【推荐】四年级作文合集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的四年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
我常想，天使都有一对美丽纯洁的翅膀，它们是美好和平的象征。如果我也有那样一对翅膀，那该多好。
终于，在梦里，我也有了天使那样的一对翅膀，我展翅高飞，穿过云霄，飞到了那令人向往的天宫去，去看看在广寒宫中的吴刚、嫦娥。我先祈祷嫦娥能够永远美丽，祈祷他们能够快一点过上幸福美满的神仙生活。飞出广寒宫，我去参加了王母娘娘的蟠桃盛宴，看七仙女们翩翩起舞，听仙乐飘飘。再瞧瞧那贪酒的仙人，他们挺着酒肚在细细品尝千年组佳酿……那陶醉的神情真有趣！
参加完宴会，我将王母娘娘送我的七色太阳花炼出了和平种子，和小鸟们撒向大地。盲姑娘的眼睛重见光明，她眼前这个五颜六色、多姿多彩的世界让她兴奋不已，她又可以专心地弹贝多芬的曲子了。
吞下了一颗和平种子，他的.手动了，他睁开了眼，获得了第二次生命，我把他带到我们这个社会，让他充分发挥自己的特长，他成为了一名优秀的音乐家。我还把凡卡给爷爷的信交给了他那慈祥的爷爷，让爷爷了解到孙子的痛苦生活，赶紧将凡卡带回了家，可恶的鞋匠也受到了他应得的惩罚……
我将和平的种子撒遍了大地，到处开满了七色的和平之花。和平之花的花香醉人，净化了所有人的心灵，世界上再也没有痛苦和忧愁。世界充满了欢声笑语。
我要张开我理想的翅膀，向自己的梦中天堂飞翔！带着自己的梦想，要战胜困难，不怕挫折，勇敢地向前飞，飞吧！
四年级作文 篇2
朦朦胧胧，小巷深处，那盏昏黄的灯亮着。推开门，在低矮的饭桌上，我看到一碗还冒着热气的白米饭，还有旁边的几碟小菜。爸妈一面把我迎进门，一面嗔怪地问我怎么这么晚才回来。每当这时，我的眼眶总是湿润的，我仿佛处在幸福的怀抱之中。又有谁知道，幸福到极致，是感动。一名普通白领如是说。
运动会上，运动健儿们奋力拼搏，展现自我。在运动场上他们是英雄，可在幕后，真正的英雄是志愿者。志愿者用他们朴素的动作，竭尽所能地帮助着运动员们。从他们灿烂的笑容中，我看到了人性的光辉与升华。他们不计较得与失，用最普通的动作诠释了感动这个词语。没有他们，就没有每一届成功的运动会。这，难道不使你感动？
——一名观众理解的感动
倾听遥远的绝响，我仿佛看到了岳飞率领岳家军奋勇杀敌的场面。沙场上，岳飞与诸多岳家军一起用生命保卫着他们热爱的祖国，但他们却惨遭卖国贼秦桧的迫害，堂堂大宋国也沦为了金国的臣民。可岳家军们奋勇杀敌的历史永在我们心中，让我们知道，在遥远的900多年前，有一群人为了挚爱的.祖国，壮烈牺牲。他们，永被我们感动。
从家到世界，从现在到历史，无时不刻，我们都在感动，都被感动，都在努力地学着感动。感动，一个奥妙的词汇，学会感动，一个简单的思想行为。让我们听着幸福之水的滴答声，升华着人性的光辉，倾听着遥远的绝响，一起学会感动！
四年级作文 篇3
我喜欢书纸散发出的淡淡清香；我喜欢书里一行行优美的文字；我喜欢书里蕴含的更多的奥秘。
小时候，我就很喜爱读书。虽然那时我还不识字，但是每当我捧起那一本本小册子，都会盯着上面密密麻麻的“小黑点”和一副副精美的图画，喃喃地读起来，好像看得懂似的，一说就是好一会儿，也不觉得累。每次睡觉前，我都要让妈妈讲一个故事才肯安心睡觉。时间长了，许多唐诗和歌谣都深深地印在我的脑海里了。
