四年级观察作文300字

时间：2023-01-01 17:14:52 四年级作文我要投稿

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【精华】四年级观察作文300字集合8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级观察作文300字8篇，欢迎大家分享。

【精华】四年级观察作文300字集合8篇

四年级观察作文300字篇1

　　几天前的中午，我找来了几颗亮晶晶、绿油油的豆子，放在一个透明的塑料杯子里，放了些水，开始观察。

　　吃过午饭后，我立刻跑到厨房，看见豆子们的脸皱巴巴的，像一位位年迈的老奶奶正在向人们求助；有的'肚子涨涨的，像将军一样，挺着圆鼓鼓的肚皮，真逗人呀！有的衣服破了几个小洞，估计是下午喝得太多了，不过很像一个穷学生没钱补衣服。这些豆子们还真的很逗呀！

　　第二天一早，天刚蒙蒙亮，我一醒来，穿好衣服就去看绿豆们。端起杯子，我看了大吃一惊！豆子们实在是太贪喝了。有的豆子衣服划破了一道深痕，哎，真是可怜啊；有的豆子衣服全破了，我恨不得把它们的衣服扒了都扔了，然后换上新的衣裳；有的衣服不见了，不过露出了一个小小的“牙齿”，像一个个婴儿刚长出了新牙，真可爱！我心里得意的想：“豆宝宝们能够好好的活下去，那我的豆宝宝就可以变成豆芽了！”

　　又过了一天，也不知道豆宝宝们生活的怎么样了？我迫不及待的跑去看了，哇，豆子们都长出了嫩绿的小芽儿，个个精神饱满，朝气蓬勃，实在是太可爱了！

四年级观察作文300字篇2

　　今天，我捉来一只蜗牛，准备仔细地观察

　　蜗牛由壳。触角。腹。嘴等等部分组成。我轻轻地把菜叶放到蜗牛嘴边，蜗牛吃东西的速度特别慢，我等了好几分钟，蜗牛才吃了半口。我用铅笔轻轻地碰了一下蜗牛的触角，它便马上收回去了，真是一个胆小鬼。我又突然想到一个问题，蜗牛吃东西后，大便从哪儿拉出来的呢？我仔细地看呀看，看到它有一个小小的气孔，我就想，这大概就是蜗牛排出粪便的'地方吧。这时候，我感觉蜗牛好像要排粪便了，我连忙把蜗牛放到一个盒子里，看见蜗牛正是从那里排粪便的，跟我预想的一样。我又想，蜗牛吃不吃胡萝卜和西瓜皮呢？蜗牛长牙齿吗？蜗牛吃东西时，触角会动吗？于是，我把胡萝卜和西瓜皮给蜗牛吃，发现蜗牛吃得津津有味，又看到蜗牛不长牙齿，再看了一下，发现蜗牛吃东西时，它的触角一动一动的。

　　原来，蜗牛有这么多特点啊！

四年级观察作文300字篇3

　　日常生活中，有许多有趣的事情，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。而我，就从一个小小的田螺中，得到启示，发明了“易剪田螺尾器”。

　　小小的田螺拥有着一个硬硬的`壳。如果在餐厅，有一个客人要了一个炒田螺，厨师要费尽九牛二虎之力才剪好一个田螺尾。等厨师剪完田螺，不但客人等的不耐烦走了，而且厨师有一阵子不能做菜——手上长了几个水泡。

　　所以，我总结出剪田螺三个不方便的地方：一田螺壳硬，不容易剪；二田螺小，容易剪伤手；三田螺滑，容易从手中“溜”走。

　　“易剪田螺器”的外形像订书机。分为三层，最低那层有一块铁片，铁片中间有一个小洞，是用来固定田螺的；中间那曾有一块锋利的小刀，是用来建田螺尾的；嘴上那曾是用来把小刀压下去的。

　　我相信，在未来这个机器一定能走几千家万户，实惠万民。

四年级观察作文300字篇4

　　大自然中的生物都很有趣，同时也使我们明白了许多道理。

　　一天下午，阳光明媚，我坐在家门口啃玉米。

　　“啪”的一声，一小截玉米掉了下来。很快，玉米发出的香味引来了一只小蚂蚁。这只小蚂蚁围着玉米转了一圈又一圈，还爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了。“咦，难道蚂蚁不喜欢吃玉米吗？不对，说不定是去搬‘救兵’了呢！”

　　果不其然，过了不一会儿，那只小蚂蚁就带来了成千上百只蚂蚁大军前来“救援”了。那只小蚂蚁则站在玉米的'顶端，威风凛凛的，好像是一名将军在指挥军队，嘴里还在喊着号令，催促着蚂蚁大军前进。蚂蚁们步伐整齐，很快就到达了蚂蚁窝。

