿,我感觉没有力气,眼看好几位同学从我身旁跑过。我使出全身的.力气向终点冲去,糟糕,啊!我的脚拐到了,不过我没有灰心丧气,鼓起勇气,一拐一拐向终点冲去,终于冲过终点了。

  这一次比赛没有得到一二三名,不过我还是一个勇于拼搏的男孩!

四年级的我作文 篇9

  黄山风景区入口的第三根柱子旁,就是我开的小店。它全部都是用木头建造的,外面涂上了绿色的油漆,明显是一股仿古风。外面被绿色的植物包围。经过我与店员的精心照料。他们个个都枝繁叶茂,郁郁葱葱,也吸引了不少蝴蝶与蜜蜂。屋子上方挂着一个大木牌,上面刻着“三味书屋-鲁迅小说藏馆”从小我就很喜欢鲁迅,他的《呐喊》我恨不得能背下来。开这个书店也是为了让大家了解鲁迅,多读读他的小说,这个中国文学现代史上的传奇人物的小说。

  推开玻璃门,古朴典雅的气息扑面而来,一扇窄窄的正对着门的是一排书柜,他高大、古朴是用那种朽木有树榴的哪种定做成的,每个定制都是我亲自敲上去的。里面排列着鲁迅的名作《呐喊》《彷徨》《噩梦》《毁灭》等等。有中文版还有英文版。为了鼓励他们买下来,我特意在每本书里夹了一张书签。上面画着莎士比亚也歌德的头像。下面则是他们的名言:“书籍是全世界的.营养品。”“读一本好书,就是与以为高尚的人谈话。”下面当然少不了我中国的鲁迅给他加了一个大大的头像。

  书柜的正后方是收银台,后面挂着两幅画:一颗挺拔的青松,两个童子在树下认真的学习。这副画是齐白石的大作虽卷轴已经有点破了,但是还是散发出浓浓的书香气。第二幅则是万马奔腾的样子,马有黑的也有白的,但是每批马上绣着密密麻麻的文字。这两幅都教育我们多读书,好好学习。

  旁边是我的休闲桌,我爸爸就是曾经坐在这。我就常坐在这儿喝茶,下象棋。摸着这张桌子,我总说想起以前的故事:“这儿从前是一个网吧,我老爸就是网吧的老板。爸爸见钱眼开,以前挣了几个干净钱,后来就不管怎么样,把小学生骗进来。这些自律性差的小学生慢慢上了瘾就开始疯狂地玩,甚至把买早餐的钱也用了进去。有几个人甚至盲目了。然后家长们发现了后,告上了法庭。本要坐牢,可后来又不坐牢了,没收家产。我爸爸爱钱如命。一下子变成了个穷光蛋,精神上受不了了失踪了。我也就有了这个小店。而我做了是书屋。

  是啊!人生就像一杯苦茶,可以泡得苦涩,也可以甘甜。有人黑良心嫌脏钱,有人凭借能力自己干。有人贪财如命。有人甘于在小店里享受生活,你的人生你来创造。

【四年级的我作文】相关文章:

四年级的我作文12-20

我的外公四年级作文06-10

我的校园作文四年级06-12

我的乐园四年级作文06-12

我的爸爸-四年级作文05-19

我的妈妈-四年级作文05-19

我的同学四年级作文11-03

四年级作文:我的理想11-04

我的妈妈四年级作文11-05

我的乐园四年级作文11-11