现在，我对书更加迷恋了。只要一捧起书，我就看得如痴如醉，常常忘记了周围的一切。有一次，我在公交车上看书，结果连到了站都不知道，令我哭笑不得。随着年龄的增长，我的阅读范围也越来越广了。唐诗宋词、文学名著、百科知识，我都爱看。我从《赠汪伦》中感受到李白送友人时的依依惜别之情；从《水浒传》里感受到绿林好汉们的深情厚谊；从《奇妙科学》中感受到了大自然神奇的奥秘……读到优美的片段，我都会在上面圈圈点点，细细地品读。那些文字就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞进我的眼睛，飞进我的心胸，使我难以忘怀。
学者刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”的确，读书有许多的好处。读书不但能提高我们的写作水平，增强阅读能力，而且还可以陶冶我们的'情操，十分有益。每当我有什么不懂得问题，书都会告诉我答案，它就像我的一位良师益友，为我指点迷津，在困难的时候帮助我。
我愿是一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游；我愿是一条小船，在书的海洋上自由航行；我愿是一个渔民，在书的海洋里捕捉一条条小鱼，捕捉一个个新鲜的知识……朋友，热爱书吧！
四年级作文 篇4
在我的脑海中，一直有一个微笑。这个微笑是那么美丽，那么清晰，我永远都不会忘记。
那一天，正好是观音菩萨的生日，我背着书包，高高兴兴地走在去奥数班的路上。当我路过云门寺对面时，有一大群乞丐正在沿街乞讨。他们可怜兮兮的样子，让人一见就生怜悯之心。在这群乞丐中，有一个哥哥与众不同，他的脑袋出奇的小！那个哥哥的胸前挂着一块牌子，肩上背着一个破破烂烂的书包，手里还拿着一个小罐子，里面空空如也。那个哥哥向旁边的路人乞讨，可他们却像耗子见了猫似的，害怕的一溜烟就跑了。我想那些路人一定是被哥哥的'小脑袋吓跑的吧！我很同情他，本打算把口袋里的一元钱捐给他。可不知怎么，我越看那个哥哥的小脑袋越感害怕，而且我也不舍得把今天的零花钱捐出去，于是就装作若无其事地继续走向奥数班。可刚走半分钟，我想起了老师教育我们的话，要乐于助人，我又改变了心思，反过头看了一下那个哥哥。这时映入眼帘的是一个大约六七岁的小女孩，他努力踮起脚尖，将一张两元的人民币放到了那个哥哥的罐子里。那个哥哥说了声：“谢谢你，小妹妹。”“不用谢，大哥哥。老师叫我们学雷锋，这是我应该做的。”小女孩说完，冲那个哥哥微笑了一下，然后匆忙的走了。这时，我觉得小女孩的笑容那么灿烂，那么美丽！我被小女孩的品质感动了，也毫不犹豫地把自己的一元钱捐给了那个哥哥。
小女孩的微笑将永远保留在我的心里，永远，永远……
四年级作文 篇5
真倒霉，我的遥控车坏了，任凭我怎么开，就不见车子开起来。于是，我找来螺丝刀，准备把车子拆了，看一看内部有没有问题。
一拆开，哇！只见里面尽是灰尘，电板上已经蒙上了厚厚的灰尘，仿佛穿上了一件灰大衣。轮胎上全是头发丝。我想，可能是保养的问题吧！于是，我找来一张餐巾纸，沾了一点水，小心翼翼地擦着车子。又找来了一把镊子，把轮胎上的头发丝一根一根地拔了出来。一眨眼，车子摇身一变，变得干干净净了。我按上电池，试着开一开，可是，车子还是老样子——纹丝不动。
我又拿来螺丝刀，先拆了自己的车，再把哥哥的车子也拆了，想对比对比。不看不知道，一看吓一跳。车子壳一拆开，云雾立刻散开。原来，我的车子后方的电线断了！我拿起这根电线，和哥哥的车一对比，知道了这根电线是接在马达后方的'，我连忙把电线往马达里一插，马上按上电池，试着又开了一下，但是，车子还是外甥打灯笼——照舅(旧)。我不死心，瞪大眼睛，仔仔细细地看了一遍，突然，我眼前一亮，看到了马达上面有一根和铁丝一样的芯。我想：可能电线接在这根芯上面吧！于是，我就拿起电线，对着这根芯上，想接上去。可是，不管我怎样接，这根芯就好像跟我唱对头戏似的，接了就掉，真让人头痛。我十分着急，嘴里不停地念着：“怎么办呢？怎么办呢？”忽然，我灵机一动，想起了用手把芯稍微挑起来，这样就能接上去了。说干就干，我立刻接了起来。嘿！这个办法真灵，电线终于被我接了上去。