　　还有一次，我在一个墙角观察蜘蛛织网。蜘蛛织得好快啊，像一个巧手姑娘在纺线。突然，一阵风吹过，蜘蛛辛辛苦苦织的网就被吹破了，可是蜘蛛不放弃，拼命地织啊、织啊，风也不停地把网吹破。直到第8次，蜘蛛的网终于织成了。

　　蜘蛛和蚂蚁不仅有趣，还让我从中得到了启示：我们中华民族需要的不正是这些团结一致、顽强不屈的精神吗？

四年级观察作文300字篇5

　　蚂蚁的力量引起了我的兴趣。今天大舅从网上购买了一个蚁巢用来培养弟弟观察耐心的。下午，我带上瓶子，去寻找蚂虫的家。

　　蚁巢的蚂蚁洞较多，我掘开一个蚂蚁洞。顿时，蚂蚁全炸了锅，成百上千只蚂蚁从洞里爬出来，乱哄哄地挤成一团。仔细一看：这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的.东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下，有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里，它们不用手，也不用脚搬着“米”走，而是用嘴巴把它叼着走，过了一会儿，那些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。

　　我又犯了疑：咦！这“米”是什么呢？我拿了一粒”米”细看：它全身是白的，像米一样大小，为了弄个明白，我使劲将“米”弄破，，“米”里喷出一小点乳白色的浆。我又划破了几个，有的还带着黑点，但里面都像一只幼蚁。哦！我想起以前在书上看过蚂蚁是卵生动物，这大概在就是蚁卵吧。

　　我刚想把一些蚁卵的装进瓶子里，结果破坏蚁巢的行为被妈妈发现了，我被狠狠的教训了一顿。

四年级观察作文300字篇6

　　上完了第四节课，我往外一望去：只见天空布满了乌云，风“呼呼”的狂吼，把校园里的树吹得摇摇晃晃的。到了厕所，黑得让人伸手不见五指，许多女同学堆在厕所外面不敢进去。我进了厕所，认真、仔细的观察一番后知道有灯，便找开关。找到了按下去后，大家才敢进去。过了一会儿，吴老师便带领全班下楼观察天气。

　　我们走到校园“绿帽子”底下，一群群雨水被风吹到了我们身上，我们赶紧跑到架空层。抬头一看，这景让我惊呆了：走廊“绿帽子”上积累的雨水被大风吹了下来，远远望去，像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。雨“哗啦啦”地下着，操场上溅起的.水花在舞蹈，一颗颗小珍珠在操场上滚动着。天，还是那么黑，风，还是照样吹，雨，还是照样下，这样的天气，好像吹着5~6级的风。风从西边吹来，一丝丝凉意涌进了我的心头。慢慢地，雨小了，风止了，天空渐渐亮了。等回到班上，一切都恢复了。天亮了，雨停了，整个校园给雨洗得焕然一新。

　　这次暴雨的观察真有趣！

四年级观察作文300字篇7

　　今天，我们观察了我家的小狗。小狗有湿湿的鼻子，黑黑的眼睛。它的毛是有三种颜色组成的，黑的，白的，和黄的。比如狗的`脸是黄色的，头是黑色的，嘴巴下面是白色的，身子是黑白相间的。

　　有一次，我发现狗的鼻子是湿湿的还会把舌头吐出来，这是为什么呢？我看了《十万个为什么》后，才知道狗的散热细胞在舌头上，所以狗要把舌头吐出来散热。鼻子湿湿的表示狗狗健康！

　　狗可以帮人们做很多事情，比如看门，碰到陌生人来家里时，狗会叫起来，提醒主人有陌生人来了。狗还可以当宠物养，还可以给盲人叔叔，阿姨，爷爷，奶奶们带路……

　　小狗的鼻子很灵敏，上次我把一根骨头藏在草丛中，让小狗去找，没过一会儿，小狗就找到了骨头。

　　小狗真可爱，我喜欢小狗。

四年级观察作文300字篇8

　　今天我的作业是观察金鱼。

　　金鱼是源于我国的观赏鱼,而且是我们浙江杭州的。据说它们的祖先是鲫鱼。把形状奇异，色彩鲜艳的挑出来，由人们饲养，这样经过十几代，几十代，甚至几百代，才能培养出现在我们看到的金鱼。

　　金鱼最大的特征就是“水泡眼”，“菊花头”，“祥云尾”和“五彩身”。金鱼的眼睛大大的，像是充满空气的水泡挂在眼眶上，眼珠却和其它鱼一样大小，装在这大水泡里。再加上它的头像是一朵盛开的大菊花，在水中游动时显得有点头重脚轻。幸亏它有一个大大的`尾巴，像在水中张开的纱帐，像在水中漂浮的云彩。五颜六色的金鱼在水中慢慢地，悠闲地游动，就像在春天大地上的鲜花，在吹来的微风中轻轻地摇晃。

　　小作者观察的很仔细，看得出也查找了有关的资料，写得很生动。

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