望着车子又能飞快地跑了，心里十分高兴。
四年级作文 篇6
我们班里有一个学习出众的女孩子，名字叫陈健君。她整天带着一副镜片厚厚的大眼镜，像个书呆子一样，它十分迷童话故事。一下课，就坐在座位上看王娇的童话故事，看得津津有味，十分入神。有人叫她去玩，她总是微笑着拒绝。我们看她读书那么用功，就给她起了一个称号──健君博士。她也很乐意接受。我们每次叫“健君博士”的时候，她总是微笑着答应。
有一次，我做完了作业，想起课本上的.一道难题，便想考考她。这时，她正在聚精会神地读着一本她已经读了好几遍的书。我走过去对她说：“陈健君，我们都称你为健君博士，我现在要考考你，看看你是不是名副其实。”本来就不喜欢别人的打扰，又找她作无聊的事，十分生气。不耐烦地说：“我没空。”我又说：“这可关系到你的名誉呀！”她瞪了我一眼，说：“名誉又怎么样？顶得上这么一本书的价值吗？赶快走，不要在这儿打扰我。”我早知道这本书她已经看过好几遍了，很渴望得到一本新的书看看。我为了引诱她，装作唉声叹气地说：“可惜呀！我本以为你会认真做的，做对了，就奖给你一本童话书，既然你不愿做，就算了。”说罢，便假装要走。她一听到童话这两个字，顿时来了精神。迫不及待的对我说：”什么题？快讲给我听。”我讲完以后，她列了几步算式就答了出来。我佩服地说：“不愧是健君博士！”说完就把书借给她了。
我相信她一定能成为博士。
四年级作文 篇7
我在厕所埋伏，（二楼到三楼的必经之路），保镖一在三楼埋伏，保镖二在捉猫，到了我这一关了，我一坐下，真是防不胜防啊，小猫从我的头上跳了过去，好像在现实它的灵活，掉到了草帽堆中，三楼使用桌子来档，不过小猫在演杂技一样，跳到了钢架上，让后走过去，跳到了楼梯上，让我们目瞪口呆了。 在小时候的童年让我非常的回忆，在这里，我就跟你说一件事吧！
有一次，我爸爸把我送到爷爷奶奶家，我小时候的好奇心和顽皮程度不比第七课祖父的园子的主人公要差。在一天阳光明媚的早晨，太阳已经晒到了我们的屁股的.时候，但是我还像沉睡的死猪一样睡在床上，我对着刺眼的太阳只能起了床，我看见了隔壁的两个小伙伴正在玩，我让爷爷帮我洗了洗脸，就和我那两个小伙伴玩了起来，我家有一只很可爱的的小猫，我和我的两个“保镖”一起实施了第一套计谋，抓小猫一。可是小猫太灵活了，从一楼逃到四楼，再从四楼逃到一楼。好像很轻松一样，我们三个人把吃奶的力气都给用上了，我在厕所埋伏，（二楼到三楼的必经之路），保镖一在三楼埋伏，保镖二在捉猫，到了我这一关了，我一坐下，真是防不胜防啊，小猫从我的头上跳了过去，好像在现实它的灵活，掉到了草帽堆中，三楼使用桌子来档，不过小猫在演杂技一样，跳到了钢架上，让后走过去，跳到了楼梯上，让我们目瞪口呆了。
计划二，就是偷袭计，我们一动不动的站在小猫的旁边，呼吸也不敢放出很大声，猫走过来了，我用扫把，结果给小猫逃了过去。保镖一用水桶，终于抓住了，不过奖励的是让我们整理干净捉猫现场，但是我们很开心啊！一名为我们捉到灵活可爱的小猫，觉得那很值。
四年级作文 篇8
进入初中的大门，同学们慢慢地对一些事物有自己的看法，例如：同学之间的友好、衣着、外貌等。虽然对他人有看法，但这是很正常的现象，只要不做出有伤害同学自尊就可以。
不知从何时开始，长相就成为初中热门的话题。谈论哪位同学长的好看，或者哪位同学长的不好者。
其实，美不仅在于外貌的美，更在于心灵上的美。如果一个人的外貌很漂亮的话，在心灵方面的丑陋，那这个人不是漂亮，而是丑陋。
班级有位女生，她的外貌很平凡，脸上有雀斑；但为人不错。后来，不知为什么她成为同学之间最爱谈论的话题；起初，我不明白大家为何那么爱谈论她，渐渐地，我从一些同学口中得知事情的来源。原来是因为她脸上有雀斑，才成为大家的笑柄。有时，个别调皮的男生那他的长相来攻击她。
不明白同学为什么因为她脸上有雀斑，来嘲笑她、用语言攻击她，甚至疏远她。难道外貌比友谊重要吗？难道外貌贸的每笔有一颗善良的心更重要吗！
有次，我问这位女同学，当她被同学取笑时，她的心情是什么样？她会怎么做呢？
她告诉我：她会很愤怒。即使她很生气但大家还是照样以貌取人；甚至有时候，她自己觉得不是来上学，而是拉被同学嘲笑；难道脸上更过分，直接用“校花”来讽刺她；难道脸上有雀斑也是一种错误吗？为什么大家就不能平等对待我呢？做错什么事，才使得大家来嘲笑呢？
其实，我很想安慰她：“她并没有错，错的只是那么嘲笑她的同学。”
一个人的外貌是美丽还是不好看，都没有错，因为外表的`美丽不代表着，他的其他方面也依然如此美丽；长相不好看，不能证明他人的各方面也跟外码一样不好。有时，表面上很华丽的东西也会欺骗我们的眼睛；若不深入地去了解它，那么，你将会永远不知道这事物各方面的表现是如何。所以，不能认为他人的长相是魅力还是不好看也好，总之不能让自己只依据外貌盲目地断定一个人的好坏。
后来，我问身边的朋友和同学：“外貌是否能决定一个人的好坏”和“外貌比友谊重要吗？”可能这问题过于老土，但我觉得这是中学生应该认真严肃思考的问题。
有70%的人认为：外贸不能决定一个人的好坏；如果以外貌决定他人的好坏，那么你的眼睛将会被华丽的外表所迷惑，从而使你失去思考和观察的能力；只相信眼睛看到的东西，那你比长相不好看的人更加可怜。
外貌不比友谊重要。因为外貌就像一面镜子，不能把美好的东西变成永恒，而是短暂的美好。友谊比任何东西更加珍贵；友谊可以是长久的，但外貌却不能。比如：年轻时的你是美丽，但当你慢慢地老了的时候，外貌也会随之而老。因此，外貌不比友谊重要。
另外30%的人则认为：“更长的不好看的同学走在一起时，会被说：“太没有品味，简直就是降低个人的品味。”由于爱面子的缘故，才会嘲笑那些长得不好看的同学。渐渐地让自己疏远他人；最后拿他人的长相来给自己添加乐趣。
说真的，我讨厌那些把别人的长相当作自己娱乐时的玩笑，真的很可恶。这一点就能足够证明她的品质道德实在相当不行。客观上地说“他们的做人行为还需要进一步地修养，才能使自己成为一个品质道德良好的同学。
如果，你身边有同学喜欢拿别人的长相来开玩笑，应该制止他；告诉她：不要把自己的快乐建立在别人的痛苦上，这样不仅伤害到同学的人格尊严，同时，还会影响到同学之间的友谊。
我们要明白“华丽的外表不能证明个人的好坏，而是要通过其他方面的综合评价才能证明好坏。外貌永远不比友谊重要，因为友谊是永恒的，而外貌不能做到这一点。
因此，我们不能歧视或排斥长相不好看的同学，而是要和他们当同学朋友；让他们知道自己拥有一个关心自己的集体，而不是处处排斥自己的集体。
若因为你的长相，而成为他人口中的笑柄，我想你的心里也不会好受；所以在嘲笑他人的同时，转换角度来思考别人的心里会不会难过，或者别人把自己的快乐建立在你的痛苦上，你会开心吗？
是不是应当严肃思考：外貌比友谊重要吗？这是一个值得认真思考的话题，也是反省自己曾经是否，把自己的快乐建立在别人的痛苦上呢？
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